Tia Rustiawati, 2016
PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING MELALUI TEKNIK PERMAINAN KATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Alisjahbana, S.T. (2009). Puisi lama. Jakarta: Dian Rakyat.
Alwasilah, C. & Alwasilah, S.S. (2007). Pokoknya menulis. Bandung: Kiblat
Buku Utama.
Aminudin. (2009). Kreatif membuat ragam tulisan. Bandung: Puri Pustaka.
Arikunto, S. (2006). Manajemen penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Daryanto. (2013). Media pembelajaran. Yogyakarta: Gama Media.
DePorter, B & Mike, H. (2011). Quantum Learning: membiasakan belajar
nyaman dan menyenangkan. Bandung: Penerbit Kaifa.
Fang, Y.L. (2011). Sejarah kesusastraan melayu klasik. Jakarta: Yayasan.
Gaffar, A. (2014). Kemampuan menulis pantun dengan model pembelajaran
quantum teaching. (Skripsi). FKIP, Universitas Basanghari.
Klingkert, H. C. (1868). Lets over de pantoens of minnerzangen der malaiers.
Deen Haag: BKI.
Kunandar. (2013). Penilaian Autentik (penilaian hasil belajar peserta didik
berdasakan kurikulum 2013) suatu pendekatan disertasi dengan contoh.
Jakarta: Rajawali Press.
Lutfia, N. (2014). Penerapan model quantum writing dengan media tayangan
fiksi musikal dalam pembelajaran menulis cerita pendek. (Skripsi)
Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
Ningrum, P. (2011). Efektivitas penerapan media permainan kartu domino pantun
dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa pada pembelajaran
menulis pantun. (Skripsi)Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Pijnappel, J. (1883). Over de maleische pantoens. Deen Haag: BKI.
Power, B. (2005). Aktivitas tematik untuk anak. Jakarta: Erlangga.
Subana. dkk. (2005). Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sudjana, N. (2005). Metoda Statistika. Bandung: TARSITO.
Sugiono, (2013). Model penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif
131
Tia Rustiawati, 2016
PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING MELALUI TEKNIK PERMAINAN KATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, H. G. (1994). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung:
Angkasa.
Trianto. (2009). Mendesain model pembelajaran inovatif progresif. Jakarta:
Kencana.
Wahidin, A. (2011). Model quantum writing dalam meningkatkan kemampuan
menulis esai pada mahasiswa program studi pendidikan bahasa, sastra
Indonesia pada mahasiswa dan daerah FKIP Unpas Tahun Akademik
2010/2011. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Waridah, E. (2008). EYD dan seputar kebahasaan Indonesia. Jakarta: Kawan
