117
Bangbang M Rizki, 2015
PENERAPAN TEKNIK BBM (BERPIKIR-BERBICARA-MENULIS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah. (2013). Pokoknya menulis. Bandung: Kiblat Buku Utama.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Asmani, J. M. (2009). 7 Kompetensi guru menyenangkan. Powerbook.
Depdiknas. (2008). Kamus besar bahasa Indonesia (edisi keempat). Jakarta: Gramedia Pustaka.
Dwiguna, N. K. (2013). Penerapan metode kolaborasi dalam pembelajaran
menulis paragraf naratif ekspositoris (penelitian eksperimen semu
terhadap siswa kelas X SMA Angkasa Lanud Husein Bandung Tahun
Ajaran 2012/2013). (Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Febrianty, A. (2014). P engaruh model pembela jaran think-talk-write terhadap
kemampuan siswa dalam menulis karangan deskripsi di sekolah dasar.
(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Huda, M. (2014). Model-model pengajaran dan pembelajaran isu-isu metodis dan
paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwassid & Sunendar, D. (2013). Strategi pembelajaran bahasa. Bandung: Rosda.
Kosasih, E & Restuti. (2013). Mandiri Bahasa Indonesia. Bandung: Erlangga. Mulyadi, Y. (2013). Bahasa Indonesia untuk SMP-MTS kelas VII. Bandung:
Yrama Widya.
Mulyasa, E. (2003). Kurikulum berbasis kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya
Nazir, M. (1988). Metode penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra. Yogyakarta: BPFE.
Pradnyani, M. (2014). P enerapan metode field trip sebagai upaya meningkatkan
keterampilan menulis karangan deskripsi siswa di kelas VII A.3 SMP
Negeri 1 Singaraja. (Skripsi). Universitas Pendidikan Ganesha,
118
Bangbang M Rizki, 2015
PENERAPAN TEKNIK BBM (BERPIKIR-BERBICARA-MENULIS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riduwan. (2012). Belajar mudah penelitian untuk guru-karyawan dan peneliti
pemula. Bandung: Alfabeta.
Semi, A. (2007). Dasar-dasar keterampilan menulis. Bandung: Angkasa. Subana, dkk. (2005). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syamsuddin A. R. & Damaianti, V. S. (2011). Metode penelitian pendidikan
bahasa. Bandung: Rosda.
Yamin, M. & Ansari B. L. (2012). Taktik mengembangkan kemampuan individual
siswa. Jakarta: Referensi.
Zainurrahman. (2013). Menulis dari teori hingga praktik (penawa r racun
plagiarisme). Bandung: Alfabeta.
Zulkarnaini. (2012). Model kooperatif tipe think talk write untuk meningkatkan
kemampuan menulis karangan deskripsi dan berpikir kritis. (Skripsi).
