97
Tia Nurjanah, 2014
Penerapan Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) untuk Meningkatkan Keteramplan Menulis Pantun Siswa Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2012). Pembelajaran membaca berbasis pendidikan karakter. Bandung: Refika Aditama.
Anonim. (2013). Mewujudkan writing and reading society. [Online]. Tersedia di:
http://m.hatta-rajasa.info/read/1436/mewujudkan-writing-and-reading-society . Diakses 24 September 2013.
Cahyani, I. dan Hodijah. (2007). Kemampuan berbaha sa indonesia di SD.
Bandung: UPI PRESS.
Cahyani, I. dan Rosmana, I. (2006). Pendidikan bahasa indonesia. Bandung: UPI PRESS.
DepatemenPendidikanNasional.(2009). Bahan 02
pendidikandanpelatihankurikulumtingkatsatuanpendidikansekolahdasa r.
Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Ka mus besa r baha sa indonesia.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Djuanda, D dan Iswara, P. (2006) Apresiasi sastra indonesia. Bandung: UPI PRESS
Ekawarna. (2013). Penelitian tindakan kelas. Jakarta: Referensi.
Hamid, R. (2011). Model-model penelitian tindakan kelas. [Online]. Tersedia di:
http://rifaty.blogspot.com/2012/10/model-model-penelitian-tindakan-kelas.html. Diakses 30 Oktober 2013.
Immortal. (2012). Kamus pintar pantun puisi da n majas. Yogyakarta: Immortal Publisher.
98
Tia Nurjanah, 2014
Penerapan Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) untuk Meningkatkan Keteramplan Menulis Pantun Siswa Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kosasih, E. (2012). Dasar-dasarKeterampilanMenulis. Bandung: YramaWidya.
Kurniawan, H. dan Sutardi. (2012). Penulisan sa stra kreatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Laelasari &Nurlailah. (2006). Kamus Istilah Sastra. Bandung: Nuansa Aulia.
Nashir, M. (2013). Minat menulis Indonesia. [online]. Tersedia:
http://muhaiminanashir.blogspot.com.Diakses 12 Maret 2014
Nadjua. (2012). Buku pintar puisi & pantun. Surabaya: Triana Media.
Resmini, N. dan Juanda D. (2007). Pendidikan bahasa dan sastra indonesia di kelas tinggi. Bandung: UPI PRESS.
Rizal, Y. (2010). Pantun jenaka. Bandung: Pustaka Setia
Sanjaya, W. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup
Santoso, J. (2013). Pantun, puisi lama melayu dan peribahasa indonesia. Yogyakarta: Araska.
Santoso, S. (2005).SPSS Mengolah Data StatistikSecaraProfesional. Jakarta: Elek Media Komputindo.
Slavin, R. (2008). Cooperative learning teori, riset dan praktik. Bandung: Nusamedia.
99
Tia Nurjanah, 2014
Penerapan Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) untuk Meningkatkan Keteramplan Menulis Pantun Siswa Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suhadi. I. (2012). Efektivitas cooperative integrated reading and composition (CIRC) dalam pengajaran menulis dilihat dari kecerdasan siswa). Dalam Tesis UNS Solo. [Online]. Tersedia di: http://pasca.uns.ac.id/?p=3089. Diakses 30 September 2013.
Sukmawati, D. (2013). Penerapan model consept sentence untuk meningkatka n hasil belajar menulis ka rangan na rasi siswa kela s IV sekolah dasa r negeri 2 cibodas kabupaten bandung barat. (Skripsi). Program Studi PGSD Bumi Siliwangi FIP, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Tarigan, H. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah.
