vi Olfina L. Nisipeni, 2016
PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iv
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR GRAFIK ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 3
C. Tujuan Peneliti ... 4
D. Manfaat Peneliti ... 4
BAB II LANDASAN TEORITIS A. Metode Cooperative Integrated Reading Composition ... 6
B. Kemampuan Menulis ... 12
C. Temuan Hasil Penelitian Yang Relevan ... 18
D. Kerangka Pikir Penelitian ... 18
vii Olfina L. Nisipeni, 2016
PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ... 22
B. Partisipan dan Temapat penelitian ... 24
C. Prosedur Administratif Penelitian ... 25
D. Prosedur Subtantif Penelitian ... 29
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan dan Pembahasan pra-tindakan ... 35
B. Hasil Temuan dan Pembahasan Siklus I ... 36
a. Perencanaan Siklus I ... 36
b. Pelaksanaan Siklus I ... 37
c. Observasi Siklus I ... 39
d. Hasil pembelajaran Siklus I ... 43
e. Refleksi Siklus I ... 48
C. Hasil Temuan dan Pembahasan Siklus II ... 50
a. Perencanaan Siklus II ... 50
b. Pelaksanaan Siklus II ... 51
c. Observasi Siklus II ... 53
d. Hasil Pembelajaran II ... 56
e. Refleksi Siklus II ... 61
D. Peningkatan Hasil Menulis Karangan Siklus I dan Siklus II ... 62
E. Deskripsi Hasil Penelitian ... 68
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 70
B. Rekomendasi ... 71
DAFTAR PUSTAKA ... 72
LAMPIRAN-LAMPIRAN
