• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1200540 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1200540 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

v

Ulfa Hayatin Nufus, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) PADA MATERI GETARAN HARMONIS SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (Predict-Observe-Explain) PADA MATERI GETARAN HARMONIS SEDERHANA TERHADAP

HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Ulfa Hayatin Nufus NIM.1200540

Pembimbing I : Drs. Unang Purwana, M.Pd. Pembimbing II : Drs. Harun Imansyah, M.Ed.

Departemen Pendidikan Fisika FPMIPA, UPI

ABSTRAK

(2)

vi

Ulfa Hayatin Nufus, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) PADA MATERI GETARAN HARMONIS SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Penggunaan Strategi Predict – Observe – Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penggunaan Strategi Predict – Observe – Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian yang berjudul “Implementasi Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) pada Mata Pelajaran Penerapan

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 CIMAHI Universitas

Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa..

Pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi berbasis Predict- Observe- Explain (POE) pada materi pemanasan global menunjukkan hasil yang baik.. Kemampuan siswa

Manusia dan Lingkungan pada pembelajaran 1 yang menggunakan model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE). 2) Menyusun kelompok dalam pembelajaran berdasarkan bimbingan

(2012) “Penerapan Strategi Pembelajaran POE (Predict -Observe- Explain) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Konsep Difusi