• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kedisiplinan dan Keaktifan Siswa terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa Kelas XI IPS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Kedisiplinan dan Keaktifan Siswa terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa Kelas XI IPS"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Hansen menyatakan bahwa hubungan di antara populasi lokasi dan kesempatan kerja dapat dinyatakan dalam bentuk indeks aksesibilitas, yang mendefinisikan untuk setiap

Latar belakang penelitian ini adalah bahwa di kelurahan Semanggi terdapat sebuah masjid yang bernama Al-Muhajirin, di satu sisi masjid memiliki peran sebagai pusat

Hal ini dilihat dari variabel penghayatan kaul kemiskinan yang terdiri dari enam aspek yakni; Partisipasi dalam kemiskinan Kristus dengan mean sebesar 13,37

[r]

Apabila seorang guru hanya menggunakan metode ceramah tanpa metode yang bervariasi akan membuat siswa kurang dapat memahami makna mata pelajaran IPS, selain itu

intemet atau media lain untuk kepentingan akademrs tanpa plrlu minta ijin dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis. Saya bersedia untuk

Sehubungan dengan telah selesainya masa sanggah terhadap pengumuman pemenang untuk paket pekerjaan Pengawasan Peningkatan Jalan Batu Daya, Pokja Pengadaan Jasa Konsultansi

Setelah diberi penjelasan sebelumnya, guru mengulang lagi pertanyaan : “bagaimana pipa yang semakin sempit dapat menaikkan air semakin tinggi?” Siswa menjawab,