Makalah Ruang Terbuka Hijau Kota Blitar

RENCANA AKSI KOTA

RENCANA AKSI KOTA HIJAU

HIJAU (RAKH)

(RAKH)

KOTA

KOTA BLITAR T

BLITAR TAHUN 2012

AHUN 2012 – 201

– 2014

4

YA

YANG

NG MENG

MENGACU

ACU PADA RENCANA TA

PADA RENCANA TAT

TA RUANG

A RUANG WILAY

WILAYAH

AH

(RTRW) KOTA BLITAR TAHUN 2011-2030

(RTRW) KOTA BLITAR TAHUN 2011-2030

MAKALAH

MAKALAH

D!"#$ "%!"& M''%" T"*+$ T',$!,"&!", D!"#$ "%!"& M''%" T"*+$ T',$!,"&!", S'+*+ P'%**+%! U.+% A&, S''$!', S'+*+ P'%**+%! U.+% A&, S''$!', M+!+&"#+ P','%/+%++% P'+%*"%+% M+!+&"#+ P','%/+%++% P'+%*"%+% K'#+$  A K'#+$  A D$'% P'%*+"

D$'% P'%*+" M/++ R&%5 D,$65 M6AM/++ R&%5 D,$65 M6A

Disusun Oleh: Disusun Oleh:

R

Riizzaal l RReezziikki i RRaammddhhaann ((114455003300110011111111001133))

Ristya

Ristya Amalia Amalia (14503010111(145030101111054)1054)

  Desi

  Desi Sintia Sintia Liani Liani (14503010111(145030101111055)1055)

J","$+% I#" A%$!,+$ P"#& 

J","$+% I#" A%$!,+$ P"#& 

7+&"#!+$ I#" A%$!,+$

7+&"#!+$ I#" A%$!,+$

U%8',$!+$ B,+9.+:+

U%8',$!+$ B,+9.+:+

M+#+%*

M+#+%*

201;

201;

BAB I BAB I

61

61 Latar BelakangLatar Belakang

Di dalam melakukan pembanunan! setiap "eme#intah meme#lukan pe#en$anaan Di dalam melakukan pembanunan! setiap "eme#intah meme#lukan pe#en$anaan yan aku#at se#ta diha#apkan dapat melakukan e%aluasi te#hadap pembanunan yan yan aku#at se#ta diha#apkan dapat melakukan e%aluasi te#hadap pembanunan yan dilakukannya& Sei#in denan semakin pesatnya pembanunan bidan ek'n'mi! maka dilakukannya& Sei#in denan semakin pesatnya pembanunan bidan ek'n'mi! maka te#

te#adi adi penpenininkatkatan an pe#pe#minmintaataan n datdata a dan dan indindikaikat'#t'#inindikdikat'at'# # yanyan  menmenhehendandakiki ket

kete#see#sediaadiaan n datdata a samsampai pai tintinkakat t *ab*abupaupatenten+ + *'t*'ta& a& DatData a dan dan indindikaikat'#t'#inindikdikat'at'# #   pembanunan

 pembanunan yan yan dipe#lukan dipe#lukan adalah adalah yan yan sesuai sesuai denan denan pe#en$anaan pe#en$anaan yan yan telahtelah ditetapkan&

ditetapkan&

St#uktu# pe#en$anaan pembanunan di ,nd'nesia be#dasa#kan hi#a#ki dimensi St#uktu# pe#en$anaan pembanunan di ,nd'nesia be#dasa#kan hi#a#ki dimensi -a

-aktktununya ya bebe#d#dasasa#ka#kan an .n.ndadann.n.ndadan n /'/'m'm'# # 5 5 ahahun un 0004 04 tententatan n SiSistestemm "e#

"e#en$en$anaaanaan n "em"embanbanununan an /as/asi'ni'nal al dibdibai ai menmenadi adi pe#pe#en$aen$anaanaan n ananka ka panpananan!!  anka

 anka menenah menenah dan dan anka anka pendek pendek (tahunan)! (tahunan)! sehina sehina denan denan .ndan.ndan .ndan.ndan iniini kita menenal satu baian pentin da#i pe#en$anaan -ilayah yaitu apa yan disebut kita menenal satu baian pentin da#i pe#en$anaan -ilayah yaitu apa yan disebut sebaa

sebaai i #en$an#en$ana a pembpembanunanunan an dae#ahdae#ah!yaitu Ren$ana !yaitu Ren$ana "emba"embanunnunan an 2ank2anka a "anan"anan Dae#ah (R"2"D)!

Dae#ah (R"2"D)! Ren$aRen$ana na "emba"embanunnunan an 2anka2ankaenenenenah ah Dae#ah (R"2D) Dae#ah (R"2D) dandan Ren

Ren$an$ana a *e#*e#a a "em"eme#ine#intah tah Dae#Dae#ah ah (R*(R*"D) "D) se#tse#ta a RenRen$an$ana a St#St#ateateis is SatSatuan uan *e#*e#aa "e#ankat Dae#ah (Renst#aS*"D) dan Ren$ana *e#a Satuan *e#a "e#ankat Dae#ah "e#ankat Dae#ah (Renst#aS*"D) dan Ren$ana *e#a Satuan *e#a "e#ankat Dae#ah (RenaS*"D) sebaai kelenkapannya&

(RenaS*"D) sebaai kelenkapannya& Dal

Dalam am p#'p#'ses ses pempembanbanununan an di di ,nd,nd'ne'nesia! sia! khkhusuususnysnya a padpada a daedae#ah #ah kabkab+k'+k'ta!ta!  pe#tumbuhan

 pe#tumbuhan penduduk penduduk yan yan diba#eni diba#eni denan denan pe#tumbunan pe#tumbunan pembanunan pembanunan semakinsemakin membu

membuat at #uan te#buk#uan te#buka a hiau pada dae#ah hiau pada dae#ah pe#k'pe#k'taan menadi semakin sedikit& taan menadi semakin sedikit& "ada"ada tahun 015 ! adan Linkunan idup di k'ta lita# men$atat hanya 06 da#i -ilayah tahun 015 ! adan Linkunan idup di k'ta lita# men$atat hanya 06 da#i -ilayah k'ta lita# yan dapat di kate'#ikan sebaai #uan te#buka hiau& Oleh ka#ena itu k'ta lita# yan dapat di kate'#ikan sebaai #uan te#buka hiau& Oleh ka#ena itu  pembanunan be#basis

 pembanunan be#basis linkunan pe#lu di linkunan pe#lu di tinkatkan dalam tinkatkan dalam p#'ses pembanunan ap#'ses pembanunan aa# a#  dapat meminimalisi# pe#masalahan pe#k'taan yan semakin banyak te#adi&

dapat meminimalisi# pe#masalahan pe#k'taan yan semakin banyak te#adi&

asalah pe#k'taan pada saat ini telah menadi masalah yan $ukup #umit untuk  asalah pe#k'taan pada saat ini telah menadi masalah yan $ukup #umit untuk  diatasi& "e#kembanan pe#k'taan memba-a pada k'nsekuensi neati7 pada bebe#apa diatasi& "e#kembanan pe#k'taan memba-a pada k'nsekuensi neati7 pada bebe#apa aspek! te#masuk aspek linkunan& Dalam tahap a-al pe#kembanan k'ta! sebaian aspek! te#masuk aspek linkunan& Dalam tahap a-al pe#kembanan k'ta! sebaian  besa#

 besa# lahan lahan me#upakan me#upakan #uan #uan te#buka te#buka hiau& hiau& /amun! /amun! adanya adanya kebutuhan kebutuhan #uan #uan untuk untuk  menampun penduduk dan akti%itasnya! #uan hiau te#sebut $ende#un menalami menampun penduduk dan akti%itasnya! #uan hiau te#sebut $ende#un menalami k'n%

 pe#mukaannya!

 pe#mukaannya! te#utama te#utama di di pusat pusat k'ta! k'ta! te#tutup te#tutup 'leh 'leh alan! alan! banunan banunan dan dan lainlainlainlain denan ka#akte# yan sanat k'mpleks dan be#beda denan ka#akte# #uan te#buka denan ka#akte# yan sanat k'mpleks dan be#beda denan ka#akte# #uan te#buka hiau& alhal te#sebut dipe#bu#uk 'leh lemahnya peneakan hukum dan penyada#an hiau& alhal te#sebut dipe#bu#uk 'leh lemahnya peneakan hukum dan penyada#an masya#

masya#akat akat te#hadte#hadap ap aspek penataan aspek penataan #uan k'ta #uan k'ta sehinsehina a menymenyebabkebabkan an mun$mun$ulnyaulnya  pe#mukiman

 pe#mukiman kumuh kumuh di di bebe#apa bebe#apa #uan #uan k'ta k'ta dan dan menimbulkan menimbulkan masalah masalah kema$etankema$etan akibat tininya hambatan sampin di #uas#uas alan te#tentu

akibat tininya hambatan sampin di #uas#uas alan te#tentu "e#tum

"e#tumbuhan k'ta buhan k'ta yan beitu yan beitu $epat $epat be#imbe#implikasi te#hadap timbulnyplikasi te#hadap timbulnya a be#babe#baaiai  pe#masalahan

 pe#masalahan pe#k'taan pe#k'taan sepe#ti sepe#ti kema$etan! kema$etan! bani#! bani#! pe#mukiman pe#mukiman kumuh! kumuh! kesenanankesenanan s'sial! dan be#ku#annya luasan #uan te#buka hiau& "e#masalahan pe#k'taan semakin s'sial! dan be#ku#annya luasan #uan te#buka hiau& "e#masalahan pe#k'taan semakin  be#at

 be#at ka#ena hadi#nka#ena hadi#nya 7en'mena ya 7en'mena pe#ubahan iklim! pe#ubahan iklim! sehina k'ta sehina k'ta menadi tidak menadi tidak nyamannyaman untuk ditinali&

untuk ditinali&

Dalam upaya membe#ikan kenyaman dan linkunan sehat bai -a#a k'ta! Dalam upaya membe#ikan kenyaman dan linkunan sehat bai -a#a k'ta! k'nsep *'ta iau

k'nsep *'ta iau dapat menadi s'lusi bdapat menadi s'lusi bai pelaku pembanuai pelaku pembanunan& *'ta iau nan& *'ta iau sedansedan di$anankan di selu#uh dunia aa# masinmasin k'ta membe#i k'nt#ibusi te#hadap di$anankan di selu#uh dunia aa# masinmasin k'ta membe#i k'nt#ibusi te#hadap  penu#unan

 penu#unan emisi emisi ka#b'n ka#b'n untuk untuk penu#unan penu#unan pemanasan pemanasan l'bal& l'bal& *'ta *'ta hiau hiau me#upakanme#upakan sim

simb'l b'l kedkedekatekatan an alam alam dendenan an pempembanbanununan& an& *a#*a#aktakte#ise#istik tik dan dan ke#ke#ententanan anan alamalam menadi dasa# te#hadap k'nsep pembanunan&

menadi dasa# te#hadap k'nsep pembanunan& eit

eitu u pula denan ,nd'nesiapula denan ,nd'nesia! ! yan saat yan saat ini telah ini telah men$anmen$anankaankan n p#'#p#'#am am k'tak'ta hi

hiau au yanyan  be#be#basbasiskiskan an masymasya#aka#akat at melmelalualui i "#'"#'#am "en#am "enembembananan an *'t*'ta a iiauau ("*

("*) ) yan dalam yan dalam implemimplementasinyentasinya a dimudimuat at dalam Ren$ana dalam Ren$ana ata Ruan 8ilayaata Ruan 8ilayahh (R

(RRR8) 8) *ab*abupaupaten ten dan dan *'t*'ta& a& "en"enyeyelenlenaa#aan #aan penpenataaataan n #ua#uan n yanyan  te#ite#intente#a#asisi men

menadi adi unsunsu# u# penpentintin  di di daldalam am me-me-uuuudkadkan n #ua#uan n yanyan  nynyamanaman! ! p#'p#'dukdukti7 ti7 dandan  be#kelanutan&

 be#kelanutan& e#samasama e#samasama "eme#intah "eme#intah "#'%insi! "#'%insi! "eme#intah "eme#intah *abupaten+*'ta *abupaten+*'ta didi dal

dalam am menmenalaalankankan n p#'p#'#am #am "*"*  dihdiha#apa#apkan kan bisa bisa memmemenuenuhi hi ketketetapetapan an .nd.ndanan .ndan /'& 9 ahun 00 tentan "enataan Ruan! te#utama una men$apai Ruan .ndan /'& 9 ahun 00 tentan "enataan Ruan! te#utama una men$apai Ruan e#buka iau (R) sebesa# 30 6! yan sekalius ua me#esp'n pe#ubahan iklim e#buka iau (R) sebesa# 30 6! yan sekalius ua me#esp'n pe#ubahan iklim yan te#adi&

yan te#adi& e

enunu#u#ut t .. .. /'/'& & 9 9 aahuhun n 000 0 tetentntanan  "e"enanataataan n RuRuanan! ! babah-h-a a papadada hakikatnya #uan te#bai ke dalam ka-asan lindun (alami!k'nse#%asi) dan ka-asan hakikatnya #uan te#bai ke dalam ka-asan lindun (alami!k'nse#%asi) dan ka-asan  budidaya atau

 budidaya atau te#banun& 8alau telah te#banun& 8alau telah ada pe#atu#ada pe#atu#annya! pada annya! pada kenyataanya telakenyataanya telah teh te#adi#adi de#adasi kualitas linkunan ai#! uda#a! dan tanah di hampi# selu#uh -ilayah k'ta de#adasi kualitas linkunan ai#! uda#a! dan tanah di hampi# selu#uh -ilayah k'ta ka#ena lemahnya peneakan hukum&

*'ta iau me#upakan k'ta yan #amah linkunan! dalam hal pene7ekti7an *'ta iau me#upakan k'ta yan #amah linkunan! dalam hal pene7ekti7an dan

dan menmene7isiene7isiensikan sikan sumbsumbe#daya ai# e#daya ai# dan dan ene#ene#i! i! menmenu#ani limbah! u#ani limbah! mene#amene#apkanpkan sist

sistem em t#at#anspnsp'#t'#tasi asi te#te#padpadu! u! menmenamamin in adaadanynya a keskesehaehatan tan linlinkukunanan! n! dan dan mammampupu men

mensinsine#e#ikaikan n linlinkukunanan n alamalami i dan dan buabuatantan! ! yanyan  be#be#dasadasa#ka#kan n pe#pe#en$en$anaanaan an dandan  pe#an$anan k'ta

 pe#an$anan k'ta yan be#pihak yan be#pihak pada p#insipp#insip pada p#insipp#insip pembanunan yan be#kelanutanpembanunan yan be#kelanutan (linkunan! s'sial! dan ek'n'mi)&

(linkunan! s'sial! dan ek'n'mi)& *'t

*'ta a iiau au memmemilikiliki i ; ; (de(delaplapan) at#ibuan) at#ibut t yaiyaitutu Green Planning and Desain,Green Planning and Desain, Green Community, Green Building, Green Energy, Green Water, Green Transportation, Green Community, Green Building, Green Energy, Green Water, Green Transportation, Gre

Green en WWaaste, ste, GreGreen en OpenOpenspace.space. At#ibut te#sebut kemudian menadi %a#iabel pentinAt#ibut te#sebut kemudian menadi %a#iabel pentin dan ditindaklanuti dalam penyusunan Ren$ana Aksi *'ta iau (RA*)&

dan ditindaklanuti dalam penyusunan Ren$ana Aksi *'ta iau (RA*)&

e#dasa#kan pada pemiki#an te#sebut! pe#lu disusun RA* *'ta lita# ahun e#dasa#kan pada pemiki#an te#sebut! pe#lu disusun RA* *'ta lita# ahun 01 < 014 denan mena$u pada #en$ana tata #uan yan be#laku yaitu RR8 *'ta 01 < 014 denan mena$u pada #en$ana tata #uan yan be#laku yaitu RR8 *'ta lita# tahun 011030& a#apannya RA* bisa membe#ikan k'nt#ibusi yan nyata lita# tahun 011030& a#apannya RA* bisa membe#ikan k'nt#ibusi yan nyata dalam pe#-uudan *'ta lita# sebaai k'ta hiau be#kelanutan dan akan meminimalisi#  dalam pe#-uudan *'ta lita# sebaai k'ta hiau be#kelanutan dan akan meminimalisi#  masalah pe#k'taan yan semakin se#in te#adi

masalah pe#k'taan yan semakin se#in te#adi

62

62 R"R"""$+$+% M% M+$+$+#+#++ 1&

1& aaaimaimanakanakah *'ndiah *'ndisi si .mu.mum! =im! =isi! si! RenRen$an$ana! a! St#St#ateatei i dan "endan "enembembanananan un

untutuk k ee-u-uuudkdkan an "e"embmbananuunanan n yayan n ee#k#kelaelannututan an SeSebabaaaimimananaa e#tuan Dalam RR8 *'ta lita# ahun 011030>

e#tuan Dalam RR8 *'ta lita# ahun 011030> &

& aaaimaimanakanakah Ren$anah Ren$ana Aksi *'ta Aksi *'ta a iiau (RA*au (RA*) ) tahtahun 01un 010014 yan14 yan e#

e#hubhubununan an DenDenan an *e*eiataiatan n .ta.tama ma "*"*  *'t*'ta a lilita# ta# DalDalam am RRR8R8 *'ta lita# ahun 011030>

*'ta lita# ahun 011030>

63

63 TT""."."+% +% P'P'%"%"##$+$+%% 1

1&& ..nnttuuk k eenneettaahhuui i **''nnddiissi i ..mmuumm! ! ==iissii! ! RReenn$$aannaa! ! SStt##aatteei i ddaann "en

"enemembanbanan an untuntuk uk e-e-uuuudkadkan n "em"embanbanununan an yanyan  e#e#kelkelananutautann Sebaaimana e#tuan Dalam RR8 *'ta lita# ahun 011030&

Sebaaimana e#tuan Dalam RR8 *'ta lita# ahun 011030& &

& .n.ntutuk k eennetaetahuhui i ReRen$n$anana a AAksksi i *'*'ta ta iiau au (R(RA*A*) ) tatahuhun n 0011010144 ya

yan n ee#h#hububununaan n DeDennan an *e*eiiatatan an .t.tamama a ""* * *'*'ta ta llitita# a# DaDalamlam RR8 *'ta lita# ahun 011030&

64 M+%<++! P'%"#$+%

1& Diha#apkan makalah ini membe#ikan penetahuan tentan pe#en$anaan  pembanunan! te#utama tentan Ren$ana Aksi *'ta iau (RA*) 01014 *'ta lita# yan be#ped'man pada pembanunan yan  be#kelanutan sebaaimana te#tuan dalam RR8 *'ta lita# ahun

011030&

& Sebaai bahan kaian untuk menambah -a$ana keilmuan bai  penembanan atakuliah "e#en$anaan "embanunan&

BAB II

LANDASAN TEORI

"e#en$anaan adalah bebe#apa keiatan yan sudah ditentukan da#i sebelumnya untuk dilaksanakan pada suatau pe#i'de te#tentu dalam #anka tuuan yan ditetapkan sebelumnya& Sedankan menu#ut pa#a ahli adalah :

16 inta#a' 'k#'amin't' ialah p#'ses mempe#siapkan keiatan keiatan se$a#a sistematis yan dilakukan untuk men$apai tuuan te#tentu&

Se$a#a #in$i 'k#'amid'' (1?) menu#aikan tahap < tahap dalam suatu p#'ses pe#en$anaan yan meliputi penyusunan #en$ana! penyusunan  p#'#am #en$ana! pelaksanaan! pena-asan! dan e%aluasi&

"e#tama! penyusunan #en$ana meliputi unsu#unsu# tinauan keadaan yan bisa be#upa tinauan sebelum mulainya suatu #en$ana maupun te#hadap  pelaksanaan #en$ana sebelumnya& "ada tahap ini ua dilakukan  forecasting !

ka#ena itu dibutuhkan be#baai in7'#masi untuk menetahui kemunkinan yan akan te#adi di masa yan akan datan& ,n7'#masi yan dipe#lukan dapat be#upa data statistik dan hasil penelitian te#dahulu yan pasti dan #ele%an& Setelah semua pe#ki#aan te#sebut dilakukan! maka selanutnya yan dilakukan adalah  penetapan tuuan #en$ana dan pemilihan $a#a < $a#a pen$apaian tuuan #en$ana yan akan dilakukan& .nsu# keiatan be#ikutnya yaitu menidenti7ikasi kebiakan yan munkin ha#us dilakukan& Ope#asi'nalisasi unsu# ini pe#lu didasa#kan pada pilihan alte#nati7 te#baik dan skala p#i'#itas& Setelah selu#uh unsu# keiatan dinilai selesai dan tuntas! maka unsu# keiatan yan te#akhi# da#i tahapan penyusunan #en$ana adalah decision making  sebaai pe#setuuan atas suatu #en$ana&

*edua! penyusunan p#'#am #en$ana dilakukan melalui pe#umusan yan lebih te#pe#in$i menenai tuuan atau sasa#an dalam anka -aktu te#tentu! suatu  pe#in$ian ad-al keiatan! umlah dan ad-al pembiayaan se#ta penentuan lembaa atau ke#a sama anta#lembaa mana yan akan melakukan p#'#am <   p#'#am pembanunan& ahap ini se#inkali dibantu denan penyusunan suatu

tahap 7l'- chart, operation plan atau netork plan&

*etia! pelaksanaan #en$ana (implementasi)&  !mplementasi  menu#ut Salusu (1??9)! adalah sepe#ankat keiatan yan dilakukan menyusul suatu

keputusan! atau denan kata lain dapat dikatakan sebaai 'pe#asi'nalisasi da#i  be#baai akti%itas una men$apai sasa#an te#tentu&

*eempat! pena-asan atas pelaksanaan #en$ana yan be#tuuan untuk  menusahakan pelaksanaan #en$ana aa# be#alan sesuai denan #en$ana! apabila #en$ana te#sebut te#dapat penyimpanan maka pe#lu diketahui sebe#apa  auh penyimpanan te#sebut te#adi dan apa sebabnya se#ta dilakukannya tindakan k'#ekti7 te#hadap adanya penyimpanan& .ntuk itu! maka dipe#lukan suatu sistem m'nit'#in denan menusahakan pelap'#an dan  feed"ack   yan  baik da#ipada pelaksana #en$ana&

*elima! e%aluasi untuk membantu keiatan pena-asan! dilakukan melalui suatu tinauan yan be#alan se$a#a te#us mene#us (concurrent re#ie)& Di sampin itu! e%aluasi ua dapat dilakukan sebaai pendukun tahap  penyusunan #en$ana yaitu e%aluasi sebelum #en$ana dimulai dan e%aluasi tentan pelaksanaan #en$ana sebelumnya& Da#i hasil e%aluasi ini dapat dilakukan  pe#baikan te#hadap pe#en$anaan selanutnya atau penyesuaian yan dipe#lukan

dalam pelaksanaan+pe#en$anaan itu sendi#i&

Dalam pene#tian te#sebut! te#kandun makna bah-a pada hakekatnya aspek pe#en$anaan itu senantiasa te#dapat dalam setiap enis usaha manusia& "e#en$anaan adalah suatu $a#a baaimana untuk men$apai tuuan sebaik <   baiknya denan membe#dayakan sumbe# daya yan ada! aa# tuuan dapat

te#$apai se$a#a e7isien dan e7ekti7& Denan demikian! dapat dipahami bah-a  pe#en$anaan te#sebut tidak dapat te#lepas da#i keiatan penambilan keputusan dan penentuan 7akt'# < 7akt'# lain yan dapat be#pena#uh te#hadap pen$apaian tuuan yan telah ditetapkan&

& "#audi Atm'sudi#da mende7inisikan pe#en$anaan ialah pe#hitunan dan  penentuan tentan sauatu yan akan dialankan dalam #anka men$apai tuuan te#tentu ! siapa yan melakukan ! bilamana! di mana! dan baaimana $a#a melakukanya&

Da#i pene#tian yan sudah dielaskan diatas dapat disimpulkan bah-a  pe#en$anaan adalah suatu keiatan yan akan dilakukan di masa yan akan datan

untuk men$apai tuuan& Da#i de7inisi pe#en$anaan yan menandun unsu# < unsu#  sepe#ti :

1& Seumlah keiatan yan ditetapkan sebelumnya!

& Adanya p#'ses!

3& asil yan inin di$apai! dan

4& enyankut masa depan dalam -aktu te#tentu&

"e#en$anaan tidak te#lepas da#i unsu# pelaksanaan te#masuk pematauan!  penilaian! dan pelap'#an& "ena-asan ua ha#us dipe#lukan dalam pe#en$anaan aa# pe#en$anaan te#sebut tidak te#adi penyimpanan < penyimpanan pena-asan dalam pe#en$anaan dapat dilakukan se$a#a p#e%enti7 dan #esp#esi7& "e#en$anaan me#upakan suatu p#'ses yan sitematis dalam menambil keputusan tentan tindakan yan akan dilakukan pada -aktu yan akan datan& "e#en$anaan ua me#upakan kumpulan kebiakan yan se$a#a sistematis disusun dan di#umuskan  be#dasa#kan data yan dipe#tanuna-abkan se#ta dapat diunakan sebaai  ped'man ke#a&

B6 P'%'&+!+% D+#+ P'+%*"%+%

16 e'#i $odernisasi

'de#nisasi me#upakan sebaaian da#i upaya tindakan menuu pe#baikan da#i k'ndisi sebelumnya& Selain da#i upaya! m'de#nisasi ua be#a#ti p#'ses yan memiliki tahapan dan -aktu te#tentu dan te#uku#& 'de#nisasi memiliki asumsi dasa# yan menadi pankal hip'tesisnya dalam mena-a#kan #ekayasa pembanunan& "e#tama! kemiskinan dipandan 'leh 'de#nisasi sebaai masalah inte#nal dalam sebuah nea#a (A#ie7 udiman! 000:1;)&

*emiskinan dan masalah pembanunan me#upakan akibat da#i kete#belakanan dan keb'd'han inte#nal yan be#ada ada didalam sebuah nea#a! dan bukan me#upakan masalah yan diba-a 'leh 7akt'# da#i lua# nea#a& 2ika pembanunan inin be#hasil! maka yan pe#tama kali ha#us dilakukan adalah menhilankan kemiskinan da#i sebuah nea#a! dan $a#a yan palin tepat menu#ut 'de#nisasi untuk menhilankan

kemiskinan adalah denan kete#sediaan m'dal untuk melakukan in%estasi& Semakin tini tinkat in%estasi di sebuah nea#a! maka se$a#a 't'matis pembanunan telah  be#hasil! (ans'u# @akih! 00:444)&

e'#i 'de#nisasi adalah te'#i pembanunan yan menyatakan bah-a  pembanunan dapat di$apai melalui menikuti p#'ses penembanan yan diunakan 'leh nea#a < nea#a be#kemban saat ini& "endidikan dilihat sebaai kun$i untuk  men$iptakan indi%idu m'de#n& ekn'l'i memainkan pe#an kun$i dalam te'#i  pembanunan ka#ena diyakini bah-a tekn'l'i dapat dikembankan dan dipe#kenalkan kepada nea#a < nea#a mau yan lebih #endah dan akan mema$u pe#tumbuhan ek'n'mi& Salah satu 7akt'# kun$i dalam e'#i 'de#nisasi itu adalah keyakinan bah-a  pembanunan meme#lukan bantuan da#i nea#a < nea#a mau untuk membantu nea#a  < nea#a be#kemban untuk belaa# da#i pe#kembanan me#eka& Denan demikian! te'#i 'de#nisasi ini dibanun atas te'#i! bah-a ada kemunkinan untuk penembanan yan sama di$apai anta#a nea#a mau dan dikembankan lebih #endah&

& e'#i Dependensi (*ete#antunan)&

e'#i Dependensi lahi# atas #esp'n ilmiah te#hadap pendapat kaum a#is *lasik tentan pembanunan yan dialankan di nea#a mau dan be#kemban& 'k'h utama da#i te'#i Dependensi adalah he't'ni' D's Sant's dan And#e Bunde# @#ank& he't'ni' D's Sant's sendi#i yan mende7inisikan bah-a te'#i depedensi  adalah hubunan #elasi'nal yan tidak seimban anta#a nea#a mau dan nea#a be#kemban dalam pembanunan di kedua kel'mp'k nea#a te#sebut& Dia menelaskan bah-a kemauan nea#a Dunia *etia hanyalah akibat da#i ekspansi ek'n'mi nea#a mau denan kapitalismenya& 2ika te#adi sesuatu yan neati7 di nea#a mau! maka nea#a  be#kemban akan mendapat dampak neati7nya pula& Sedankan ika hal neati7 te#adi di nea#a be#kemban! maka belum tentu nea#a mau akan mene#ima dampak te#sebut& A#tinya! p'siti7 < neati7 dampak be#kemban pembanunan di nea#a mau akan dapat memba-a dampak pada nea#a! (the't'ni' d's sant's! #e%ie-! %'l& 90! 31)&

3& e'#i A#tikulasi

e'#i ini menyikapi keaalan kapitalisme yan dilakukan di nea#a satelit! ka#ena kapitalisme dapat be#hasil dilakukan di nea#a mau& Ada dua alasan utama yan menyebabkan kapitalisme aal memba-a nea#a be#kemban untuk men$apai

kemauan dalam pembanunan yan dilakukannya& Dua hal te#sebut adalah keaalan $a#a dan p#'ses p#'duksi di nea#a satelit&

a& *eaalan p#'ses p#'duksi di nea#a satelit

e'#i ini be#pendapat bah-a nea#a satelit telah aal memahami p#'ses indust#ialisasi yan di$'nt'hkan 'leh nea#a mau& "emahaman yan salah atas kapitalisme ini kemudian memba-a keaalan dalam me-uudkan kapitalisme denan melakukan indust#ialisasi dalam nee#i& Disinilah yan dimaksud denan keaalan dalam pembanunan menu#ut te'#i A#tikulasi&  /ea#a Dunia *etia aal mena#tikulasikan p#'7il kemauan dan

kemandi#ian ek'n'mi yan telah te#$apai di nea#a mau denan kapitalisasi ek'n'minya! sehina keaalan ini memba-a nea#a satelit tetap menadi nea#a miskin&

 b& *esalahan $a#a p#'duksi

,ndust#ialiasi yan be#alan di nea#a satelit menalami kesalahan dalam hal  p#'duksi (made of production)! sehina peman7aatan sumbe# daya alam tidak dilakukan se$a#a maksimal untuk menhasilkan p#'duk ba#an indust#i& *esalahan $a#a p#'duksi ini menyebabkan kapitalisme di nea#a satelit tidak be#alan dan be#kemban se$a#a mu#ni! sehina pembanunan tidak be#hasil memba-a kemauan bai nea#a te#sebut& *eaalan $a#a  p#'duksi di nea#a Dunia *etia ini te#adi ka#ena kete#batasan tekn'l'i

indust#i yan dikuasai 'leh pa#a tenaa ahli di nea#a Dunia *etia& Denan te#batas tekn'l'i indust#i yan dikuasai! maka p#'duk indust#i yan dihasilkan 'leh indust#i nea#a Dunia *etia tetap akan menalami kekalahan dalam pe#sainan di pasa# k'nsumsi denan p#'duk yan dihasilkan 'leh indust#i nea#a mau&

Denan tidak lakunya ba#an < ba#an p#'duk indust#i nea#a Dunia *etia! maka pe#tumbuhan pendapatan indust#i < indust#i d'mestik akan $ende#un #ui atau hanya mendapatkan laba yan minim! sehina denan keuntunan te#batas te#sebut! ka#ya-an dan pa#a peke#a akan te#batas mendapatkan pendapatan da#i ke#a yan telah me#eka lakukan& 2ika

 pendapatan #endah! maka kemampuan k'nsumsi ua #endah& aka nea#a Dunia *etia tetap masih be#ada dalam kete#belakanan ika tidak mampu me#ubah $a#a p#'duksi indust#i yan ada didalam nea#anya& Ca#a te#$epat untuk me#ubahnya adalah denan menuasai tekn'l'i indust#i yan sanat menentukan mutu p#'duk indust#i itu sendi#i& 'k'h te'#i ini adalah Claude eillass'u dan "ie##e "hilippe Rey! keduanya adalah ant#'p'l' yan be#asal da#i "e#an$is! (A#ie7 udiman! 000: 10310)&

C6 P'+%*"%+% :+%* B',&'#+%."!+%

"embanunan yan seka#an sedan ma#ak adalah pembanunan yan hanya be#si7at sementa#a& Denan tuntutan l'balisasi! ,nd'nesia menikuti  pe#kembanan aman tanpa melihat p#'spek kedepan& "e#kembanan masya#akat yan se#ba instan dan asal adi! budaya k'nsumti7 telah menda#ah dain pada sebaian besa# masya#akat ,nd'nesia& Sedan sebena#nya! hakikat pembanunan adalah pembanunan yan be#kelanutan yan tidak pa#sial! instan dan  pembanunan kulit& aka! denan adanya k'nsep %ustaina"le De#elopment   yan kemudian disebut SD akan be#usaha membe#ikan -a$ana ba#u menenai pentinnya melesta#ikan linkunan alam demi masa depan! ene#asi yan akan datan& "embanunan yan memenuhi kebutuhan seka#an tanpa menk'mp#'mikan kemampuan ene#asi mendatan untuk memenuhi kebutuhan me#eka s endi#i&E

Lap'#an da#i * Dunia 005! yan menaba#kan pembanunan  be#kelanutan sebaai te#di#i da#i tia tian utama (ek'n'mi! s'sial! dan linkunan)

yan salin be#antun dan mempe#kuat&

Dekla#asi .ni%e#sal *ebe#aaman udaya (./FSCO! 001) lebih auh menali k'nsep pembanunan be#kelanutan denan menyebutkan bah-a ke#aaman budaya pentin bai manusia sebaaimana pentinnya ke#aaman hayati bai alamE& Denan demikian pembanunan tidak hanya dipahami sebaai  pembanunan ek'n'mi! namun ua sebaai alat untuk men$apai kepuasan intelektual! em'si'nal! m'#al! dan spi#itualE& Dalam pandanan ini! ke#aaman

pe#tumbuhan ek'n'miE itu sendi#i be#masalah! ka#ena sumbe#daya bumi itu sendi#i te#batas&

(http:++id&-ikipedia&'#+-iki+pemb&be#kelanutan diakses tanal 9+11+010)&

udimanta (005) menyatakan bah-a pembanunan be#kelanutan adalah suatu $a#a pandan menenai keiatan yan dilakukan se$a#a sistematis dan te#en$ana dalam ke#anka peninkatan keseahte#aan! kualitas kehidupan dan linkunan umat manusia tanpa menu#ani akses dan kesempatan kepada ene#asi yan akan datan untuk menikmati dan meman7aatkannya&

Dalam p#'ses pembanunan be#kelanutan te#dapat p#'ses pe#ubahan yan te#en$ana! yan didalamnya te#dapat ekspl'itasi sumbe#daya! a#ah in%estasi '#ientasi  penembanan tekn'l'i! dan pe#ubahan kelembaaan yan kesemuanya ini dalam keadaan yan sela#as! se#ta meninkatkan p'tensi masa kini dan masa depan untuk  memenuhi kebutuhan dan aspi#asi masya#akat&

"embanunan be#kelanutan di#umuskan sebaai pembanunan yan memenuhi kebutuhan masa kini tanpa men'#bankan hak pemenuhan kebutuhan ene#asi mendatan& "embanunan be#kelanutan menandun makna aminan mutu kehidupan manusia dan tidak melampaui kemampuan ek'sistem untuk mendukunnya& Denan demikian pene#tian pembanunan be#kelanutan adalah pembanunan untuk  memenuhi kebutuhankebutuhan pada saat ini tanpa menu#ani kemampuan ene#asi yan akan datan dalam memenuhi kebutuhankebutuhan me#eka (Suda#madi : 00;)&

uuan akhi# setiap usaha pembanunan ialah mempe#lakukan manusia! lakilaki! pe#empuan! anakanak sebaai tuuan! untuk mempe#baiki k'ndisi manusia dan mempe#besa# pilihan manusia& Salah satu yan menadi baian da#i  pembanunan be#kelanutan adalah dimensi manusia atau bisa ua disebut denan Gpembanunan manusiaH& Ada empat k'mp'nen utama dalam pa#adima  pembanunan manusia! yaitu peme#ataan atau keseta#aan &e'uity)! be#kelanutan!  p#'dukti%itas dan pembe#dayaan& (@i#daus : 1??;)&

*ebe#lanutan ek'n'mi te#adi ketika ene#asi saat ini mau! maka ene#asi anak < anak minimal bisa men$apai keseahte#aan yan setinkat! sehina akan

te#dapat alu# ek'n'mi yan be#alan te#us mene#us tanpa menu#ani tinkat keseahte#aan da#i ene#asi ke ene#asi& Fk'n'mi be#lansun di dalam masya#akat! dan di dalam masya#akat te#adi ua pe#tumbuhan yan meme#lukan kebe#lanutan& *ebe#lanutan masya#akat mensya#atkan adanya keutuhan! k'ndisi dan hubunan  a#inan anta# masya#akat yan te#peliha#a te#us mene#us! sehina diaa aa#   anan sampai te#adi bah-a masya#akat yan seka#an lahi# 5 tahun kemudian  be#antakan dan buba#& asya#akat yan  sustaina"le, masya#akat yan be#lanut!

tidak menenal k'n7lik s'sial! dan ua tidak menenal disinte#asi s'sial&

D6 RTH (R"+%* T',"&+ H.+")

Se$a#a hist'#is pada a-alnya istilah #uan te#buka hiau hanya te#batas untuk  %eetasi be#kayu (pep'h'nan) yan me#upakan baian tak te#pisahkan da#i linkunan kehidupan manusia& Dan'ed' (1??0) dalam An'nim'us (1??3) menyatakan bah-a #uan te#buka hiau di -ilayah pe#k'taan adalah #uan dalam *'ta atau -ilayah yan lebih luas! dimana did'minasi 'leh tanaman atau tumbuh tumbuhan se$a#a alami& Ruan te#buka hiau dapat dikel'mp'kkan be#dasa#kan letak dan 7unsinya sebaai be#ikut :

16 Ruan te#buka ka-asan pantai ($'astal 'pen spa$e)I

& Ruan te#buka di pini# sunai (#i%e# 7l''d plain)I

3& Ruan te#buka penaman alan bebas hambatan (#een-ays)I

4& Ruan te#buka penaman ka-asan bahaya ke$elakaan di uun landasan anda#  .da#a&

a#yadi (1??3) membai sistem budidaya dalam #uan te#buka hiau denan dua sistem yaitu sistem m'n'kultu# dan sistem aneka #aam hayati& Sistem m'n'kultu# hanya te#di#i da#i satu enis tanaman saa! sedankan sistem aneka #aam hayati me#upakan sistem budidaya denan menanam be#baai enis dan dapat  ua k'mbinasi anta# 7l'#a dan 7auna! sepe#ti pe#paduan anta#an taman denan  bu#un < bu#un me#pati& anyak pendapat tentan luas #uan te#buka hiau ideal

" melalui 8'#ld De%el'pment Rep'#t (1?;4) menyatakan bah-a  p#'sentase #uan te#buka hiau yan ha#us ada di k'ta adalah 506 da#i luas k'ta atau kalau k'ndisi sudah sanat k#itis minimal 156 da#i luas k'ta& Di#ekt'#at 2end#al Cipta *a#ya Depa#temen "eke#aan .mum! menyatakan bah-a luas #uan te#buka hiau yan dibutuhkan untuk satu '#an adalah 1!; m_{& 2adi #uan te#buka}

hiau -alaupun hanya sempit atau dalam bentuk tanaman dalam p't tetap ha#us ada di sekita# indi%idu& Lain halnya ika #uan te#buka hiau akan diman7aatkan se$a#a 7unsi'nal! maka luasannya ha#us bena#bena# dipe#hitunkan se$a#a p#'p'#si'nal&

R di dae#ah pe#k'taan mempunyai banyak sekali man7aat kehidupan yan sanatlah tini& e#baai 7unsi yan dapat te#kait denan kebe#adaannya sepe#ti 7unsi ek'l'is! s'sial! ek'n'mi! a#sitektu#al dan nilai estetika yan dimilikinya& idak hanya dapat dalam meninkatkan kualitas linkunan dan untuk  kelansunan kehidupan pe#k'taan tetapi ua dapat menadi nilai kebanaan dan identitas k'ta& .ntuk mendapatkan R yan 7unsi'nal dan estetik dalam suatu sistem pe#k'taan maka luas minimal! p'la dan st#uktu#! se#ta bentuk dan dist#ibusinya ha#us menadi pe#timbanan dalam membanun dan menembankannya& *a#akte# ek'l'is! k'ndisi dan keininan -a#a k'ta! se#ta a#ah dan tuuan pembanunan dan pe#kembanan k'ta me#upakan dete#minan utama dalam menentukan besa#an R 7unsi'nal ini&

 *ebe#adaan R sanatlah pentin dalam menendalikan dan memeliha#a inte#itas dan kualitas linkunan& "enendalian pembanunan -ilayah pe#k'taan ha#us dilakukan se$a#a p#'p'#si'nal dan be#ada dalam keseimbanan anta#a  pembanunan dan 7unsi < 7unsi linkunan& *elesta#ian R suatu -ilayah  pe#k'taan ha#us dise#tai denan kete#sediaan dan seleksi tanaman yan sesuai

denan a#ah #en$ana dan #an$anannya&

E6 U+:+ P'%%*&+!+% K"+#!+$ +% K"+%!!+$ RTH

Ruan te#buka hiau sebaiknya ditanami pep'h'nan yan mampu menu#ani p'lusi uda#a se$a#a sini7ikan& enu#ut penelitian! p'h'n yan baik  untuk di tanam disekita# linkunan dapat di tanam p'h'n sepe#ti p'h'n 7eli$ium!  p'h'n mah'ni! kena#i! salam! pe#du dan antin antin& .paya yan penanaman bisa

 ua dilakukan 'leh -a#a k'ta di halaman #umah masin < masin& Denan  penanaman p'h'n atau tanaman pe#duyan sudah disebutkan dapat menadikan uda#a menadi lebih seuk! se#ta p'lusi uda#a ua bisa diku#ani& .ntuk menutupi keku#anan tempat menyimpan $adanan ai# tanah! setiap kelua#a bisa melenkapi #umahnya! yan masih memiliki sedikit halaman! denan sumu# #esapan& Sumu#  #esapan me#upakan sistem #esapan buatan yan dapat menampun ai# huan! baik  da#i pe#mukaan tanah maupun da#i ai# huan yan disalu#kan melalui atap banunan& entuknya dapat be#upa sumu#! k'lam denan #esapan! dan seenisnya& "embuatan sumu# #esapan ini sekalius akan menu#ani debit bani# dan enanan ai# di musim huan& Salah satu $'nt'h upaya yan baik untuk menembalikan kualitas dan kuantitias R yan dapat dite#apkan di linkunan pe#mukiman adalah bebe#apa kebiaksanaan pe#en$anaan 'leh peme#intah&

.paya yan ha#us dilakukan dalam menaa keseimbanan ek'l'i linkunan adalah sebaai be#ikut:

1& .ntuk ka-asan yan padat! minimum disediakan a#ea 10 6 da#i luas t'tal ka-asan&

& .ntuk ka-asan yan kepadatan banunannya sedan ha#us disediakan #uan te#buka hiau minimum 15 6 da#i luas ka-asan&

3& .ntuk ka-asan be#kepadatan banunan #endah ha#us disediakan #uan te#buka hiau minimum 0 6 te#hadap luas ka-asan se$a#a keselu#uhan&

4& "ada ka-asan te#banun k'ta! ha#us dikendalikan besa#an anka *'e7isien Dasa# anunan (*D) maupun *'e7isien Lantai anunan (*L) sesuai denan si7at dan enis penunaan tanahnya& Se$a#a umum penendalian *D dan *L ini adalah menikuti kaidah semakin besa# kaplin banunan! nilai *D dan *L makin ke$il! sedankan semakin ke$il uku#an kaplin! maka nilai *D dan *L akan semakin besa#&J.ntuk menendalikan kualitas ai# dan  penyediaan ai# tanah! maka bai setiap banunan baik yan telah ataupun akan membanun disya#atkan untuk membuat sumu# #esapan ai#& al ini sanat  pentin a#tinya untuk menaa aa# ka-asan te#banun k'ta! tini muka ai# 

tanah aa# tidak makin menu#un& "ada tinkat yan tini! keku#anan ai#   pe#mukaan ini akan mampu mempena#uhi kekuatan k'nst#uksi banunan&

5& .ntuk meninkatkan daya #esap ai# ke dalam tanah! maka pe#lu dikembankan ka-asan #esapan ai# yan menampun buanan ai# huan da#i salu#an d#ainase& .paya lain yan pe#lu dilakukan adalah denan membuat k'lam #esapan ai#   pada setiap -ilayah tankapan ai#&

9& .ntuk ka-asan pemukiman sebaiknya a#ak maksimum yan ditempuh menuu salah satu alu# ankutan umum adalah 50 mete#&

76 P2KH

"#'#am "enembanan *'ta iau ("*) me#upakan p#aka#sa mulia dan  bentuk tanun a-ab yan dikembankan "eme#intah "usat (*emente# ian "."R)  be#sama denan peme#intah *'ta+*abupaten una me-uudkan #uan pe#k'taan yan lebih be#kualitas melalui pe#en$anaan yan baik dan pe#-uudan ; at#ibut k'ta hiau sesuai amanat .ndan.ndan /'m'# 9 ahun 00 tentan "enataan Ruan&

*'ta hiau akan dapat te#-uud 'leh adanya kesada#an! niat baik!  pe#en$anaan yan $e#mat! ke#a ke#as yan sunuhsunuh 'leh semua pemanku kepentinan se$a#a sine#i! se#ta te#lembaa dalam suatu sistem tatanan se$a#a kuat yan didukun 'leh pe#atu#an pe#undanundanan yan dilaksanakan se$a#a k'nsisten dan be#tanun a-ab&

 *a#akte# "* me#upakan 7akt'# kun$i dalam pe#-uudan *'ta iau yan  be#kelanutan! dianta#anya:

1& ,n'%ati7 : be#'#ientasi pada aksi nyata dan s'lusi be#kelanutan untuk masalah  pe#k'taan&

& "a#tisipati7 : "* diselena#akan melalui k'lab'#asi akti7 peme#intah! s-asta! k'munitas! dan masya#akat (e#akan k'lekti7 k'ta hiau)&

3& Sine#is : "* sebaai plat7'#m untuk sekt'#sekt'#! sekalius pembe#dayaan bai selu#uh stakeh'lde#&

"enyelena#aan "* diha#apkan dapat menadi t'nak pembelaa#an se#ta penyempu#naan k'nsep dan lankahlankah dalam membanun sine#i  be#sama peme#intah k'ta dan kabupaten untuk me-uudkan k'ta yan mampu

menyandan delapan at#ibut k'ta hiau&

"* dilaksanakan melalui p#insipp#insip yan meliputi:

1& "e#7'#man$ebased untuk #'ll'%e# dana stimulan&

& L'$alled de%el'pmentdalam #anka pembe#dayaan+peninkatan kapasitas l'kal dan membanun '-ne#ship atas p#'ses dan p#'duk&

3& @asilitasi pada penuatan 3 at#ibut utama (pe#en$anaan dan pe#an$anan k'ta yan #amah linkunan! kete#sediaan #uan te#buka hiau! dan k'munitas hiau)&

4& "e#luasan spe$t#um *'ta iau denan penembanan 3 at#ibut lanutan yaitu #een  buildin! #een -aste dan #een ene#y&

5& Optimized p#'e$t$y$le (siklus pe#en$anaan! pem#'#aman! pembanunan!  pemeliha#aan! dan e%aluasi yan sinkat) dan be#'#ientasi pada aksi nyata&

9& .#ban labs yaitu media pembelaa#an be#sama yan dapat didiseminasikan dan di#eplikasikan se$a#a luas&

Se$a#a substansi "* be#sine#i denan ,ndikat'# *un$i "e#7'#ma Di#ekt'#at 2ende#al Cipta *a#ya (D2C*) dimana sasa#an di tahun 01? adalah :

1& Selu#uh (1006) *'ta+*abupaten di ,nd'nesia telah memiliki "e#da anunan Bedun&

& 506 anunan Bedun yan ada di *'ta+*abupaten di selu#uh ,nd'nesia sudah memiliki ,&

3& 306 anunan Bedun yan ada di *'ta+*abupaten di selu#uh ,nd'nesia sudah memiliki SL@&

4& 156 *'ta+*abupaten di ,nd'nesia sudah melakukan "endataan anunan Bedun&

5& emiliki 9 anunan Bedun /ea#a yan dia#ahkan menadi anunan Bedun iau&

9& 506 *'ta+*abupaten di selu#uh ,nd'nesia te#layani 'leh im Ahli anunan Bedun (AB)&

& "enambahan luasan R di selu#uh ,nd'nesia menadi 146&

;& end'#'n #e%italisasi ka-asan pusaka menadi 8'#ld e#itae di  *'ta "usaka dan /ati'nal e#itae di ? *'ta "usaka&

*edelapan ,ndikat'# *un$i "e#7'#ma D2C* te#sebut me#upakan lankah menuu $ita$ita besa# D2C* yan te#tuan dalam "#'#am "e#mukiman e#kelanutan 100  0  100& Dalam men$apai ta#et+sasa#an te#sebut pe#lu dibuat st#atei pelaksanaan dalam anka 5 tahun ke depan! te#utama untuk pen$apaian luasan R menadi 146 di selu#uh ,nd'nesia&

G6 RTRW (R'%/+%+ T+!+ R"+%* W#+:+)

Ren$ana ata Ruan me#upakan hasil da#i suatu pe#en$anaan -uud st#uktu#al dan p'la peman7aatan #uan& 8uud st#uktu#al disini dimaksudkan untuk   peman7aatan #uan sepe#ti susunan unsu# < unsu# pembentuk linkunan s'sial dan

linkunan buatan yan se$a#a st#uktu#al be#hubunan satu denan lainnya membentuk tata #uan yan dianta#anya meliputi pusat pelayanan sepe#ti pusat k'ta! linkunanI p#asa#ana alan sepe#ti alan a#te#i! k'lekt'#! l'kal dan sebaainya& Sementa#a p'la peman7aatan #uan dalam bentuk peman7aatan #uan yan menamba#kan uku#an 7unsi! se#ta ka#akte# keiatan manusia dan atau keiatan alamI dianta#anya meliputi p'la l'kasi! seba#an pe#mukiman! tempat ke#a! indust#i! dan pe#tanian! se#ta p'la penunaan tanah pe#desaan dan pe#k'taan&

.ntuk itu se'#an pe#en$ana dituntut dapat menimban lankahlankah  pe#en$anaan yan sesuai denan aspek dan ka#akte#istik -ilayah& Kakni :

1& enidenti7ikasi pe#masalahan

Se'#an pe#en$ana -ilayah memilih dan memp#i'#itaskan alte#nati7 mana yan lebih dibutuhkan untuk penembanan yan akan dilaksanakan&

& "enetapan tuuan

Setelah itu se'#an pe#en$ana dapat menetapkan tuuan yan akan dilaksanakan& aik se$a#a umum maupun se$a#a khusus&

3& enidenti7ikasi lankah < lankah untuk men$apai tuuan yan ditetapkan

Disini se'#an pe#en$ana dapat memilih dan memilah lankah < lankah untuk  men$apai tuuan te#sebut& Sehina dapat menhasilkan keelasan atas lankah <  lankah yan dibuat se$a#a akumulati7&

4& emilih alte#nati7 yan baik 

Setelah dapat menidenti7ikasi lankah < lankah yan dibuat! selanutnya se'#an pe#en$ana dapat memilih alte#nati7 yan lebih baik da#i bebe#apa ate#nati7 yan dibuat&

5& "e#atu#an

Denan adanya pe#atu#an yan menikat maka p#'ses be#alannya pe#en$anaan te#sebut dapat be#alan sesuai denan mutu yan diha#apkan&

9& enyusun kebiakan

Lankah te#akhi# se'#an pe#en$ana be#tindak dan membuat kebiakan untuk  melaksanakan lankah < lankah pe#en$anaan yan dibuat untuk men$apai tuuan yan dimaksud&

BAB III

PEMBAHASAN

.1 K%$ U"5 =$5 R'%/+%+5 S!,+!'* +% P'%*'+%*+% "%!"&  M'9"."&+% P'+%*"%+% :+%* B',&'#+%."!+% S'+*++%+ T',!"+%* D+#+ RTRW K!+ B#!+, T+"% 2011-2030 6161 K%$ U" K!+ B#!+,

Dilihat da#i k'ndisi umum! *'ta lita# me#upakan k'ta te#ke$il kedua di 2a-a imu# denan luas -ilayah 3!5; km yan dibai dalam tia -ilayah *e$amatan (Sanan-etan! *epanenkidul! dan Suk'#e') dan 1 *elu#ahan& 2umlah penduduk *'ta lita# pada akhi# ahun 010 be#umlah 40&54 2i-a denan kepadatan penduduk  4&319!09 i-a+*m_&

*'ta lita# me#upakan ibu k'ta lita#! se$a#a e'#a7is -ilayah *'ta lita#  te#letak 11M14N  11M;N uu# imu# dan ;MN  ;M;N Lintan Selatan denan luas -ilayah  35!;5 a! yan dibai dalam tia -ilayah *e$amatan (Suk'#e'! *epanenkidul! dan Sanan-etan) denan 1 *elu#ahan (lumpu! u#i! Suk'#e'! anunsa#i! *a#ansa#i! lita#! *apunden! *epanen *idul! *auman! anun!  /adi#e'! *epanen L'#! end'! Sentul! Remban! "l's'ke#ep! Sanan-etan! Bed'!

*elud dan dkelilini 'leh -ilayah *abupaten lita#& Se$a#a administasi batasbatas -ilayahnya adalah sebaai be#ikut :

• atas -ilayah uta#a : *e$& /le'k dan *e$& Ba#um! *abupaten lita#

• atas -ilayah selatan : *e$& Ba#um dan *e$& *ani'#'! *abupaten lita# 

• atas -ilayah a#at : *e$& *ani'#' dan *e$& Sanankul'n! *ab& lita#

• atas -ilayah imu# : *e$& Sanankul'n dan *e$& /le'k! *ab& lita#

6162 =$ K!+ B#!+,

=isi *'ta lita# yan te#tuan dalam =isi Ren$ana ata Ruan 8ilayah (RR8) *'ta lita# ahun 011030 yaitu e-uudkan *'ta lita# sebaai k'ta -isata kebansaan yan didukun 'leh sekt'# pe#tanian! pe#daanan dan asa yan aman! nyaman! p#'dukti7! dan be#kelanutanE&

=isi te#sebut diaba#kan dalam 4 kun$i utama yan diaba#kan denan  hal yan  be#kaitan denan *'ta lita# yan be#kelanutan& "e#tama! "enembanan sekt'#   pe#tanian yan mendukun kebe#lanutan ketahanan panan utamanya bai *'ta lita#&

*edua! en$iptakan *'ta lita# yan aman! nyaman! p#'dukti7! dan be#kelanutan& Dalam al ini "eme#intah *'ta lita# be#usaha untuk me-uudkan -ilayah k'ta yan aman dan nyaman untuk ditinali! se#ta p#'dukti7 dalam a#tian mampu membe#ikan hasil yan 'ptimal denan meninkatkan p#'dukti7itas pe#tanian pe#k'taan maupun keiatan lain yan mampu membe#ikan nilai tambah bai *'ta lita#& e#kelanutan dimaksudkan aa# *'ta lita# tidak hanya mempe#hatikan ene#asi saat ini dalam tata #uan! namun ua baaimana k'ta dapat tetap nyaman bai ene#asi di masa yan akan datan denan mempe#hatikan linkunan&

Dilihat da#i %isi Ren$ana ata Ruan 8ilayah (RR8) *'ta lita# ahun 011 030 di atas dan dilihat da#i k'ndisi umum -ilayah *'ta lita#! "eme#intah *'ta lita#  ha#us be#usaha mempe#tahankan dan men'ptimalkan p'tensip'tensi te#sebut denan tetap mempe#hatikan daya tampun dan daya dukun -ilayah aa# *'ta tetap  sustain (be#kelanutan)&

Selanutnya! denan keikutse#taan dalam "#'#am "enembanan *'ta iau ("*)! "eme#intah be#tuuan untuk:

a& *'mitmen dalam melaksanakan p#'#am pembanunan be#kelanutan yan sealan denan "enataan Ruan e#kelanutan sebaaimana =isi RR8 *'ta lita# ahun 011  030&

 b& Sink#'nisasi p#'#am penembanan *'ta iau anta#a "eme#intah *'ta lita#  denan "eme#intah "usat maupun denan lainnya aa# tuuan *'ta lita#  sebaai *'ta iau dapat te#$apai dan dipe#tahankan&

$& elanutkan "#'#am "embanunan di idan "enataan Ruan dan "enel'laan Linkuinan idup yan sudah lama dilaksanakan untuk me-uudkan tata #uan k'ta dan linkunan hidup yan aman! nyaman dan s ehat&

Sedankan man7aat keikutse#taan "eme#intah *'ta lita# menikuti "* adalah me-uudkan *'ta lita# sebaai salah satu *'ta iau di ,nd'nesia& "eme#intah *'ta lita# be#ha#ap keikutse#taannya dalam "* mampu membe#i man7aat bai  pe#baikan linkunan di *'ta lita dan sebaai adapatasi dan mitiasi te#hadap dampak   pe#ubahan iklim yan sudah mulai te#asa di *'ta lita#& ,ndikasi pe#ubahan iklim di

*'ta lita# ditandai denan musim kema#au dan penhuan yan sudah tidak  te#p#ediksi&

"eme#intah *'ta lita# mempunyai k'mitmen untuk me-uudkan pembanunan yan be#kelanutan& *'mitmen te#sebut ditekankan pada tuuan penataan #uan *'ta lita# yan be#bunyi e-uudkan *'ta lita# sebaai k'ta -isata kebansaan yan didukun 'leh sekt'# pe#tanian! pe#daanan dan asa yan aman! nyaman! p#'dukti7! dan be#kelanutanE&

Aman! nyaman! p#'dukti7! dan be#kelanutan  be#a#ti *'ta lita# be#usaha untuk  me-uudkan -ilayah k'ta yan aman dan nyaman untuk ditinali! se#ta p#'dukti7  dalam a#tian mampu membe#ikan hasil yan 'ptimal denan meninkatkan  p#'dukti7itas pe#tanian pe#k'taan maupun keiatan lain yan mampu membe#ikan nilai tambah bai *'ta lita#& Sedankan be#kelanutan dimaksudkan aa# *'ta lita# tidak  hanya mempe#hatikan ene#asi saat ini dalam tata #uan! namun ua baaimana k'ta dapat tetap nyaman bai ene#asi di masa yan akan datan denan mempe#hatikan linkunan& uuan te#sebut diaba#kan pada penetapan kebiakan! st#atei dan #en$ana  penembanan&

6163 K'.+&+% +% S!,+!'*

*ebiakan dan st#atei untuk me-uudkan pembanunan yan be#kelanutan sebaaimana te#tuan dalam RR8 *'ta lita# ahun 011030 adalah sebaai  be#ikut:

1& B#een Open Spa$e

*ebiakan: peninkatan penyediaan #uan te#buka hiau k'ta St#atei:

• empe#tahankan 7unsi dan menata #uan te#buka hiau yan adaI

• enembalikan #uan te#buka hiau yan telah be#alih 7unsiI dan

• eninkatkan kete#sediaan #uan te#buka hiau meliputi hutan k'ta! lapanan 'lah#aa te#buka! taman k'ta! taman linkunan! sabuk hiau!  alu# hiau alan! sempadan! dan in'%asi penyediaan R lainnya&

& B#een C'mmunity

*ebiakan : peninkatan penyediaan #uan te#buka hiau k'ta St#atei : mend'#'n pe#an se#ta masya#akat dan s-asta dalam penyediaan dan  penel'laan #uan te#buka hiau k'ta&

3& B#een 8ate#

*ebiakan: peninkatan kualitas dan ankauan pelayanan sa#ana dan p#asa#ana linkunan pe#mukiman&

St#atei:

• enembankan sistem a#inan d#ainase se$a#a te#inte#asiI dan

• enembankan k'nse#%asi sumbe# daya ai# untuk menaa kete#sediaan se#ta kebe#lanutan sumbe# daya ai#

4& B#een 8aste

*ebiakan: peninkatan kualitas dan ankauan pelayanan sa#ana dan p#asa#ana linkunan pe#mukiman

St#atei:

•eninkatkan sistem penel'laan pe#sampahan te#padu denan teknik  teknik yan be#-a-asan linkunanI dan

•eninkatkan p#asa#ana penel'laan ai# limbah #umah tana yan  be#basis k'munal&

*ebiakan: peninkatan kualitas dan ankauan pelayanan sa#ana dan p#asa#ana linkunan pe#mukiman

St#atei: menembankan p#asa#ana a#inan list#ik dan sumbe# ene#i list#ik  alte#nati7

9& B#een #ansp'#tati'n

*ebiakan:peninkatan aksesibilitas dan kete#kaitan anta# pusat keiatan St#atei: menembankan sistem t#ansp'#tasi massal dan #amah linkunan&

6164 R'%/+%+ P'%*'+%*+%

B#een "lannin me#upakan pe#-uudan #en$ana tata #uan dan #an$an k'ta yan be#basis linkunan hidup& Dalam penyusunan #en$ana tata #uan dan #an$an k'ta ha#us sesuai denan pe#atu#an pe#undanundanan yan be#laku dan dilaksanakan se$a#a te#us mene#us dan sine#is anta#a pe#en$anaan! peman7aatan dan penendalian  peman7aatan #uan& Ren$ana pembanunan yan be#kelanutan sebaaimana te#tuan

dalam RR8 *'ta lita# ahun 011030 yaitu: 1& Green open space

e#a#ti bah-a meninkatkan kualitas dan kuantitas R sesuai denan ka#akte#istik k'ta+kabupaten denan ta#et R 306& al ini dilakukan untuk  menindaklanuti amanat .ndan.ndan /'m'# 9 ahun 00 tentan "enataan Ruan yan menyatakan bah-a penyediaan #uan te#buka hiau ha#us memenuhi minimal 306 (tia puluh pe#sen) da#i luas -ilayah t'tal& Rin$ian #uan te#buka hiau meliputi #uan te#buka hiau p#i%at sebesa# 106 dan #uan te#buka hiau publik sebesa#  06&

Ren$ana penembanan #uan te#buka hiau di *'ta lita# sebaaimana disebutkan dalam RR8 *'ta lita# ahun 011030 adalah denan penyediaan #uan te#buka hiau p#i%at dan publik& Ruan te#buka hiau p#i%at seluas ku#an lebih 10!; 6 da#i luas *'ta meliputi :

a& "eka#anan #umahI

 b& alaman pe#kant'#an! 7asilitas umum! pe#t'k'an! dan tempat usahaI $& Sa-ah denan luas ku#an lebih 399 a&

Ruan te#buka hiau publik seluas ku#an lebih 06 da#i luas *'ta lita#  meliputi :

a& Ruan te#buka hiau taman dan hutan k'ta

• Ruan te#buka hiau taman linkunan dan taman k'ta denan luas ku#an lebih 35 aI

• Ruan te#buka hiau hutan k'ta anta#a lain *eb'n R'' dan utan *'ta anunsa#i denan luas ku#an lebih 11 aI dan

• Ruan te#buka hiau sabuk hiau denan luas ku#an lebih 350 a&  b& Ruan te#buka hiau alu# hiau alan

• Ruan te#buka hiau pada alu# hiau alan denan luas ku#an lebih 91 aI

• Ruan te#buka hiau pulau alan dan median! denan luas ku#an lebih 0!1? aI dan

• Ruan te#buka hiau pedest#ian denan luas ku#an lebih 0!0 a& $& Ruan te#buka hiau 7unsi te#tentu&

• Ruan te#buka hiau sempadan sunai denan luas ku#an lebih 159 aI

• Ruan te#buka hiau sempadan mata ai# denan luas ku#an lebih 1? aI

• Ruan te#buka hiau sempadan alu# *A denan luas ku#an lebih 4 aI

• Ruan te#buka hiau alu# S.F+S. denan luas ku#an lebih 3 aI

• Ruan te#buka hiau "A denan luas ku#an lebih 5 aI dan

• Ruan te#buka hiau pemakaman denan luas ku#an lebih 33 a&

& Green transportation

e#upakan pe#-uudan penunaan t#ansp'#tasi publik #amah linkunan! be#alan kaki dan be#sepeda& .paya pe#-uudan  green transportation di7'kuskan pada #en$ana pelayanan ankutan umum& Ren$ana pelayanan ankutan umum di7'kuskan pada penunaan m'da t#ansp'#tasi yan #amah linkunan baik denan t#ansp'#tasi umum massal maupun denan m'da t#ansp'#tasi lain! yaitu:

a& "enembanan Sistem Ankutan .mum assal (SA.) pada k'#id'#k'#id'#  alan utamaI

 b& Re%italisasi dan penembanan halte diselu#uh -ilayah *'ta lita# te#utama  pada tempat yan st#ateis disetiap #ute ankutan pe#k'taanI dan

$& "enataan m'da t#ansp'#tasi lain! be#upa l'kasil'kasi pankalan 'ek dan  be$ak&

Ren$ana a#inan alan pealan kaki adalah penembanan alu# pealan kaki yan dip#i'#itaskan untuk mendukun penembanan ka-asan -isata meliputi : 2alan e#deka! 2alan A& Kani! 2alan ,#& S'eka#n'! 2alan Sudan$h' Sup#iadi! 2alan Dip'ne'#'! 2alan Sultan Aun! dan 2alan D#& Sut'm'&

S"',  RTRW K!+ B#!+, 2011-2030

(. Green waste

e#upakan pe#-uudan k'nsep )ero aste& Ren$ana penembanan ze#' -aste dituankan dalam penel'laan ai# limbah dan pe#sampahan& Ren$ana  penel'laan ai# limbah meliputi sistem penel'laan ai# limbah #umah tana dan sistem penel'aan ai# limbah bukan #umah tana& Sistem penel'laan ai# limbah #umah tana di#en$anakan menunakan sistem on*site dan sistem off*site& "enel'laan limbah #umah tana denan sistem 'nsite dia#ahkan pada ka-asan  pe#umahan kepadatan #endah dan sedan! sedankan penel'laan limbah #umah tana denan sistem off*site dia#ahkan pada ka-asan pe#umahan kepadatan sedan sampai tini! te#utama pada ka-asan kumuh dan pe#umahan yan dilakukan 'leh penemban& Sistem pembuanan ai# limbah bukan #umah tana dia#ahkan pada penembanan sistem pen'lahan ai# limbah pada ka-asan indust#i dan pete#nakan&

Ren$ana sistem pe#sampahan meliputi #en$ana empat "enel'laan Akhi# ("A) dan #en$ana empat "embuanan Sampah Sementa#a e#padu ("S)! denan #en$ana penembanan meliputi :

a. "enembanan "A di *elu#ahan Bed' *e$amatan Sanan-etanI ". "eninkatan penel'laan sampah melalui sistem sanitary landfill I

c. "enembanan dan peninkatan "S diselu#uh kelu#ahan menadi empat "embuanan Sampah e#padu ("S)I

d. "eninkatan pe#an se#ta masya#akat dan s-asta dalam penel'laan sampah se$a#a mandi#iI dan

e. "eninkatan ke#asama denan "eme#intah *abupaten lita# dalam  penembanan dan penel'laan "A e#sama&

S"',  RTRW K!+ B#!+, 2011-2030

S"',  RTRW K!+ B#!+, 2011-2030

4. Green Community

e#upakan pe#-uudan penembanan a#inan ke#asama peme#intah! masya#akat! dan dunia usaha yan sehat& entuk pe#an masya#akat dilakukan dalam penataan #uan maupun dalam kebiakan pembanunan lainnya baik dalam  pe#en$anaan! peman7aatan dan penendalian& Dalam tahap pe#en$anaan!

masya#akat dapat membe#ikan masukan dalam penyusunan kebiakan  pembanunan dae#ah& entuk pe#an masya#akat dalam tahap peman7aatan! maasya#akat dapat beke#asama denan "eme#intah! peme#intah dae#ah! dan+atau sesama unsu# masya#akat dalam peman7aatan #uan se#ta meman7aatkan #uan yan sesuai denan kea#i7an l'kal dan #en$ana pembanunan yan telah ditetapkan& Sedankan dalam penendalian! masya#akat dapat ikutse#ta dalam memantau! mena-asi! melap'#kan dan menaukan kebe#atan pelaksanaan  pembanunan yan tidak sesuai denan kebiakan yan telah ditetapkan&

5& Green energy

e#upakan pe#-uudan peman7aatan ene#i yan e7isien dan #amah linkunan& Ren$ana penembanan sistem a#inan ene#i meliputi pembankit list#ik dan a#inan p#asa#ana ene#i& Ren$ana pembankit list#ik meliputi :

a& "enembanan pembankit list#ik tenaa mik#' hid#' ("L) di *e$amatan *epanenkidulI

 b& "enembanan pembankit list#ik tenaa su#yaI dan

$& "enembanan list#ik tenaa altenati7 lainnya yan #amah linkunan& Ren$ana a#inan p#asa#ana ene#i meliputi a#inan t#ansmisi tenaa list#ik dan banunan penel'laan a#inan list#ik&

6. Green water

e#upakan upaya mene#apkan k'nsep ek'd#ainase dan  )ero run off. *'nsep ini ditekankan pada #en$ana penembanan system d#ainase pe#k''taan dan sistem p#asa#ana sumbe#daya ai#& Ren$ana penembanan sistem d#ainase dilakukan denan #e%italisasi sistem a#inan d#ainase p#ime#! sistem a#inan d#ainase sekunde#! dan sistem a#inan d#ainase te#sie#& Sistem p#asa#ana sumbe#daya ai# ditekankan pada penembanan sistem penendalian bani#! meliputi :

a. "e#lindunan te#hadap dae#ah ali#an sunai melalui k'nse#%asi dae#ah ali#an sunai dan penendalian pembanunan ka-asan budidayaI

b. "enembanan sistem a#inan d#ainase te#sistem denan salu#an  pembuanan utama meliputi :

Sunai Laha# be#se#ta anak sunainyaI

Sunai Ca#i be#se#ta anak sunainyaI

Sunai Sumbe# /anas be#se#ta anak sunainyaI dan

• *ali uu+Sumbe# Saman be#se#ta be#se#ta anak sunainya& $& elakukan pene#ukan se$a#a be#kala pada sunai <sunai te#sebut&

G++, 36 4 R'%/+%+ P'%*'+%*+% S$!' D,+%+$'

62 R'%/+%+ A&$ K!+ H.+" (RAKH) T+"% 2012-2014 :+%* B',""%*+% D'%*+% K'*+!+% U!++ P2KH K!+ B#!+, D+#+ RTRW K!+ B#!+, T+"% 2011-20306

Ren$ana aksi untuk me-uudkan lita# *'ta iau meliputi pene#apan bebe#apa at#ibut *'ta iau& At#ibut k'ta hiau te#di#i da#i :

1& "e#en$anaan dan pe#an$anan k'ta (B#een "lannin and Desin)! yan be#tuuan meninkatkan kualitas #en$ana tata #uan dan #an$an k'ta yan lebih sensiti7  te#hadap aenda hiau! upaya adaptasi dan mitiasi te#hadap pe#ubahan iklim& & "embanunan #uan te#buka hiau (B#een Open Spa$e) untuk meninkatkan

kualitas dan kuantitas R sesuai denan ka#akte#istik k'ta+kabupaten! denan ta#et R 306&

3& *'munitas hiau (B#een C'mmunity) yaitu penembanan a#inan ke#asama  peme#intah! masya#akat! dan dunia usaha yan sehat&

4& "enu#anan dan pen'lahan limbah dan sampah (B#een 8aste) yaitu denan mene#apkan penel'laan limbah dan sampah hina menhasilkan ze#' -aste& 5& "enembanan sistem t#ansp'#tasi be#kelanutan (B#een #ansp'#tati'n) yaitu

denan mend'#'n -a#a untuk menunakan t#ansp'#tasi publik #amah linkunan! se#ta be#alan kaki dan be#sepeda dalam a#ak pendek&

9& "eninkatan kualitas ai# (B#een 8ate#) denan mene#apkan k'nsep ek'd#ainase dan ze#' #un'77&

& B#een Fne#y! yaitu peman7aatan sumbe# ene#i yan e7isien dan #amah linkunan&

;& B#een uildin! yaitu pene#apan banunan hiau yan hemat ene#i&

Dalam pelaksanaannya *'ta lita# sendi#i belum mampu mene#apkan kedelapan at#ibut *'ta iau se$a#a keselu#uhan& "#'#am dan keiatan yan mendukun *'ta iau di *'ta lita# pada tahun 014 dia#ahkan pada pelaksanaan  green ater, green aste, green community, green open space, green planning and design. "#'#am dan keiatan itu te#tuan elas dalam Ren$ana "embanunan 2anka enenah *'ta lita#  ahun 011 < 015 sebaai be#ikut :

1& Ren$ana Aksi Green Planning and Design

"#'#am+keiatan pada at#ibut green planning and design meliputi a& S'sialisasi *ebiakan "e#en$anaan "embanunan

 b& "enyusunan *ebiakan ,n%estasi bai "embanunan @asilitas ,n7#ast#uktu#

$& @asilitasi "e#en$anaan "enembanan *a-asan A#'-isata limbin dan .#ban sanitati'n "#'e$t t' Supp'#t "/" andi#i

d& "enembanan lita# *'ta Sehat

e& Sink#'nisasi "#'#am "embanunan Sanitasi *'ta 7& *aian Sanitasi be#basis masya#akat

& "ena#ustamaan ende# dalam pembanunan sanitasi k'ta h& Ren$ana ,nduk D#ainase *'ta

i& "enyusunan FRA

 & Ren$ana ,nduk Ruan e#buka iau *'ta lita# k& "enyusunan B#een ap

l& "enyusunann DFD aman *'ta

m& *''#dinasi dan @asilitasi "enyusunan "eman7aatan Ruan Lintas *abupaten+*'ta (@asilitasi "*)

n& "enyusunan Ren$ana ata anunan Dan Linkunan '& Re%isi Ren$ana ata Ruan

 p& "enyusunan "#'sedu# dan anual "enendalian "eman7aatan Ruan P& "enyusunan *ebiakan anaemen "enel'laan Sampah

#& Ren$ana ,nduk D#ainase *'ta

"#'#am+keiatan te#sebut be#ada dalam ke-enanan  (dua) S*"D yan membidani penataan #uan yaitu adan "e#en$anaan "embanunan Dae#ah dan Dinas "eke#aan .mum Dae#ah *'ta lita#&

& Ren$ana Aksi Green Water 

"#'#am+keiatan pada at#ibut green ater meliputi :

a& *'nse#%asi Sumbe# daya ai# dan penendalian ke#usakan sumbe#  sumbe#  ai#

 b& "embanunan salu#an d#ainase + '#'n'#'n $& "embanunan a#inan ai# be#sih+ai# minum d& *''#dinasi "enel'laan "#'kasih+Supe#kasih

"#'#am+keiatan te#sebut be#ada dalam ke-enanan 3 (tia) S*"D yan membidani linkunan hidup dan ke$iptaka#yaan yaitu Dinas *ebe#sihan dan "e#tamanan! Dinas "eke#aan .mum Dae#ah dan *ant'# Linkunan idup&

3& Ren$ana Aksi Green Waste

"#'#am+keiatan pada at#ibut green aste meliputi : a& "emantauan kualitas linkunan

 b& "enembanan p#'duksi #amah linkunan

$& "eninkatan sa#ana dan p#asa#ana penendalian linkunan hidup d& "eninkatan sa#ana dan p#asa#ana pemantauan linkunan hidup e& "enendalian dampak pe#ubahan iklim

7& "embanunan Sa#ana Sanitasi Linkunan e#basis asya#akat (DA*  Sanitasi)

& "enyediaan p#asa#ana dan sa#ana penel'laan pe#sampahan

h& "eninkatan 'pe#asi dan pemeliha#aan p#asa#ana dan sa#ana pe#sampahan i& "enembanan tekn'l'i pen'lahan pe#sampahan

 & "embanunan "A sanitary landfill 

"#'#am+keiatan te#sebut be#ada dalam ke-enanan 3 (tia) S*"D yan membidani ke$iptaka#yaan! dan linkunan hidup yaitu Dinas *ebe#sihan dan "e#tamanan! Dinas "eke#aan .mum Dae#ah dan *ant'# Linkunan idup&

4& Ren$ana Aksi Green Community

"#'#am+keiatan pada at#ibut green community meliputi :

a& "embe#dayaan masya#akat dalam p#'ses pembanunan sanitasi

 b& "eninkatan edukasi dan k'munikasi masya#akat di bidan linkunan $& S'sialisasi pe#atu#an pe#undanundanan tentan #en$ana tata #uan

d& S'sialisasi kebiakan! n'#ma! standa#t! p#'sedu# dan manual penel'laan R

e& "eninkatan pe#an se#ta masya#akat dalam penel'laan pe#sampahan 7& S'sialisasi kebiakan penel'laan pe#sampahan

& *''#dinasi "enilaian *'ta Sehat+Adipu#a h& S'sialisasi "*