• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sertifikasi sebagai Sarana Peningkatan Profesionalisme Guru dalam Peningkatan Mutu Pendidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Sertifikasi sebagai Sarana Peningkatan Profesionalisme Guru dalam Peningkatan Mutu Pendidikan"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

! " # # $ ! " "# # $ $ % & '( )*+ % # , - . / ! /) 0" ( ! ! ! ! # $ % ! ! & & '

(2)

! # ( )* + ,--. ' ( )/ + ,--. ( 0 & $ 1 ' % ! 2 34) ! 2! 2 5 6 ' & % (7 8 + & 8 7 +! 8 9 : 9 5; < ' )//=6, 5 6 0 & ! ' ' ( 5 *,6 ! ! ( ! " ( 1 $ > ? $ @ * ) "00!!! 0 0 0 , "00!!! ! 0 0))/.=*)/// ? ' + # " A )//) ?.B * !

(3)

$ @ $ ; ! . 8 C $ 5 6 : 5 6 : 5 6 ! : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 ! : 5 6 : 5 6 : 5 6 = 8 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 : 5 6 B A78+ 5A 7 8 + 6 ( & & )/DD " E 7 A + ; ! % E D $ ! / ( ,- + ,--? ( ?/ A 5,6 ! )-( 1 $ 8 ! ; ! & ! ! )) . " # $ $ % & '$ = ( " $ $ # ) * $ $ + B , " - D ! / ( " $ $ # ) * $ $ + )-.. )/ 0 1 ' 2 " 0 )) " # $ $ % & $ '$ + 3

(4)

2( 1 & ), + )? $ )* $ $ " 5 6 5 6 5 6 5 6 ). 5 6 5 6 5 6)= # 5,--*6 ! " 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 )B F ( ! )D 3( 1 $ $ )/ $ E & C ,-A C % 8 5,--?6 " 5 6 : 5 6 ( 5 6: 5 6 : 5 6 ! : 5 6 A : 5 6 C : 5 6 $ : 5 6 A : 5 6 $ ,) '( # # ), , " - )? , " - )* ( . $ $ 4 ) 5 " & ! $ 6$ + 3 ). ' )= ' )B ' )D ! )/ ( . $ $ 4 $ ) 5 " & ! 6 + 3 ,-% ! & $ 5 . -! $ # - $ 3$ + ,) '

(5)

'

5(87 6 2 4,,' 5A 6 5AA8+76 # ! G A ' ; )/B* )/*/ ' 8 )//? ,--) # $ F & ( ,- + ,--? ( F & ( )* + ,--. ' F & ( )/ + ,--. ( ! 0' &@ 5 )0' &@6 )0 ' &@ G + 0FA '*0 ) A ' ' )0' &@ ' ' $ $ $ A 5 $A6 $ )0' &@ 0 ! ! ,? & # + ! 5 ( 6 ! 5 ! 6 ' & A 5A 6 ' ,--? ' ' $ ( ( )D + ,--B ! 5)6 : 5,6 : 5?6 : 5*6 : 5.6 ! : 5=6 : 5B6 : 5D6 : 5/6 ,, 5 7 ,? 5 7

(6)

3

: 5)-6 ,* E + 5 6 5 6 E + ' ' ' $ + ,. ! ,= A 5)6 : 5,6 : 5?6 ! E + : 5*6 5E + 6 : 5.6 ,B $( $ "# # $ $ $ 5 6 5 0 6 : !" : 5 6 5 6 ,/ $ 2 9 ! 5 ! , . )- ?-$ 1 # E 1 ! # C ! ! ?) $ $ 1 5 6 $ ' C C ! ?, ! # ,* "8),1.),0 (8018)/ "809/9/&,0 0,2/:0,% )8".4%/& /09:082/, 0:(:) 1,+.0 1801,0-28)1/;/&,2/ 4,-/ -.). 9,%,( #,4,1,0 ,. < ,= 5 7 ,B 5 7 ,D ,/ ?-?) ; " 2 $ ! " # $ 0 = 8! : 8 $ '$ " ?, ( ; 5 $ $ $ " $ > ! ?

(7)

6

& ! / )* ( ?? )" & 0$ ! ) ) ) , ," & ! ! , ) ! , , ! , ? ! ?" ! ? ) ! ? , ! *" * ) ! ?? @ 3

(8)

! * , * ? ! ! * * ! ." . ) . , . ? =" A ! # 7 ! = ) 5 6 = , = ? ! ! 0 B" % ! 0! ! B ) 0 B , !

(9)

( # # ( ! 4 4 & $ ' ! G ) 0 '* & G ) G ' ! + ' "00!!! 0 0 0 "00!!! ! 0 0))/.=*)/// ' + # " A )//) "00 ! 0,--D0-=0,,0 0 ; E " )/D? $ $ % ; " F 8 )//B "00!!! 0A 0 F& ( ,- + ,--? ( $ & ' ( # " F )//. "00 -? ! 0,--B0-=0)=0 ! 0 E " ) & " ; " ,--*

(10)

"00 0,--B0-B0

7FA+ FA( $7(+7F& 7('&'& A( (A & (AE F7 #E& &(' (7 &A ( $ F )D +A% ( ,--B +7(+A( 7F+&1& A & #A & F 'AEA$ ;A#A+A(

"00!!! 0

1 # & * (

( ! H " 7 7 )//?

$ 1 ( % + & ) ,--, 5 "!!!

Referensi

Dokumen terkait

“Sengketa Pajak adalah sengketa yang timbul dalam bidang perpajakan antara Wajib Pajak atau penanggung Pajak dengan pejabat yang berwenang sebagai akibat

pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Jumlah siswa yang memiliki kemampuan berbicara dalam aspek penguasaan isi meningkat setelah dilaksanakan siklus I dengan kualifikasi

Apabila karena suatu alasan atau adanya halangan sehingga pembimbing utama dan/atau salah satu pembimbing pendamping/anggota tidak dapat menjalankan tugasnya lebih dari tiga

Karyawan yang memiliki komitmen organisasi yang kuat mampu menunjukkan kepercayaan yang kuat dan penerimaan dari tujuan dan nilai-nilai organisasi tinggi berarti

Dari situlah mereka bergabung dalam satu misi dan memutuskan untuk menjadikan Khurasan sebagai tempat propaganda sekaligus tempat pemberontakan pertama kali yang dilakukan

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: mendeskripsikan konteks mikro, meso dan makro spasial Pasar Terapung Lok Baintan Kecamatan Sungai Tabuk

Studi empiris tentang pengelolaan pengetahuan pesaing terhadap inovasi produk telah dilakukan oleh para peneliti sebelumnya.Intensitas litbang berpengaruh kuat dan positif

Berdasarkan uraian di atas, maka perlu dilakukan penelitian mengenai hubungan faktor internal (umur, pendidikan, pekerjaan, pengetahuan, sikap, motivasi, lama pemakaian NAPZA