• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARIS BESAR PELATIHAN PENYEGARAN IMPLAN-2: 3 hari, 6 sesi (4 jam setiap sesi) Protokoler dan Kegiatan Interaktif

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "GARIS BESAR PELATIHAN PENYEGARAN IMPLAN-2: 3 hari, 6 sesi (4 jam setiap sesi) Protokoler dan Kegiatan Interaktif"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS BESAR PELATIHAN PENYEGARAN IMPLAN-2: 3 hari, 6 sesi (4 jam setiap sesi)

WAKTU TUJUAN/KEGIATAN METODE BELAJAR/MENGAJAR SUMBER/BAHAN

08.00-12.00: Sesi pertama: Hari 1, Pagi

(20 menit) Pembukaan dan Perkenalan

Tujuan: Komunikasi dan Interaksi untuk memulai pelatihan

Protokoler dan Kegiatan Interaktif

(20 menit) Harapan Peserta

Tujuan: Menilai tujuan dan motivasi serta kesesuaian peserta untuk mengikuti pelatihan

Curah Pendapat

Menyebutkan dan/atau menuliskan harapan peserta terhadap pelatihan Implan-2-2

Buku Acuan Implan-2-2 Buku Panduan Peserta

(15 menit) Gambaran Umum Pelatihan

Tujuan: Menjelaskan metode dan tujuan pelatihan serta bagaimana pelatihan ini dapat memenuhi harapan peserta

Kuliah Ilustratif dan Curah Pendapat

Mengkaji Agenda Pelatihan, Harapan Peserta dan Pendekatan dalam Pelatihan Implan-2-2

Buku Panduan Peserta Jadwal Pelatihan Penyegaran Lembar Balik: Harapan Peserta Materi Presentasi Gambaran Umum

(15 menit) Kuesioner Prapelatihan

Tujuan: Identifikasi kebutuhan belajar dan cara untuk mencapai tujuan pelatihan bagi perorangan dan kelompok

Latihan:

Mengisi kuesioner sebelum pelatihan Latihan: Mengisi matriks kinerja perorangan dan kelompok

Buku Panduan Peserta: Kuesioner sebekum pelatihan

Buku Panduan Peserta: Matriks Kinerja Perorangan dan Kelompok

(45 menit) Implan-2-2 Update

Tujuan: Menjelaskan kontrasepsi hormonal subdermal (kapsul 6 dan 2) cara kerja, persamaan & perbedaan, cara pemasangan dan pencabutan

Kuliah Ilustratif/Presentasi Interaktif Implan-2table Contraception

Implan-2on-1, Jadelle/Sinoplant/Indoplant-2, dan Norplant-6

Buku Acuan Kontrasepsi Implan-2t: BAB 2: Konseling

BAB 3: Indikasi dan Kewaspadaan BAB 4: Penilaian Klien

(15 menit) Istirahat

(110 menit) Tujuan: Belajar langkah baku pemasangan

Implan-2

Tujuan: Belajar cara menggunakan penuntun belajar untuk keterampilan klinik Implan-2

Penayangan Video

Peragaan: Prosedur Pemasangan Implan-2-2 Peragaan: Prosedur Pencabutan Implan-2-2 Latihan: Peserta mencoba prosedur pemasangan dan penvabutan Implan-2-2 pada Model Lengan (Penuntun Belajar)

Buku Acuan Kontrasepsi Implan-2: BAB 5: Pencegahan Infeksi BAB 6: Pemasangan BAB 7: Pencabutan

Video Pemasangan-Pencabutan Implan-2 Implan-2-2 & Model Lengan

Penuntun Belajar Pemasangan Implan-2-2 Penuntun Belajar Pencabutan Implan-2-2

Jumlah: 240 menit Alat Bantu Latih:

AVA, Buku Acuan dan Panduan Peserta Laptop,LCD Projector & Screen

(2)

WAKTU TUJUAN/KEGIATAN METODE BELAJAR/MENGAJAR SUMBER/BAHAN 13.00-17.00: -Sesi kedua: Hari 1, Siang

(30 menit) Tujuan: Mengakrabkan peserta dengan

fasilitas pelatihan di klinik Meninjau fasilitas pelatihan di klinik

(20 menit) Tujuan: Menjelaskan pentingnya konseling

pada pelayanan KB dan kebutuhan klien

Diskusi/curah pendapat Buku Rujukan: Bab 2; apendiks A, B, C, D, E

(40 menit) Tujuan: Identifikasi informasi yang

dibutuhkan klien selama konseling awal Permainan peran: Pelatih dan peserta melakukan permainan peran konseling yang ‘buruk’

Diskusi

(15 menit) Istirahat

(45 menit) Tujuan: Menjelaskan 6 langkah konseling dan

teknik konseling yang efektif Tujuan: Belajar bagaimana cara menggunakan penuntun belajar keterampilan konseling Implan-2

Diskusi/peragaan: Teknik konseling KB Latihan: Peserta melakukan permainan peran menggunakan penuntun belajar

keterampilan konseling

Buku Panduan Pelatihan: Penuntun belajar keterampilan dan konseling Implan-2

(110 menit) Tujuan: Praktik memberikan pelayanan

Implan-2 dengan cara simulasi

Konselor: Bekerja berpasangan dan secara bergantian melakukan konseling awal, sedang pasangannya melakukan penilaian dengan menggunakan penuntun belajar Klinisi: Bekerja berpasangan dan secara bergantian melakukan pemasangan Implan-2 pada model lengan, sedang pasangannya melakukan penilaian dengan menggunakan penuntun belajar

Buku Rujukan: Bab 2; Apendiks A, B, C, D, E Buku Panduan Pelatihan: Penuntun belajar keterampilan konseling Implan-2

Buku Rujukan: Bab 6

Buku Panduan Pelatihan: Penuntun belajar keterampilan klinik Implan-2

(10 menit) Tujuan: Membahas kegiatan harian

Jumlah: 240 menit

Peserta praktik memasang Implan-2 dengan menggunakan model lengan (1 model untuk 2 peserta) paling sedikit 10 pemasangan Tugas baca: Buku Rujukan: Bab 1-5

(3)

GARIS BESAR PELATIHAN PENYEGARAN IMPLAN-2: 3 hari, 6 sesi (4 jam setiap sesi)

WAKTU TUJUAN/KEGIATAN METODE BELAJAR/MENGAJAR SUMBER/BAHAN

Sesi ketiga: Hari 2, Pagi

(15 menit) Tujuan: Membahas kegiatan harian sesuai

jadwal

Latihan pemanasan

(60 menit) Tujuan: Memperagakan kemampuan dalam

konseling (konselor) atau metode baku pemasangan Implan-2 pada model lengan (klinis)

Konselor: Secara bergantian melakukan konseling KB dan seleksi klien (peserta lain menilai menggunakan penuntun praktik) Praktik: Melaksanakan prosedur pemasangan Implan-2 pada model lengan (peserta lain menilai menggunakan penuntun praktik) Penilaian

Pelatih menilai kompetensi peserta latih

Buku Panduan Peserta: Penuntun Praktik Prosedur Pemasangan Implan-2 & konseling

(30 menit) Tujuan: Mengamati pelatih dan petugas

pelaksana melakukan pemasangan Implan-2 pada klien di klinik dan memberi kesempatan kepada peserta kompeten berpraktik klinik

Peragaan: Pelatih memasang Implan-2 pada klien, peserta mengamati langkah-langkah pemasangan dan menunggu instruksi pelatih untuk melakukan praktik pemasangan pada klien

Buku Panduan Peserta: Penuntun Praktik Pemasangan dan Konseling Implan-2

(15 menit) Istirahat

(30 menit) Tujuan: Mengembangkan kompetensi untuk

Pemasangan Implan-2 dengan klien

Praktik Klinik:

Konseling Klien Potensial untuk Implan-2 Melaksanakan Prosedur Pemasangan Implan-2 pada klien (dibawah pengawasan pelatih atau instruktur klinik)

Buku Panduan Peserta Prosedur Konseling

Prosedur Pemasangan Implan-2 Kontrasepsi Implan-2

Instrumen & Bahan Habis Pakai

(90 menit) Tujuan: Melakukan pelayanan Implan-2 pada

klien di bawah bimbingan pelatih

Praktik klinik

Dua peserta secara bergantian melaksanakan konseling dan pemasangan Implan-2 pada klien (jumlah peserta dan jadwal pelayanan diatur menurut kapasitas klinik). Kinerja peserta dinilai menggunakan Daftar Tilik Penilaian Kinerja Pemasangan Implan-2 Konselor: kaji ulang teknik pemberian informasi tentang tujuan reproduksi, kebutuhan kontraasepsi, kesesuaian klien & efek samping, dan nasehat pascapemasangan

Buku Pegangan Pelatih:

Daftar Tilik Penilaian Kinerja Pemasangan dan Konseling Implan-2

Buku Panduan Peserta Prosedur Konseling

Prosedur Pemasangan Implan-2 Kontrasepsi Implan-2

(4)

CONTOH URAIAN JADWAL PELATIHAN IMPLAN-2: PELATIHAN BAKU 3 hari, 6 sesi (4 jam setiap sesi)

WAKTU TUJUAN/KEGIATAN METODE BELAJAR/MENGAJAR SUMBER/BAHAN

Sesi keempat: Hari 2, Siang

(20 menit) Tujuan: Mempelajari kembali kasus-kasus

tertentu yang didapat dari praktik klinik

(60 menit) Tujuan: Mempelajari prosedur pencabutan

Implan-2 Peragaan: Menayangkan video prosedur pencabutan Implan-2

Peragaan: Memperagakan cara menyiapkan model lengan untuk praktik pencabutan Implan-2

Peragaan: Memperagakan prosedur pencabutan Implan-2 (menggunakan model lengan) & peserta mengikuti langkah-langkah pencabutan mengacu pada penuntun belajar

Buku Rujukan: Bab 9 Video Implan-2 Implan-2 Set

Model lengan dengan peralatan pemasangan dan pencabutan Implan-2 Buku Panduan Peserta: Penuntun belajar Pencabutan Implan-2

(100 menit) Tujuan: Praktik prosedur pencabutan

Implan-2 menggunakan model lengan

Konselor: Bekerja berpasangan, secara bergantian melakukan konseling spesifik termasuk penilaian klien dan petunjuk untuk klien, pasangannya menilai dengan

menggunakan penuntun belajar Klinisi: Bekerja berpasangan, secara

bergantian melakukan pencabutan Implan-2 pada model lengan, pasangannya menilai dengan mengunakan penuntun belajar

Buku Rujukan: Bab 2; Apendiks A, B, C, D, Buku Panduan Pelatihan: Penuntun belajar keterampilan konseling Implan-2

Buku Rujukan: Bab 9

Buku Panduan Pelatihan: Penuntun belajar keterampilan klinik Implan-2

(15 menit) Istirahat

(30 menit) Tujuan: Menilai pengetahuan peserta Mengisi kuesioner tengah pelatihan Buku Pegangan Pelatih: Kuesioner tengah

pelatihan

(20 menit) Tujuan: Membahas kegiatan harian Diskusi

Jumlah: 240 menit

Peserta praktik memasang Implan-2 dengan menggunakan model lengan (1 model untuk 2 peserta) paling sedikit 10 pencabutan Tugas baca: Buku Rujukan: Bab 6-10

(5)

GARIS BESAR PELATIHAN PENYEGARAN IMPLAN-2: 3 hari, 6 sesi (4 jam setiap sesi)

WAKTU TUJUAN/KEGIATAN METODE BELAJAR/MENGAJAR SUMBER/BAHAN

Sesi kelima: Hari 3, Pagi

(15 menit) Tujuan: Membahas kegiatan harian sesuai

jadwal Pertemuan klinik

(60 menit) Tujuan: Memperagakan kemampuan dalam

konseling (konselor) atau metode baku pencabutan Implan-2 pada model lengan (klinisi)

Praktik: Peserta secara bergantian melakukan konseling Implan-2, seleksi klien dan asuhan lanjutan pascapencabutan Implan-2 (peserta lain menilai menggunakan Penuntun Praktik) Praktik: Peserta secara bergantian melakukan pencabutan Implan-2 pada model lengan (peserta lain menilai menggunakan Penuntun Praktik)

Penilaian: Pelatih menilai kompetensi peserta menggunakan Daftar Tilik Penilaian Kinerja

Buku Panduan Peserta: Penuntun Praktik Pencabutan Implan-2 dan Konseling

(30 menit) Tujuan: Mengamati pelayanan Implan-2 dan

melakukan praktik pencabutan Impaln-2 pada klien di klinik

Peragaan: Pelatih memperagakan prosedur pencabutan Implan-2 pada klien & peserta mengikuti langkah-langkah pencabutan menggunakan penuntun belajar/praktik Praktik: Peserta yang telah dinyatakan kompeten melaksanakan konseling dan prosedur pencabutan Implan-2 pada klien (dibawah supervisi langsung pelatih)

Buku Panduan Peserta

Konseling Pencabutan Implan-2 Prosedur Pencabutan Implan-2 Buku Pegangan Pelatih Daftar Tilik Penilaian Kinerja; • Konseling

• Keterampilan Pencabutan Implan-2

(15 menit) Istirahat

(30 menit) Tujuan: Melaksanaka praktik pencabutan

Implan-2 di klinik Praktik dan Bimbingan: Peserta melaksanakan prosedur pencabutan Implan-2 pada klien & pelatih membantu dan membimbing peserta Penilaian:

Kinerja klinik peserta dinilai oleh pelatih menggunakan Daftar Tilik Penilaian Kinerja

Buku Panduan Peserta: Penuntun Belajar/Praktik Pencabutan dan Konseling Implan-2

(90 menit) Tujuan: Melakukan pelayanan Implan-2 pada

klien di bawah bimbingan pelatih Praktik; Peserta melakukan praktik konseling dan

pencabutan Implan-2 pada klien dibawah pengawasan pelatih

Buku Pegangan Pelatih: Daftar Tilik Kinerja Konseling dan Keterampilan Klinik Pencabutan Implan-2

(6)

WAKTU TUJUAN/KEGIATAN METODE BELAJAR/MENGAJAR SUMBER/BAHAN Sesi keenam: Hari 3, Siang

(20 menit) Tujuan: Membahas kembali kegiatan di klinik Pertemuan klinik

(40 menit) Tujuan: Membahas kembali pertanyaan dan

jawaban dari kuesioner tengah pelatihan Tujuan: Membahas kembali penilaian keterampilan peserta

Diskusi

Para pelatih membahas hasil penilaian dengan setiap peserta dan merencanakan pelatihan lanjutan bila masih diperlukan

(45 menit) Tujuan: Menjelaskan efek samping dan

masalah kesehatan lain yang berhubungan dengan pemakaian Implan-2 dan

penanganannya

Buku Rujukan: Bab 8

(90 menit) Tujuan: Menjelaskan penatalaksanaan

pelayanan Implan-2 yang berkualitas • Lalu lintas klien

• Konseling (awal, spesifik, pasca pemasangan dan pencabutan) • Praktik Pencegahan Infeksi • Tindak lanjut

Diskusi: Membahas beberapa kasus tertentu terutama tentang efek samping dan masalah lainnya

Buku Rujukan: Bab 1-10 dan Apendiks A-J

(15 menit) Tujuan: Mengidentifikasi kelebihan dan

kekurangan metode pelatihan Mengisi kuesioner evaluasi pelatihan

(20 menit) Penutupan

Referensi

Dokumen terkait

tubuh  Mengawasi penurunan berat badan atau efektifitas nitervensi nutrisi  Gejala GI dapat menunjukan efek anemia (hipoksia) pada organ  Dapat meningkatkan masukan,

Kepala Bidang Retribusi, Pendapatan Asli Daerah Lainnya dan Dana Bagi Hasil mempunyai tugas melakukan koordinasi, fasilitasi dan evaluasi tugas pada

Keberhasilan pelaksanaan pembangunan konstruksi SDA, haruslah dinilai dari beberapa aspek, yaitu penyelesaian pekerjaan tepat waktunya sesuai kontrak, ukuran-ukuran

Menariknya lagi, sampai tahun 2013 Lady Gaga merupakan pemegang peringkat pertama dari seratus selebriti paling berkuasa dan berpengaruh di dunia versi majalah Time Amerika

1) Nama: Isikan Nama sesuai daftar nama yang tertera pada halaman belakang/lampiran dokumen API. 2) Jabatan: Pilih jabatan sesuai jabatan yang tertera pada

Seseorang yang telah atau sedang mengalami suatu hal akan membentuk dan mempengaruhi penghayatan terhadap stimulus sosial. Tanggapan menjadi salah satu dasar

Dari berbagai kemampuan dalam kepribadian anak dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, pergaulan teman sebaya merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi kepribadian

Penelitian menggunakan 60 ekor ayam pedaging, dua puluh ekor ayam di awal penelitian diambil darahnya untuk pengamatan titer antibodi asal induk terhadap infeksi virus