• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan 1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan - HANDY SUHARDIYANTO BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan 1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan - HANDY SUHARDIYANTO BAB II"

Copied!
64
0
0

Teks penuh

Gambar

gambar berasal dari satu sumber seperti film video-

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Politik adalah suatu usaha atau proses yang dilakukan secara sadar dari pemberi pesan ke penerima

Nilai moral tidak terpisah dari nilai-nilai sejenis lainnya setiap nilai dapat memperoleh suatu bobot (K.Bartens, 2001:142-143).Syarat menjadi manusia yang bermoral adalah

Tiga kompetensi warga negara ini sejalan dengan tiga komponen kewarganegaraan yang baik, yaitu pengetahuan kewarganegaraan (civic knowledge), keterampilan

Ketika individu merasa bahwa mereka mendapatkan perlakuan dari organisasi dengan jujur, rasa hormat, dan keterbukaan, mereka merasa lebih loyal kepada supervisor/

Meningkatkan Kesadaran Hukum Berlalu Lintas Siswa SMA Negeri 3 Cirebon”. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) Peran sekolah dalam. meningkatkan kesadaran

Berdasarkan penjelasan di atas salah satu peningkatan kesadaraan dan wawasan adalah ketaatan terhadap hukum maka melalui pendidikan kewarganegaraan diharapkan dapat

a) Sebagai alat pengatur tata tertib hubungan masyarakat: dalam arti, hukum berfungsi menunjukkan manusia mana yang baik, dan mana yang buruk, sehingga

Berdasarkan dari kedua pemaparan di atas, dapat penulis simpulkan bahwa model cooperative learning tipe NHT terdiri dari beberapa langkah, yaitu pembagian