• Tidak ada hasil yang ditemukan

Cover Pembelajaran Pemanfaatan Sampah Pada Anak Anak Berbasis Multimedia Menggunakan Macromedia Flash 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Cover Pembelajaran Pemanfaatan Sampah Pada Anak Anak Berbasis Multimedia Menggunakan Macromedia Flash 8"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBELAJARAN PEMANFAATAN SAMPAH PADA ANAK-

ANAK BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN

MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR

ARI ZAFRAN PANGARIBUAN

122406100

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGEAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)

PEMBELAJARAN PEMANFAATAN SAMPAH PADA ANAK - ANAK

BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN

MACROMEDIA FLASH 8

Diajukan sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan Pendidikan Program Studi D3 Teknik Informatika

TUGAS AKHIR

ARI ZAFRAN PANGARIBUAN 122406100

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(3)

PERSETUJUAN

Judul : PEMBELAJARAN PEMANFAATAN SAMPAH

PADA ANAK - ANAK BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

Kategori : TUGAS AKHIR

Nama : ARI ZAFRAN PANGARIBUAN Nim : 122406100

Program Studi : DIPLOMA (D3) TEKNIK INFORMATIKA Departemen : MATEMATIKA

Fakultas : MATEMATIKA dan ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Disetujui di Medan, Juni 2015

Diketahui/Disetujui oleh :

Prodi D3 Tekhnik Informatika

Ketua, Pembimbing ,

Dr. Elly Rosmaini, M.Si Dr. Parapat Gultom, M.S.I.E NIP 19600520 198503 2 002 NIP. 196101301985031002

(4)

d

PERNYATAAN

PEMBELAJARAN PEMANFAATAN SAMPAH PADA ANAK – ANAK BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.

Medan, Juni 2015

(5)

PENGHARGAAN

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan karunia-Nya dalam mengerjakan tugas akhir ini. Karena berkat rahmat dan ridho- Nya pula penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul Pembelajaran Pemanfaatan Sampah Pada Anak- Anak Berbasis Multimedia Menggunakan Macromedia Flash 8. Penyusunan dan penulisan Tugas Akhir ini dibuat untuk memenuhi syarat kelulusan bagi setiap Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika Program Studi D3 di FMIPA USU Medan.

Terima kasih penulis sampaikan kepada Dr. Parapat Gultom, M.S.I.E selaku pembimbing. Terima kasih kepada Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku dekan FMIPA USU, Ibu Dr. Elly Rosmaini, M.Si dan Bapak Dr Syahriol Sitorus, S.Si, M.IT selaku Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si selaku Ketua Departemen Matematika FMIPA USU, seluruh Staff dan Dosen Program Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU, pegawai FMIPA USU dan teman-teman dekat serta rekan-rekan seangkatan D3 Teknik Informatika angkatan 2012 khususnya teman-teman KOM B 2012. Akhirnya tidak terlupakan kepada kedua orang tua dan seluruh keluarga yang selama ini memberikan bantuan dan dorongan yang diperlukan. Semoga Allah SWT membalasnya.

(6)

PEMBELAJARAN PEMANFAATAN SAMPAH PADA ANAK - ANAK BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

ABSTRAK

Kajian ini bertujuan untuk membangun sebuah sistem aplikasi pembelajaran. Aplikasi pembelajaran tentang pengenalan masalah sampah ini dibuat dengan menggunakan perangkat lunak macromedia flash 8. Manfaat dari sistem pembelajaran ini adalah membantu para siswa sekolah dasar maupun sekolah menengah atas untuk mengenal dan memahami permasalahan sampah dan akibat nya. Isi yang di sampaikan mulai dari teori tentang sampah , yaitu pengertian sampah, jenis sampah, dampak sampah, dan cara penanganan. Selain itu aplikasi ini juga dapat membantu para guru atau pengajar menyampaikan materi tentang pengenalan masalah sampah

(7)

DAFTAR ISI

Halaman

Persetujuan i

Pernyataan ii

Penghargaan iii

Abstrak iv

Daftar Isi v

Daftar Gambar vi

Daftar Lampiran vii

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1.

Latar Belakang 1

1.2.

Rumusan Masalah 2

1.3.

Batasan Masalah 2

1.4.

Tujuan Penelitian 3

1.5.

Manfaat Penelitian 3

1.6.

Metodologi Penelitian 3 1.7.

Sistematika Penulisan 5

BAB 2. LANDASAN TEORI

Pembelajaran 7

Aplikasi 8

Tentang Macromedia Flash 8 9 Dasar Penggunaan Macomedia Flash 8 11 2.4.1. Halaman Awal 11 2.5.4. Penanganan Masalah Sampah 22

BAB 3. ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

Mendesain Tampilan Awal 25

(8)

Mendesain Tampilan Home 28

Mendesain Tampilan Menu 31

Mendesain Tampilan Pengertian Sampah 34 Mendesain Tampilan Sampah Organik 36 Mendesain Tampilan Sampah Anorganik 38

Mendisain Tampilan Dampak Sampah Terhadap Lingkungan 39 Mendisain Tampilan Dampak Sampah Terhadap Air 41 Mendisain Tampilan Dampak Sampah Terhadap Tanah 43 Mendisain Tampilan Dampak Sampah Terhadap Udara 44 Mendisain Tampilan Dampak Sampah Terhadap Kesehatan 45 Mendisain Tampilan Cara Penanganan 47 Mendisain Tampilan Cara Penanganan Dengan Reduce 50 Mendisain Tampilan Cara Penanganan Dengan Reuse 52 Mendisain Tampilan Cara Penanganan Dengan Recycle 53 Mendisain Tampilan Cara Penanganan Dengan Replace 55 Mendisain Tampilan Cara Penanganan Dengan Destroy 56

BAB 4. IMPLEMTASI SISTEM

4.1. Hasil 58

(9)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Tampilan Awal Macromedia Flash 8 11 Gambar 2.2. Jendela Utama Macromedia Flash 8 12 Gambar 3.1. Rancangan Tampilan Awal Animasi 25 Gambar 3.2. Rancangan Tampilan Halaman Home 28 Gambar 3.3. Rancangan Tampilan Halaman Menu 31 Gambar 3.4. Rancangan Tampilan Pengertian Sampah 34 Gambar 3.5. Rancangan Tampilan Sampah Organik 36 Gambar 3.6. Rancangan Tampilan Sampah Anorganik 38 Gambar 3.7. Rancangan Tampilan Dampak Sampah Terhadap Lingkungan 39 Gambar 3.8. Rancangan Tampilan Dampak Sampah Terhadap Air 41 Gambar 3.9. Rancangan Tampilan Dampak Sampah Terhadap Tanah 43 Gambar 3.10. Rancangan Tampilan Dampak Sampah Terhadap udara 44 Gambar 3.11. Rancangan Tampilan Dampak Sampah Terhadap Kesehatan 45 Gambar 3.12. Rancangan Tampilan Cara Penanganan 47 Gambar 3.13. Rancangan Tampilan Cara Penanganan dengan Reduse 50 Gambar 3.14. Rancangan Tampilan Cara Penanganan dengan Reuse 52 Gambar 3.15. Rancangan Tampilan Cara Penanganan dengan Recylel 53 Gambar 3.16. Rancangan Tampilan Cara Penanganan dengan Replace 55 Gambar 3.17. Rancangan Tampilan Cara Penanganan dengan Destroy 56 Gambar 4.1. Halaman Home/Utama 58 Gambar 4.2. Halaman Home/Utama 59 Gambar 4.3. Halaman Menu 60 Gambar 4.4. HalamanTeori Sampah 61 Gambar 4.5. Halaman Penjelasan Sampah Organik 62 Gambar 4.6. Halaman Penjelasan Sampah Anorganik 63 Gambar 4.7. Halaman Dampak Sampah Terhadap Lingkungan 64 Gambar 4.8. Halaman Dampak Sampah Terhadap Air 65 Gambar 4.9. Halaman Dampak Sampah Terhadap Tanah 66 Gambar 4.10. Halaman Dampak Sampah Terhadap Udara 67 Gambar 4.11. Halaman Dampak Sampah Terhadap Kesehatan 68 Gambar 4.12. Cara Penanganan Sampah 69

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A : Daftar Pustaka

Lampiran B : Kartu Bimbingan Tugas Akhir Mahasiswa

Referensi

Dokumen terkait

animasi. Beberapa authoring tool menggunakan animasi yang dihasilkan dari software lain, atau komputer dengan platform lain, seperti Macintosh, Silicon Graphics ,

(interaktif). Movie non-linear dapat berinteraksi dengan aplikasi web yang lain melalui penekanan sebuah tombol navigasi, pengisian form. Desainer web membuat movie

Pada skripsi ini, penulis mengambil judul “ Media Pembelajaran Aksara Jawa Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Macromedia Flash 8 ” dengan alasan bahwa

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan multimedia interaktif berbasis POEW menggunakan Macromedia Flash pada materi pencemaran, (2)

Dari hasil tersebut diatas dapat dikatakan bahwa siswa memiliki pandangan postif tentang Media Edukasi Animasi Interaktif Cara Pemanfaatan Sampah Berbasis

Sistem pembelajaran yang selama ini umum digunakan pada PAUD untuk memberikan pelajaran tentang cara cepat membaca dan berhitung, melalui konvensional yaitu dengan

Dari hasil tersebut diatas dapat dikatakan bahwa siswa memiliki pandangan postif tentang Media Edukasi Animasi Interaktif Cara Pemanfaatan Sampah Berbasis

Penilaian user berdasarkan kuesioner (terlampir) yang telah disebar kepada 20 siswa dan 5 guru setelah mencoba menggunakan aplikasi pembelajaran berbasis multimedia ini