• Tidak ada hasil yang ditemukan

USAHA DAN ENERGI FISIKA SMA KELAS XI 1 K

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "USAHA DAN ENERGI FISIKA SMA KELAS XI 1 K"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

SMA

KELAS XI

SEMESTER I

SMA

KELAS XI

SEMESTER I

USAHA DAN ENERGI

USAHA DAN ENERGI

(2)

USAHA DAN ENERGI

USAHA DAN ENERGI

BERANDA

BERANDA

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

SMA

KELAS XI

SEMESTER I

SMA

KELAS XI

SEMESTER I

(3)

Kompetensi Inti

3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar

3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi, dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan permasalahan gerak dalam kejadian sehari-hari.

4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait dengan konsep gaya dan kekekalan energi

Kompetensi Inti

3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar

3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi, dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan permasalahan gerak dalam kejadian sehari-hari.

4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait dengan konsep gaya dan kekekalan energi

KI/ KD

(4)

3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi, dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan permasalahan gerak dalam kejadian sehari-hari.

• Menganalisis hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan

• Menghitung besar energi potensial dan energi kinetik

• Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik

• Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial

4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait dengan konsep gaya, dan kekekalan energi.

• Merumuskan bentuk hukum kekekalan energi mekanik

• Memecahkan masalah energi mekanik dan hukum kekekalan energi mekanik.

3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi, dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan permasalahan gerak dalam kejadian sehari-hari.

• Menganalisis hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan

• Menghitung besar energi potensial dan energi kinetik

• Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik

• Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial

4.3 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah terkait dengan konsep gaya, dan kekekalan energi.

• Merumuskan bentuk hukum kekekalan energi mekanik

• Memecahkan masalah energi mekanik dan hukum kekekalan energi mekanik.

INDIKATOR

(5)

Mengapa anak laki-laki ini

mampu mendorong sebuah

meja yang berat ???

Mengapa anak laki-laki ini

mampu mendorong sebuah

meja yang berat ???

MATERI

MATERI

karena adanya usaha

Apa yang dimaksud dengan usaha ?

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(6)

Usaha W (J) adalah kerja yang dilakukan pada

sebuah benda dengan gaya konstan sebagai

hasil kali antara komponen gaya konstan F (N)

dengan perpindahan s (m).

Usaha W (J) adalah kerja yang dilakukan pada

sebuah benda dengan gaya konstan sebagai

hasil kali antara komponen gaya konstan F (N)

dengan perpindahan s (m).

Posisi awal Posisi

akhir

s

F

W = F

s

Posisi awal Posisi

akhir

USAHA DAN ENERGI/ FISIKA/

xi/ 1

(7)

Bentuk- bentuk Energi:

Bentuk- bentuk Energi:

MATERI

MATERI

Energi Matahari Energi Cahaya Energi Kalor

Energi Listrik Energi Kimia Energi Bunyi

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(8)

Di dalam Fisika, hasil usaha merupakan

perubahan energi kinetik dari benda. Dimana

energi kinetik Ek (J) merupakan energi yang

dimiliki benda bermasa m (kg) bergerak dengan

kecepatan v (m/s), sebesar

Di dalam Fisika, hasil usaha merupakan

perubahan energi kinetik dari benda. Dimana

energi kinetik Ek (J) merupakan energi yang

dimiliki benda bermasa m (kg) bergerak dengan

kecepatan v (m/s), sebesar

MATERI

MATERI

Energi Kinetik

m

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

USAHA DAN ENERGI/ FISIKA/

xi/ 1

(9)

Dimana

Maka

Usaha yang diterima benda = perubahan energi kinetiknya

Dimana

Maka

Usaha yang diterima benda = perubahan energi kinetiknya

MATERI

MATERI

v1 v2

s

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(10)

Energi Potensial Gravitasi Ep (J) adalah energi yang

dimiliki benda dengan massa m (kg) yang bergantung pada posisi relatif terhadap permukaan bumi. Posisi benda tersebut diukur pada ketinggian h (m) yang relatif terhadap suatu titik acuan, sebesar

sehingga

Energi Potensial Gravitasi Ep (J) adalah energi yang

dimiliki benda dengan massa m (kg) yang bergantung pada posisi relatif terhadap permukaan bumi. Posisi benda tersebut diukur pada ketinggian h (m) yang relatif terhadap suatu titik acuan, sebesar

sehingga

MATERI

MATERI

Energi

Potensial

h

m g

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

USAHA DAN ENERGI/ FISIKA/

xi/ 1

(11)

Usaha = Perubahan energi

potensial

Usaha = Perubahan energi

potensial

MATERI

MATERI

h1

h2

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(12)

Usaha total (J) sebagai jumlah dari usaha

yang dilakukan gaya konservatif dan usaha

gaya nonkonservatif , sebesar

Dari prinsip usaha-energi,

Gaya nonkonservatif dalam energi potensial yaitu

Sehinnga Usaha oleh gaya nonkonservatif yang

bekerja pada benda sama dengan perubahan total

energi kinetik dan energi potensial

Usaha total (J) sebagai jumlah dari usaha

yang dilakukan gaya konservatif dan usaha

gaya nonkonservatif , sebesar

Dari prinsip usaha-energi,

Gaya nonkonservatif dalam energi potensial yaitu

Sehinnga Usaha oleh gaya nonkonservatif yang

bekerja pada benda sama dengan perubahan total

energi kinetik dan energi potensial

Beranda

Konservatif Gaya Nonkonserv atif

Gravitasi Elastis Listrik

Gesekan Hambatan Udara

Tegangan tali Dorongan Tarikan

(13)

Suatu benda dapat mempunyai dua jenis energi:

energi kinetik dan energi potensial gravitasi

yang disebut Energi Mekanik, sebesar

E = Ek + Ep

Suatu benda dapat mempunyai dua jenis energi:

energi kinetik dan energi potensial gravitasi

yang disebut Energi Mekanik, sebesar

E = Ek + Ep

MATERI

MATERI

Energi

Mekanik

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(14)

Hukum Kekekalan Energi Mekanik

Jika tidak ada gaya nonkonservatif pada sistem, maka

Kita ketahui, bahwa

Sehingga kita dapatkan,

Hukum kekekalan energi mekanik bekerja Jika hanya

gaya konservatif yang bekerja benda, Energi

mekanik total sebuah sistem tidak bertambah/

berkurang/ energi mekanik konstan.

Hukum Kekekalan Energi Mekanik

Jika tidak ada gaya nonkonservatif pada sistem, maka

Kita ketahui, bahwa

Sehingga kita dapatkan,

Hukum kekekalan energi mekanik bekerja Jika hanya

gaya konservatif yang bekerja benda, Energi

mekanik total sebuah sistem tidak bertambah/

berkurang/ energi mekanik konstan.

MATERI

MATERI

1

2

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(15)

Usaha yang dilakukan oleh gaya

sebesar 50 N sewaktu menarik

beban seperti gambar pada sudut

45° sejauh 10 m adalah … (J)

Usaha yang dilakukan oleh gaya

sebesar 50 N sewaktu menarik

beban seperti gambar pada sudut

45° sejauh 10 m adalah … (J)

LATIHAN SOAL

LATIHAN SOAL

a. 100 b. 150√2 c. 200 √2 d. 250 √2 e. 500

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(16)

Jawaban BENAR

Penyelesaian : D

W = F x s cos θ

W = 50 x 15 cos 45

0

W

= 250 √2 J

Jawaban BENAR

Penyelesaian : D

W = F x s cos θ

W = 50 x 15 cos 45

0

W

= 250 √2 J

PEMBAHASAN

LATIHAN SOAL

PEMBAHASAN

LATIHAN SOAL

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(17)

Bagaimana penyelesaian

permasalahan berikut

berdasarkan hukum kekekalan

energi kinetik, bila sebuah bola

yang dijatuhkan dari

ketinggian h dibawah pengaruh

gravitasi (abaikan hambatan udara)?

Bagaimana penyelesaian

permasalahan berikut

berdasarkan hukum kekekalan

energi kinetik, bila sebuah bola

yang dijatuhkan dari

ketinggian h dibawah pengaruh

gravitasi (abaikan hambatan udara)?

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

LATIHAN SOAL

LATIHAN SOAL

USAHA DAN ENERGI/ FISIKA/

xi/ 1

(18)

Beranda

PEMBAHASAN

LATIHAN SOAL

PEMBAHASAN

LATIHAN SOAL

h Batu yang semula diam dan hanya

memiliki energi potensial. Setelah dijatuhkan, energi potensialnya berkurang dan energi kinetiknya bertambah, untuk mengimbangi sehingga jumlah keduanya konstan. Pada setiap titik lintasan,

Dimana v (m/s) merupakan laju pada setiap titik dan h (m) adalah ketinggian batu diatas tanah.

Jika ditentukan no 1 merupakan titik awal dan 2 posisi akhir, maka

Persis sebelum batu mengenai tanah, semua energi potensial akan berubah menjadi energi kinetik. Sehingga

didapatkan

USAHA DAN ENERGI/ FISIKA/

xi/ 1

h

Ep

seluruh nya

seluruhnya Setengah Ep,

(19)

1.

Mengapa mendorong dinding yang

bergerak bisa melelahkan walaupun

tidak ada usaha yang dilakukan?

2.

Buah mangga yang massanya 2 kg

jatuh dari pohonnya. Apabila tinggi

pohon 100 m. Dengan mengabaikan

gaya gesekkan udara, hitung usaha

yang dilakukan oleh gaya berat saat

buah mangga berada pada

ketinggian 20 m!

1.

Mengapa mendorong dinding yang

bergerak bisa melelahkan walaupun

tidak ada usaha yang dilakukan?

2.

Buah mangga yang massanya 2 kg

jatuh dari pohonnya. Apabila tinggi

pohon 100 m. Dengan mengabaikan

gaya gesekkan udara, hitung usaha

yang dilakukan oleh gaya berat saat

buah mangga berada pada

ketinggian 20 m!

UJI KOMPETENSI

UJI KOMPETENSI

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(20)

3. Balok bermassa 2 kg berada

di atas permukaan yang licin

dipercepat dari kondisi diam

hingga bergerak dengan

percepatan 2 m/s

2

. Tentukan

usaha yang dilakukan

terhadap balok selama 5

sekon!

3. Balok bermassa 2 kg berada

di atas permukaan yang licin

dipercepat dari kondisi diam

hingga bergerak dengan

percepatan 2 m/s

2

. Tentukan

usaha yang dilakukan

terhadap balok selama 5

sekon!

UJI KOMPETENSI

UJI KOMPETENSI

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(21)

4. Seberapa tinggi sebuah benda

harus diangkat untuk mendapatkan

sejumlah energi potensial yang

sama dengan energi kinetik yang

dimilikinya ketika bergerak dengan

kelajuan 20m/S?

5. Sebutkan 3 contoh penerapan

usaha dan energi dalam kehidupan

sehari-hari serta jelaskan sesuai

materi!

4. Seberapa tinggi sebuah benda

harus diangkat untuk mendapatkan

sejumlah energi potensial yang

sama dengan energi kinetik yang

dimilikinya ketika bergerak dengan

kelajuan 20m/S?

5. Sebutkan 3 contoh penerapan

usaha dan energi dalam kehidupan

sehari-hari serta jelaskan sesuai

materi!

UJI KOMPETENSI

UJI KOMPETENSI

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(22)

Tippler. 1991.

Fisika untuk

Sains dan Teknik Jilid 1

(terjemahan).

Jakarta:

Erlangga

Giancoli, Douglas C.2001

.

Fisika Edisi Kelima Jilid 1

(terjemahan)

.

Jakarta:Erlangga

Tippler. 1991.

Fisika untuk

Sains dan Teknik Jilid 1

(terjemahan).

Jakarta:

Erlangga

Giancoli, Douglas C.2001

.

Fisika Edisi Kelima Jilid 1

(terjemahan)

.

Jakarta:Erlangga

REFERENSI

REFERENSI

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(23)

1. Leni Novia P S (13330049)

2. Kiki Savitri A (13330064)

3. Ibtihal Imanda (13330067)

4. Siska Ervianto (13330065)

5. Muhammad Bambang J

(13330075)

Pendidikan Fisika

UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

1. Leni Novia P S (13330049)

2. Kiki Savitri A (13330064)

3. Ibtihal Imanda (13330067)

4. Siska Ervianto (13330065)

5. Muhammad Bambang J

(13330075)

Pendidikan Fisika

UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

PENYUSUN

PENYUSUN

Beranda KI/ KD Indikator

Materi Latihan

Uji Kompete

nsi Referensi Penyusun

Selesai

(24)

TERIMA KASIH

SEMOGA BERMANFAAT

TERIMA KASIH

SEMOGA BERMANFAAT

SELESAI

SELESAI

Referensi

Dokumen terkait

Kajian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengukur tingkat Tenaga Kependidikan terhadap pengelolaam Sumberdaya Manusia di lingkungan UMMI.. Saudara yang terpilih

PENERAPAN ANALISIS JALUR DALAM MENENTUKAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT.. KEMISKINAN DI PROVINSI

Maka pengalaman, temuan dan informasi guru magang di luar negeri akan menyebar ke semua guru khususnya guru PKn yang berada di kabupaten Subang, ini akan sangat bermanfaat bagi

PABRIK FOOD DIVISION PT.CHAROEN POKPHAND INDONESIA KAWASAN INDUSTRI MEDAN (KIM) MABAR, KECAMATAN MEDAN DELI SUMATERA UTARA TAHUN 2014 ”.. Skripsi ini merupakan

Pelatihan Guru-Guru TK Tentang Bermain Kreatif Bagi Anak Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Di TK At Taqwa Jakarta Timur.. Pelatihan Pembuatan Susu Dari Bahan Kacang Kacangan

1.2 Untuk mengetahui bagaimana kendala ataupun masalah yang dihadapi dalam Pelaporan Pajak Pertambahan Nilai Pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Medan Timur.b. Manfaat

Pada jalur perakitan pintu, penulis melihat adanya waktu tunggu yang lama dalam proses pergantian elektroda cup tip Ø 16 mm, hal ini disebabkan oleh lamanya waktu pengasahan

Bagi penulis, lukisan Jalan Braga sendiri juga memiliki posisi yang menarik di seni rupa Indonesia secara luas, dimana ia digolongkan pada seni rupa bawah, tetapi ia juga