ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG)
Bebas
15
0
0
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Pada indikator ini, kemampuan berpikir kritis siswa dapat dilihat dari pengamatan/observasi, yaitu siswa menjawab pertanyaan ataupun memberikan tanggapan kelompok
Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang dapat merangsang siswa untuk terlibat dalam proses berpikir menyusun
siswa, termasuk memberikan pertanyaan terbuka yang menuntut siswa untuk menjawab dengan ide dan pengetahuan mereka.. Guru memberikan perhatian
Indikator kemampuan berpikir kritis siswa dapat diturunkan dari aktivitas siswa, yaitu mencari pertanyaan yang jelas dari setiap pertanyaan, mencari alasan, berusaha mencari
Peneliti pun menjawab pertanyaan siswa bahwa kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada hari itu yaitu siswa diminta untuk menjawab pertanyaan bacaan dan
berhubungan dengan keadaan saat ini. 4 Guru menjawab pertanyaan dengan jelas. Guru menjawab pertanyaan dengan benar. Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran. 1 Guru
Dilihat dari tabel 2, dari keseluruhan siswa menjawab soal kemampuan berpikir kreatif tersebut, didapatkan kesimpulan bahwa semua siswa tergolong kedalam kriteria cukup
Guru menggunakan pertanyaan untuk mengetahui pemahanan dan menjaga partisipasi siswa, termasuk memberikan pertanyaan terbuka yang menuntut siswa untuk menjawab dengan ide dan
