INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS RAJA MELEWAR
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)
UNIT:
PENDIDIKAN KHAS
MATAPELAJARAN:
PKU 3102
PENGENALAN KEPADA MASALAH BAHASA
DAN KOMUNIKASI
KESAN MASALAH BAHASA DAN KOMUNIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN KANAK-KANAK.
Bahasa adalah lambang-lambang yang dijadikan sebagai simbol-simbol khusus untuk mewakili sesuatu.
( Reed,C.A,1994) Lambang-lambang pertuturan yang dikeluarkan secara sewenang-wenang dan dipersetujui dan digunakan untuk berkomunikasi.
( Bloom,1988) bertindak balas secara tidak konsisten terhadap bunyi atau percakapan. 2. Mempunyai tumpuan singkat walaupun terhadap perkara yang diminati. 3. Belum bercakap walaupun sudah mencapai umur 2 tahun dan pertuturan
yang tidak difahami walaupun sudah berumur 3 tahun serta pertuturan yang tidak lancar walaupun berumur 5 tahun.
4. Kadang-kadang tidak menunjukkan sebarang reaksi ( blank) ketika orang lain bercakap dengannya. Berbanding dengan kanak lain, kanak-kanak yang mempunyai masalah bahasa dan komunikasi menghadapi masalah-masalah seperti sukar mengikut arahan, sukar untuk bercakap tentang sesuatu, sukar menyebut perkataan serta gagal memahami arahan.
5. Kerap memberi jawapan yang tidak sesuai dan menunjukkan masalah memahami apa yang didengari.
banyak bunyi awalan dalam pertuturan walaupun sudah berumur 3 tahun dan kebanyakkan bunyi-bunyi pertuturan terdiri dari bunyi vocal sahaja. 7. Bunyi-bunyi akhir ditinggalkan.
8. Sukar memaklumkan maklumat kepada orang lain dan sukar menggunakan bahasa untuk memenuhi kehidupan seharian.
9. Sukar menggunakan ayat yang betul dan lengkap dan rasa malu tentang pertuturannya.
10.Menghasilkan mesej yang kompleks dari segi sintaksis.
11.Sukar memahami perkataan yang mempunyai pelbagai makna dan tidak boleh memahami bahasa humor, kiasan atau arahan yang tersirat.
