• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MELALUI STRATEGI CARD SORT PADA SISWA KELAS VII MTS ISMARIA Al QURANIYYAH RAJABASA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN2016 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MELALUI STRATEGI CARD SORT PADA SISWA KELAS VII MTS ISMARIA Al QURANIYYAH RAJABASA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN2016 2017"

Copied!
138
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3 : Keadaan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Peserta Didik
gambar 1  : Langkah-langkah PTK
Gambar: Langkah-langkah PTK (bdk. Jhonson, 2005; Mills, 2007).40
Tabel 2
+5

Referensi

Dokumen terkait

Dari data diatas dapat disimpukan bahwa dengan penerapan strategi Card Sort dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII B SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran

69 Ahmad Sihabuddin Mubarok, Penerapan Strategi Card Sort Pada Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadits untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II MI Bendiljati

Penerapan Strategi Card Sort Pada Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadits untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II MI Bendiljati Wetan Sumbergempol

Peningkatan Kemampuan Memahami Materi Asma> al- Ayya> m Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Dengan Menggunakan Strategi Card Sort Siswa Kelas I Mi Al-Asyhar Gresik..

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Penerapan strategi Card Sort dapat meningkatkan keaktifan dalam pembelajaran PKn pada Siswa Kelas IV SDN Timpik 04 Kecamatan

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah dengan penggunaan strategi pembelajaran card sort dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran

Berdasarkan data hasil Penelitian Tindakan Kelas tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran Card Sort dengan media torso dapat

PROGRAM STUDI PGMI AGUSTUS 2019.. Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Materi Names of Animal Dengan Menggunakan Strategi Card Sort Siswa