PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN PRAKTISI TERHADAP
INDEPENDENSI PENAMPILAN AKUNTAN PUBLIK DAN
ADVERTENSI JASA KANTOR AKUNTAN PUBLIK
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
ENI WULANDARI
B 200 030 221
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
HALAMAN PENGESAHAN
Yang bertanda tangan dibawah ini telah membaca skripsi dengan judul :
PERSEPSI AKUNTAN PENDIDIK DAN PRAKTISI TERHADAP INDEPENDENSI PENAMPILAN AKUNTAN PUBLIK DAN ADVERTENSI JASA KANTOR AKUNTAN PUBLIK
Yang ditulis oleh Eni Wulandari, B 200 030 221
Penandatanganan berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat untuk diterima.
Surakarta, September 2007
Pembimbing
Drs.Agus Endro Suwarno, M.Si.
Mengetahui Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta
MOTTO
Dan minta tolonglah kepada Allah dengan sabar dan sholat, dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusuk, yaitu
orang-orang yang yakin bahwa mereka akan menemui Tuhan-Nya dan bahwa mereka akan kembali.
(Al-Baqarah: 45 – 46)
Mengetahui kekurangan diri sendiri adalah tangga buat mecapai cita-cita, berusaha terus untuk megisi kekurangan adalah keberanian luar biasa.
(Prof. Dr. Hamka)
Rasa hormat tidak selalu membawa persahabatan, tetapi persahabatan tidak mungkin ada tanpa rasa hormat. Ini merupakan salah satu hal yang
membuat persahabatan lebih daripada rasa cinta.
(Mille De Scundery)
Tak ada kemenangan dan keberhasilan tanpa ada pengorbanan dan ketekunan. Demikian pula tak ada pengorbanan dan ketekunan tanpa keyakinan.
Kemarin adalah masa lalu dan masa lalu adalah sejarah yang dapat dijadikan contoh bagi kita. Hari ini adalah perjuangan untuk masa depan,
dan masa depan adalah cita-cita.
(Kahlil Gibran)
Orang yang terkuat bukan mereka yang selalu menang, melainkan mereka Yang tetap tegar dan tersenyum ketika mereka jatuh
Sahabat sejati, adalah ketika dia selalu hadir dalam suka, duka, sedih dan gembira, adalah ketika kita tidak mempedulikannya dan dia masih menunggu dengan setia, adalah
ketika dia membuka pinntu meski kita belum mengetuknya, adalah ketika kita mulai mencintai orang lain
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada :
1.
Bapak dan Ibu tercinta, terima kasih atas
doa, perhatian, dan kasih sayang yang kau
curahkan kepadaku.
2.
Adek ku Endri yang selalu membantuku
terima kasih.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah Swt atas segala rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyusun skripsi dengan judul Persepsi Akuntan Pendidik dan Praktisi Terhadap Independensi Penampilan Akuntan Publik. Dan Advertensi Jasa Kantor Akuntan Publik Yang mana penyusunan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penulisan skripsi ini telah banyak pihak yang memberikan bantuan kepada penulis baik berupa bimbingan, fasilitas, dan pengetahuan yang sangat penulis butuhkan hingga selesainya skripsi ini. oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Drs. H. Syamsudin, MM, selaku Dekan Fakultas Ekonomi.
2. Bapak Drs. Agus Endro Suwarno, M.Si, selaku dosen pembimbing utama yang dengan arif dan bijak telah memberikan bimbingan serta pengarahan dalam penulisan skripsi ini.
3. Segenap bapak dan ibu dosen Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta pada umumnya dan khususnya Jurusan Akuntansi yang telah memberikan bekal pengetahuan kepada penulis.
5. Dik endri, terima kasih atas rasa cinta, kasih sayang, serta perhatian yang diberikan berikan kepada Kakak. untuk mas Ambar terima kasih atas dibantunya beli computer,Mas Wa2n ayo semangat makasih atas doronganya
6. Mas STM terima kasih perhatiannya selama ini.
7. Sahabat-sahabatku Linda,dewik,imut Antin yang akan selalu kurindukan, terima kasih sudah mau menjadi sahabat yang selalu menemaniku dalam suka dan duka. Hanya
persahabatan sejati yang bisa bertahan tanpa mengenal waktu.
8. Teman-temanku mbak dewik,mbak sundari,empok (aku bahagia mempunyai teman-teman seperti kalian,)
9. Teman-temanku kelas E (yang tidak bisa aku sebutkan satu persatu) terima kasih atas jasa-jasanya selama ini, Aku bangga menjadi kelas E, kapan ngumpul bareng?
Semoga amal kebaikannya mendapat balasan kebaikan dan pahala yang besar dari Allah SWT.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini sangat jauh dari sempurna, masih banyak kekurangan dan kesalahan baik dalam penulisan maupun penyajian, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan karya selanjutnya.
Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca serta teman-teman yang masih menyelesaikan studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta, sehingga bisa menjadi awal kesuksesan penulis pada langkah selanjutnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, September 2007.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... i
HALAMAN PENGESAHAN... ii
HALAMAN MOTTO ... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI... viii
DAFTAR TABEL... xi
DAFTAR LAMPIRAN... xii
ABSTRAKSI ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Perumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Manfaat Penelitian ... 7
E. Sistematika Penulisan... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Persepsi ... 9
B. Akuntan Pendidik... 11
C. Praktisi ... 12
D. Independensi Akuntan Publik ... 13
F. Advertensi ... 18
a. Pengertian Advertensi (Iklan) ... 18
b. Advertensi Jasa Akuntan Publik ... 20
G. Penelitian Terdahulu ... 21
H. Kerangka Pemikiran ... . 25
I. Hipotesis ... 27
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian... 28
B. Populasi, Sampel, Teknik Sampel... 29
C. Instrumen Penelitian………. 31
D. Sumber Data... 32
E. Metode Pengumpulan Data ... 35
F. Metode Analisis Data ... 36
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Penelitian dan Pengumpulan Data... 41
B. Karakteristik Responden ... 43
1. Karakteristik Akuntan Pendidik... 43
2. Karakteristik Praktisi... 45
C. Pengujian Validitas dan Reliabilitas ... 47
1. Uji Validitas ... 47
D. Analisis Data ... 51 1. Pengujian Normalitas……….. 51 2. Pengujian Hipotesis ...……… 51
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ... 55 B. Keterbatasan Penelitian ... 56 C. Saran... 57 DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
Tabel III.1 Skor Penilaian untuk Mann Whitney test... 34
Tabel III.2 Skor Penilaian untuk Uji Independen Sampel T-test ... 34
Tabel IV.1 Nama Kantor Akuntan Publik ... 42
Tabel IV.2 Nama Perguruan Tinggi ... 43
Tabel IV.3 Rincian Kuesioner ... 43
Tabel IV.4 Jenis Kelamin Dosen ... 44
Tabel IV.5 Umur Akuntan Pendidik... 44
Tabel IV.6 Tingkat Pendidikan Akuntan Pendidik... 44
Tabel IV.7 Lama Bekerja Akuntan Pendidik... 45
Tabel IV.8 Jenis Kelamin Praktisi ... 45
Tabel IV.9 Umur Praktisi... 46
Tabel IV.10 Tingkat Pendidikan Praktisi ... 46
Tabel IV.11 Lama Bekerja Praktisi ... 47
Tabel IV.17 Perhitungan Normalitas Data ... 51
Tabel IV.18 Hasil Uji Hipotesis ... 52
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Hipotesis 1. Lampiran 2. Uji Validitas dan Reliabilitas Hipotesis 2. Lampiran 3. Uji Validitas dan Reliabilitas Hipotesis 3. Lampiran 4. Uji validitas dan Reliabilitas Hipotesis 4 Lampiran 5. Deskripsi Data
Lampiran 6. Normalitas Lampiran 7. T-Test Hipotesis 1
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat yang berkepentingan dengan laporan keuangan yaitu praktisi akuntan publik dan akuntan pendidik terhadap independensi penampilan akuntan publik yang meliputi faktor-faktor ikatan kepentingan keuangan dengan klien, audit fee, persaingan antar kantor akuntan publik dan advertensi kantor akuntan publik.
Jumlah sampel yang diperoleh adalah 33 orang akuntan pendidik dan 32 orang akuntan publik. Teknik pengambilan sampel menggunakan convenient
sampling. Analisis data yang digunakan adalah Mann Whitney test dan
independent samples t-test.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan:1) Hasil pengujian
independent Sample t-test untuk variabel ikatan keuangan dan hubungan usaha dengan klien menunjukkan bahwa persepsi akuntan pendidik dfan praktisi mempunyai perbedaan yang signifikan. Hal ini dilihat dari nilai probabalitasnya yaitu 0,000 (p<0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima 2) hasil pengujian Mann Whitney Test diperoleh nilai probabilitas untuk variabel audit fee sebesar 0,009 nilai probabilitas untuk variabel persaingan antar kantor akuntan publik sebesar 0,009; dan nilai probabilitas untuk variabel advertensi kantor akuntan publik sebesar 0,020 hal ini menunjukkan bahwa persepsi praktisi dan akuntan pendidik mempunyai perbedaan yang signifikan terhadap ketiga faktor independensi penampilan akuntan publik. Hal ini dilihat dari nilai probabilitasnya yang lebih kecil dari 0,05 (p < 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan persepsi antara dosen akutansi dan praktisi tentang independensi penampilan akuntan publik.
