• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN QUIZ TEAM DENGAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 1 SMK PGRI 8 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN QUIZ TEAM DENGAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 1 SMK PGRI 8 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012."

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Instruksi Kerja Kolaborasi Model Pembelajaran Quiz Team dengan
Gambar

Referensi

Dokumen terkait

usia  sekolah  diberikan  RPO  pada  makanannya  tiga  kali  seminggu  dan .. didapatkan  bahwa  pemberian  RPO  pada  makanan 

This research is intended to reveal: (1) whether Coop Jigsaw team Projects is more effective than Direct Instruction method to teach speaking; (2) whether the tenth

The feature of interest element contains information about one real-world feature which is observed by the feature as well as about the properties of this feature, which are observed

Data was collected using creativity rubric scoring for product, pretest. and posttest that covers concept of optics

Pada tahun 2006 produksi hasil sekitar 838.096 ton, pada tahun 2009 sekitar 763.507 ton selama tahun 2006 sampai 2009 produksi hasil kacang tanah berkurang 74.569 ton,

Untuk segera melaksanakan redistribusi kepada penerima tanah yang berhak dan memenuhi syarat sesuai pasal 8 dan 9 Peraturan Pemerintah Nomor 224 Tahun 1961, baik

The learning style is an factor that can not be neglected in teaching learning process, it is noted based on the result of this study that learning style

Menurut Kaya (2009) dalam jurnal penelitiannya, pemberian bahan organik (pupuk hijau, pupuk kandang, pupuk jerami, dan lain-lain) dapat meningkatkan pH tanah, P tersedia, N