Informasi Dokumen
- Penulis:
- Fortunatus Gathot Setyawan
- Sekolah: SMP Lentera Kasih
- Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam
- Topik: Program Semester Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
- Tipe: perangkat pembelajaran
- Tahun: 2013/2014
- Kota: Badung
Ringkasan Dokumen
I. Program Semester IPA SMP Kelas 7, 8, 9 Semester 1 dan 2
Dokumen ini merupakan Program Semester (PROMES) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMP Lentera Kasih yang mencakup kelas 7, 8, dan 9 untuk semester 1 dan 2. PROMES ini disusun berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan bertujuan untuk memberikan panduan kepada guru dalam merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif. Setiap kelas memiliki standar kompetensi dan kompetensi dasar yang jelas, yang diharapkan dapat membantu siswa memahami konsep-konsep dasar IPA serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
II. Kelas VII Semester I
Pada kelas VII semester I, fokus utama adalah memahami prosedur ilmiah dan konsep dasar dalam fisika dan kimia. Materi yang diajarkan meliputi besaran dan satuan, suhu dan pengukurannya, serta pengukuran dasar. Siswa diharapkan dapat mendeskripsikan besaran pokok dan turunan, serta menggunakan alat ukur dengan tepat. Pembelajaran ini penting untuk membangun dasar pengetahuan ilmiah yang kuat, yang akan mendukung pemahaman mereka terhadap materi yang lebih kompleks di kemudian hari.
2.1. Besaran dan Satuan
Siswa akan mempelajari besaran pokok dan turunan serta satuan internasional yang digunakan dalam pengukuran. Mereka diharapkan dapat mengidentifikasi dan mengelompokkan besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini melibatkan penggunaan alat ukur dan konversi satuan panjang, massa, dan waktu, yang sangat relevan untuk pengembangan keterampilan praktis siswa.
2.2. Suhu dan Pengukurannya
Materi ini mencakup pengertian suhu dan cara pengukurannya menggunakan termometer. Siswa akan belajar membuat termometer sederhana dan membandingkan berbagai skala suhu. Pemahaman tentang suhu sangat penting dalam konteks fisika dan kimia, serta dalam kehidupan sehari-hari.
III. Kelas VII Semester II
Pada semester II, fokus beralih kepada klasifikasi zat, sifat asam, basa, dan garam, serta reaksi kimia. Siswa diharapkan dapat melakukan percobaan sederhana untuk mengidentifikasi sifat larutan dan menjelaskan nama unsur serta rumus kimia. Keterampilan ini penting untuk membekali siswa dengan pemahaman yang mendalam tentang materi kimia dan aplikasinya.
3.1. Klasifikasi Zat
Siswa akan belajar mengelompokkan sifat larutan asam, basa, dan garam. Mereka akan menggunakan indikator untuk menentukan sifat-sifat tersebut dan melakukan percobaan untuk memahami sifat asam dan basa pada bahan makanan. Kegiatan ini mendorong siswa untuk berpikir kritis dan melakukan analisis terhadap hasil percobaan.
3.2. Reaksi Kimia
Materi ini mencakup pengenalan reaksi kimia melalui percobaan sederhana. Siswa akan mendalami perubahan fisika dan kimia serta mengidentifikasi ciri-ciri terjadinya reaksi kimia. Pemahaman ini penting dalam konteks kehidupan sehari-hari dan aplikasi ilmiah.
IV. Kelas VIII Semester I
Di kelas VIII semester I, siswa mempelajari pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup serta sistem dalam kehidupan manusia. Materi ini mencakup analisis sistem gerak, pencernaan, pernapasan, dan peredaran darah. Siswa diharapkan dapat memahami hubungan antara sistem-sistem ini dengan kesehatan, yang sangat penting untuk membentuk kesadaran akan pentingnya kesehatan.
4.1. Pertumbuhan dan Perkembangan
Siswa akan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. Mereka juga akan membandingkan berbagai tahapan perkembangan manusia, yang memberikan wawasan tentang perubahan yang terjadi sepanjang hidup.
4.2. Sistem Pencernaan
Materi ini menjelaskan sistem pencernaan manusia, termasuk organ-organ penyusunnya dan fungsinya. Siswa diharapkan dapat membandingkan pencernaan mekanik dan kimiawi serta memahami kelainan yang dapat terjadi pada sistem ini.
V. Kelas IX Semester I
Pada kelas IX semester I, siswa mempelajari sistem ekskresi, reproduksi, dan koordinasi pada manusia. Materi ini penting untuk memahami bagaimana sistem-sistem ini berfungsi dan berinteraksi dalam menjaga kesehatan. Siswa diharapkan dapat mendeskripsikan fungsi organ-organ dalam sistem ini serta pentingnya menjaga kesehatan organ-organ tersebut.
5.1. Sistem Ekskresi
Siswa akan mendalami sistem ekskresi pada manusia, termasuk fungsi organ-organ penyusunnya dan kelainan yang mungkin terjadi. Pemahaman ini penting untuk kesadaran akan kesehatan dan perawatan tubuh.
5.2. Sistem Reproduksi
Materi ini mencakup organ-organ dalam sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengannya. Siswa diharapkan dapat menulis artikel tentang cara penularan dan pencegahan penyakit, yang penting untuk kesehatan masyarakat.
