KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).
Satuan Pendidikan
: ...
Kelas/Semester
: VII /1
Nama Guru
: ...
NIP/NIK
: ...
Sekolah
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Sekolah : ... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1. 1. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Mengidentifik asi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
informasi dan komunikasi
Mengidentifik asi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi 1.5. Mengidentifikasi
berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Men gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan
Men gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan
Ulangan Harian ke 1 Remidial
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur
Mengident ifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer
Melakukan proses ”cold boot”
Melakukan proses ”warm boot”
2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur
M
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
M
ematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur 2.3. Melakukan
operasi dasar pada operating system dengan sistematis
Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM)
Menggunakan file manager untuk
mengelola file dan folder (Membuat folder, mengganti nama folder, meng-copy file dari folder lain, mengganti nama file)
Ulangan Harian ke 2 Remidial
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi Alokasi Waktu K K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
(...) NIP/NIK : ...
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).
Satuan Pendidikan
: ...
Kelas/Semester
: VII /2
Nama Guru
: ...
NIP/NIK
: ...
Sekolah
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer
Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input
Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses
Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
berbagai perangkat lunak program aplikasi
kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis
Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis
presentasi/multi-media
3.3. Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
kata
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia 3.4. Mempraktikan
satu program aplikasi
Mengidentifk asi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop
Mempraktikk an satu program aplikasi
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi Alokasi Waktu K K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Remidial Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
(...) NIP/NIK : ...
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).
Satuan Pendidikan
: ...
Kelas/Semester
: VIII /1
Nama Guru
: ...
NIP/NIK
: ...
Sekolah
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Sekolah : ... Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
Mengidentifik asi menu dan ikon pada menu bar
Mengidentifik asi menu dan ikon pada toolbar standard
Mengidentifik asi menu dan ikon pada formatting menu
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar
Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard
Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting
Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing
1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata
Menggunakan menu dan ikon pada menu bar
Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing
1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana
Membuat dokumen baru
Melakukan format teks
Mengedit teks
Mengatur format paragraf
Menyisipkan objek
Mengatur format Halaman
Mencetak dokumen/berkas
Ulangan Harian ke 1 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
(...) NIP/NIK : ...
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).
Satuan Pendidikan
: ...
Kelas/Semester
: VIII /2
Nama Guru
: ...
NIP/NIK
: ...
Sekolah
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ... Kelas / Semester : VIII/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka
Mengidentifi kasi menu dan ikon pada menu bar
Mengidentifi kasi menu dan ikon pada toolbar standard
Mengidentifi kasi menu dan ikon pada toolbar formatting
Mengindentif ikasi menu dan ikon pada toolbar drawing
2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
perangkat lunak
pengolah angka Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard
Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting
Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing
2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka
Menggunaka n menu dan ikon pada menu bar
Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar standard
Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar formatting
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
pada toolbar drawing
2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana
Membuat dokumen baru
Mengatur lebar kolom dan tinggi baris
Meletakkan data
Mengatur tampilan Border
Mengedit kolom dan baris
Menyisipkan objek
Mengatur format bilangan
Menggunaka n rumus dan fungsi
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi Alokasi Waktu K K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Mencetak dokumen
Ulangan Harian ke 3 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
( ... ) NIP/NIK : ...
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).
Satuan Pendidikan
: ...
Kelas/Semester
: IX /1
Nama Guru
: ...
NIP/NIK
: ...
Sekolah
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Sekolah : ... Kelas / Semester : IX/1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.1. Menjelaskan pengertian Internet/ Intranet
Menjelaskan pengertian: -intranet -internet
kan dasar sistem jaringan di Internet/ Intranet
Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:
-internet -intranet
Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
sambungan Internet/Intranet Melakukan sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).
Ulangan Harian ke 1 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi
dan Komunikasi ( TIK ).
Satuan Pendidikan
: ...
Kelas/Semester
: IX /2
Nama Guru
: ...
NIP/NIK
: ...
Sekolah
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ... Kelas / Semester : IX/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mendemontrasi-kan akses internet sesuai dengan prosedur
Mengident ifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
Mengident ifikasi nama domain internet
Melakuka n pelacakan alamat Web melalui search engine 2.2. Mengidentifikasibeberapa layanan informasi yang ada di internet
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK PerTM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
internet
Mengident ifikasi manfaat layanan internet
2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat
Men-download informasi
Mengelol ah informasi menggunakan program aplikasi
Ulangan Harian ke 2 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
(...) NIP/NIK : ...
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
