364027040-Promes-Smp-Ktsp-Kelas-9-Semester-1-Dan-2.doc

(1)

PROGRAM SEMESTER

TAHU

TAHUN PELAJARAN 2017 /

N PELAJARAN 2017 / 2018

2018

N

Naamma a SSeekkoollaahh ::

SMP Terbka !o"a

!e

!elala# # / / SeSememe#$#$erer : : %& %& '#'#ememb(b(lala)*)*/ / 1 1 'S'Sa$a$** M

Maa$$a a PPeellaa""aarraa)) : S: See))( ( ++,,aa--aa S$a)

S$a),ar ,ar !om.!om.e$e)e$e)#(#( : : SENSEN% % RUPRUPAA

1. 1. Mengapresia

Mengapresiasi karya s

si karya seni

eni rupa

rupa

!om.e$e)#( a#ar !om.e$e)#( a#ar %),(ka$or %),(ka$or Pe)a.a(a) Pe)a.a(a) !om.e$e)#( !om.e$e)#( Aloka#( Aloka#( ak$ ak$ ! ! ! ! M

M JJll(( AA##$$## SSee..$$eemmbbeerr OOkk$$oobbeerr NNoo..eemmbbeerr ee##eemmbbeerr ! '3*! '3*T! PerT! Per T

TMM NNTTMM 44 55 66 1 21 2 4 54 5 6 16 1 2 42 4 5 65 6 1 21 2 4 54 5 6 16 1 2 42 4 5 65 6 1 21 2 4 54 5 6 R6 R PP 1.1

1.1 MenMengidegidentifntifikaikasisi seni rupa murni seni rupa murni yang diciptakan yang diciptakan di Mancanegara di Mancanegara  MengidentifikasMengidentifikas i

i beragam beragam karyakarya seni rupa murni seni rupa murni daerah setempat daerah setempat  MengkajiMengkaji perkembangan perkembangan seni rupa murni seni rupa murni Mancanegara Mancanegara

&

& &&

1.

1.22 MeMenanampmpilkilkanan sikap apresiatif sikap apresiatif terhadap terhadap keunikan keunikan gagasan dan gagasan dan teknik seni rupa teknik seni rupa murni murni Mancanegara Mancanegara  MendeskripsikaMendeskripsika n keunikan n keunikan gagasan dan gagasan dan teknik karya teknik karya seni rupa murni seni rupa murni daerah setempat daerah setempat  MembuatMembuat tanggap an tanggap an tentang karya tentang karya seni rupa murni seni rupa murni Mancanegara Mancanegara & & & & Ulangan Harian ke 1 Ulangan Harian ke 1 7070

(2)

(3)

M JJll(( AA##$$## SSee..$$eemmbbeerr OOkk$$oobbeerr NNoo..eemmbbeerr ee##eemmbbeerr ! '3*! '3*T! PerT! Per T TMM NNTTMM 44 55 66 1 21 2 4 54 5 6 16 1 2 42 4 5 65 6 1 21 2 4 54 5 6 16 1 2 42 4 5 65 6 1 21 2 4 54 5 6 R6 R PP Remidial Remidial Mid Semeste Mid Semester r Ulangan Umum Ulangan Umum Pencapaian T

Pencapaian Target Kurikulum Searget Kurikulum Setiaptiap Bulan/ Minggu Bulan/ Minggu %% Ren (%) Ren (%) Pelak (%) Pelak (%)

Prosem

Prosem memberikan gam

memberikan gambaran per

baran perencanaan peny

encanaan penyajian KD satu se

ajian KD satu semester denga rin

mester denga rincian penyajian ti

cian penyajian tiap minggu dan d

ap minggu dan distribusi ulangan

istribusi ulangan harian. Jumlah al

harian. Jumlah alokasi waktu

okasi waktu

pada pros

pada prosem diisi sesuai de

em diisi sesuai dengan jam pelaja

ngan jam pelajaran efektif

ran efektif yang ada pada p

yang ada pada prota.

rota.

Keterangan :

Keterangan : RUMUS :RUMUS :

TM

TM : : Tatap Tatap MukaMuka TM

TM : : !n T!n Tatap Mukaatap Muka TK

TK : : Target Target KurikulumKurikulum Ren

Ren : Rencana: Rencana Pelak

Pelak : Pelaksanaan: Pelaksanaan

%

100

100 xx

Smtr

dalam

TK

!

m

mll

K"

per

!

m

mll

K"

per

TK



sebelumnya

bul

bulanan

TK

%%

100

100 xx

Smtr

11 dalam

dalam

TM

!!

ml

K"

per

TM

!!

ml

#ulan

per

TK





(4)

PROGRAM SEMESTER

TAHU

TAHUN PELAJARAN 2017 /

N PELAJARAN 2017 / 2018

2018

N

Naamma a SSeekkoollaahh ::

SMP Terbka !o"a

!e

!elala# # / / SeSememe#$#$erer : : %& %& '#'#ememb(b(lala)*)*/ / 1 1 'S'Sa$a$** M

Maa$$a a PPeellaa""aarraa)) : S: See))( ( ++,,aa--aa S$a),ar

S$a),ar !om.e$e)#( !om.e$e)#( : : SEN% SEN% RUPARUPA

2.Mengekspre

2.Mengekspresikan diri melalui

sikan diri melalui karya seni rupa

karya seni rupa

M JJll(( AA##$$## SSee..$$eemmbbeerr OOkk$$oobbeerr NNoo..eemmbbeerr ee##eemmbbeerr ! '3*! '3*T! PerT! Per T

TMM NNTTMM 44 55 66 1 21 2 4 54 5 6 16 1 2 42 4 5 65 6 1 21 2 4 54 5 6 16 1 2 42 4 5 65 6 1 21 2 4 54 5 6 R6 R PP

2.1

2.1 MemMemilih uilih unsunsurr seni rupa seni rupa $usantara untuk $usantara untuk dikembangkan dikembangkan menjadi karya menjadi karya seni murni seni murni   MembuatMembuat rancangan% rancangan% gambar desain gambar desain karya seni rupa karya seni rupa murni yang murni yang dikembangkan dikembangkan dari unsur seni dari unsur seni rupa $usantara. rupa $usantara.

& &

2.2

2.2 MenMengeksgeksprespresikanikan diri melalui diri melalui karya seni rupa karya seni rupa murni yang murni yang dikembang kan dikembang kan dari unsur seni dari unsur seni rupa $usantara rupa $usantara



 MembuatMembuat

karya seni rupa karya seni rupa murni yang murni yang dikembangkan dikembangkan dari unsur seni dari unsur seni rupa $usantara rupa $usantara & & Ulangan Harian ke " Ulangan Harian ke " Remidial Remidial

(5)

!om.e$e)#( a#ar %),(ka$or Pe)a.a(a) !om.e$e)#( Aloka#( ak$ ! !

M Jl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember

T! Per ! '3*

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka TM : !n Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(6)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

!ela# / Seme#$er : %& '#emb(la)*/ 1 'Sa$* Ma$a Pela"ara) : Se)( +,a-a

S$a),ar !om.e$e)#( : SEN% MUS%!

&.Mengapresiasi karya seni musik

M Jl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P &.1. Mengidentifik'asi lagu mancanegara di (sia  Menyebutkan jenis musik mancanegara yang diperdengarkan  Mengidentifika si ciri'ciri dan unsur dari musik mancanegara  Menyimpulkan fungsi s)sial * sejarah musik mancanegara & & &

(7)

M Jl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember ! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

&.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu mancanegara di (sia. Menemukan inf)rmasi tentang k)mp)nis mancanegara di (sia Menyebutkan karya k)mp)nis dan aliran musiknya Menuliskan keunikan dan pesan dari musik Menuliskan keistime+aan dari k)mp)nis mancanegara di (sia & & & Ulangan Harian ke # Remidial Mid Semester Ulangan Umum Ren (%)

(8)

M Jl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember ! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/

Minggu % Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(9)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

!ela# / Seme#$er : %& '#emb(la)*/ 1 'Sa$* Ma$a Pela"ara) : S e)( +,a-a

,. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

MJl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P ,.1 Mengaransir lagu mancanegara di (sia  menyusun n)tasi* irama*temp)* dan dinamika lagu dalam aransemen lagu  menentukan alat musik pengiring dari musik mancanegara  mengaransir lagu berdasarkan ide kreatif mancanegara ,.2 Menampilkan hasil aransemen lagu mancanegara di (sia memainkan lagu hasil aransemen dengan menggunakan alat musik yang tersedia

(10)

MJl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember ! '3*T! Per TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P Ulangan Harian ke $

Remidial Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(11)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

S$a),ar !om.e$e)#( : SEN% TAR%

-. Mengapresiasi karya seni tari

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P -.1 Mengidentifikasi

karya seni tari mancanegara di (sia

 Mengidentifikasi

tentang karya tari mancanegara di (sia

 Menuliskan unsur

budaya khas dari tari asia.  Mengkaji perkembangan seni tari mancanegara di (sia  Menuliskan keunikan%keindah an dan pesan dari pertunjukan tari

yang dit)nt)n

&

(12)

MJl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember ! '3*T! Per TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

-.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari Mancanegara di (sia

 Mendeskripsikan

keunikan gagasan dari karya seni tari mancanegara di (sia

 Membuat

tanggapan tentang karya seni tari mancanegara di (sia & Ulangan Harian ke  Remidial Mid Semester Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

(13)

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(14)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P .1 Mengekspl)rasi

gerak tari kreasi berdasarkan tari mancanegara di (sia Mengekspl)rasi gerak tari berdasarkan ide kreatif manca negara di (sia & .2 Menampilkan tari kreasi mancanegara di (sia Menyusun gerak berdasarkan ide kreatif tari manca' negara di (sia Menyajikan tari kreasi manca negara secara kel)mp)k di kelas%sek)lah &

Ulangan Harian ke & Remidial

(15)

MJl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember ! '3*T! Per TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(16)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

S$a),ar !om.e$e)#( : SEN% TEATER

/. Mengapresiasi karya seni teater.

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P /.1 Mengidentifikasi

jenis karya seni teater tradisi)nal dan m)dern mancanegara di (sia

Menyebutkan ciri'

ciri teater tradisi )nal dan m)dern mancanegara di (sia Menyebutkan elemen%unsur' unsur pendukung pementasan teater tradisi nusantara dan teater m)dern.

&

/.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan m)ral seni

teater mancanegara di mancanegar

Membuat catatan

tertulis terhadap keunikan dan pesan m)ral seni

teater manca negara di (sia

(17)

MJl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember ! '3*T! Per TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P Ulangan Harian ke '

Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(18)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 1 Merancang pertunjukan teater kreatif dengan meng)lah unsur teater daerah setempat* $usantara* dan mancanegara di (sia Menemukan gagasan%tema cerita Menyusun naskah teater kreatif sesuai kaidah yang ada & .2 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater Menyusun staf pr)duksi Membuat rancangan k)stum Membuat

rancangan tata rias

Membuat setting

panggung

&

(19)

MJl( A#$# Se.$ember Ok$ober No.ember e#ember ! '3*T! Per TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P Remidial

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Mengetahui*

akarta*

uli

201/

Kepala

SM!

Terbuka

K)ja

uru

Mata

!elajaran

S(345*

S.!d

6(6(

(MS5(*

S.!d

$5!. 17&02017720&100,

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(20)

(21)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

!ela# / Seme#$er : %& '#emb(la)*/ 2 'a* Ma$a Pela"ara) : S e)( +,a-a

S$a),ar !om.e$e)#( : SEN% RUPA

7. Mengapresiasi Karya Seni 4upa

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3*

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

7.1. Mengidentifikasi karya seni rupa murni yang dicipta' kan di 5nd)nesia

Mengidentifikasi

beragam karya seni rupa murni dua dan tiga dimensi 5nd)nesia & 7.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa murni 5nd)nesia

Mendeskripsikan

karya seni rupa murni 5nd)nesia dari segi bahan* teknik dan

latar belakang pembuatan* seniman penciptanya dan sebagainya Menanggapi keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni 5nd)nesia

(22)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

Ulangan Harian ke  Remidial

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(23)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

S$a),ar !om.e$e)#( : SEN% RUPA

10 Me)ek#.re#(ka) ,(r( melal( kar-a #e)( r.a

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

10.1 Mengekspresik' an diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa $usantara dan

mancanegara di luar (sia

Membuat karya

seni rupa murni dengan mengembangkan unsur seni rupa $usantra dan

&

10.2. Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk pameran di sek)lah atau di luar sek)lah

Menyiapkan karya

seni rupa untuk pameran

(24)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

10.& Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam bentuk pameran di sek)lah atau diluar sek)lah Meng)rganisir pelaksanaan pameran karya seni rupa Membuat lap)ran pelaksanaan pameran & Ulangan Harian ke 1* Remidial Mid Semester Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK

 sebelumnya bulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM ! ml K" per TM ! ml #ulan per TK  

(25)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

11. Mengapresiasi karya seni musik.

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3*

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

11.1 Mengidentifikasi jenis karya seni

musik mancanegara di luar (sia  mengide ntifikasi beragam lagu

dan karya musik dari t)k)h mancanegara

 Mampu

menyebutkan nama alat musik pengiring  Mengide ntifikasi alat musik berdasarkan sumber bunyinya &

(26)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 11..2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni musik mancanegara di luar (sia  Menyebu tkan keunikan lagu %musik mancanegara  Mengide ntifikasi ciri'ciri dari jenis musik yang didengar  Mengide ntifikasi fungsi s)sial musik mancanegara & Ulangan Harian ke 11 Remidial Mid Semester Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

(27)

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka TM : !n Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan % 100 x Smtr dalam TK ! ml K" per ! ml K" per TK  sebelumnya bulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM ! ml K" per TM ! ml #ulan per TK  

(28)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

!ela# / Seme#$er : %& '#emb(la)*/ 2 'a* Ma$a Pela"ara) : Se)( +,a-a

12 Me)ek#.re#(ka) ,(r( melal( kar-a #e)( m#(k

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3*

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

12.1 Men garansir lagu mancanegara di luar (sia mengaransir lagu p)p mancanegara Membuat karya aransemen berdasarkan pengembangan gagasan kreatif secara per)rangan %kel)mp)k 12.2 Menyiapkan karya seni musik mancanegara untuk disajikan secara per)rangan dan berkel)mp)k di kelas atau sek)lah. Membuat perencanaan pergelaran di kelas Menyanyikan%men ampilkan lagu p)p mancanegara &

(29)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 12.& Menampilkan' karya seni musik mancanegar secara per)rangan dan kel)mp)k dikelas atau di sek)lah Memainkan dalam

bentuk ansambel. &

Ulangan Harian ke 1" Remidial

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK

 

(30)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

1&. Mengapresiasi karya seni tari.

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3*

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

1&.1 Mengidentifi' kasi jenis karya seni tari mancanegara di luat (sia Mengidentifikasi beragam tari mancanegara Menuliskan unsur

budaya khas dari tari di luar (sia

(31)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 1&.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari mancanegara di luar (sia Membuat k)leksi

kliping tari manca 'negara di luar (sia

Menuliskan

keunikan%keindaha n dan pesan dari tari yang dipertunjukkan

Menuliskan

pendapat pribadi tentang tari yang dipertunjukkan & & Ulangan Harian ke 1# Remidial Mid Semester Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

(32)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(33)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

1,. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 1,.1 Mengekpl)rasi gerak tari kreasi berdasarkan tari mancanegara Mengekspl)rasi gerak tari berdasarkan ide

kreatif tari manca negara

Menyusun gerak

berdasarkan ide kreatif tari manca negara

&

(34)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 1,.2 Menciptakan tari kreasi berdasarkan tari mancanegara Menentukan tema Menentukan jenis tari Menentukan bentuk tari Menyusun gerak tari Mencari iringan tari & & 1,.& Menyiapkan pertunjukan tari di sek)lah Membuat perencanaan pergelaran tari kel)mp)k di dalam kelas%sek)lah Menyusun pr)gram dan kepanitiaan pergelaran tari 1,., Menggelar pertunujkan tari di sek)lah Menyajikan tari kreasi mancane gara secara kel)mp)k di kelas% sek)lah &

(35)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

Ulangan Harian ke 1$ Remidial

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(36)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

1-. Men gapresiasi karya seni teater.

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3*

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

1-.1 Mengidentifikasi jenis karya seni

teater tradisi)nal dan m)dern mancanegara di luar (sia Mengidentifikasi jenisi teater mancanegara di luar (sia Membandingkan ciri'ciri teater tradisi)nal dan m)dern mancanegara di luar (sia & 1-.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan m)ral seni teater mancanegara di luar (sia Mempresentasikan

keunikan dan pesan m)ral dari pertunjukan teater

(37)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P

Ulangan Harian ke 1 Remidial

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu

pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

%

100 x

Smtr

dalam

TK

!

ml

K"

per

!

ml

K"

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100 x

Smtr

1 dalam

TM

!

ml

K"

per

TM

!

ml

#ulan

per

TK





(38)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah :

SMP Terbka !o"a

1. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

T! Per ! '3* TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 1.11 Merancang pertunjukan teater kreatif dengan meng)lah unsur teater daerah setempat* $usantara* dan mancanegara di luar (sia 1.2 Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater 1.& Menyiapkan pertunjukan karya teater kreatif di sek)lah  Membuat disaian pertunjukan teater  Memerankan karakter sesuai peran.  Mengadakan latihan bersama  Melakukan persiapan untuk pertunjukan teater  Mementaskan teater nusantara.

(39)

M

Ja)ar(

Pebrar(

Mare$

A.r(l

Me(

J)(

! '3*T! Per

TM NTM 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 1 2 4 5 6 R P 1., Menggelar pertunjukan karya teater kreatif yang diciptakan di sek)lah  Menilai pagelaran dari berbagai aspek setelah selesai pementasan Ulangan Harian ke 1&

Ulangan Umum

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu