PROMES TIK SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2

(1)

PROGRAM SEMESTER

TEKHNOLOGI INFORMASI dan KOMUNIKASI

SMP LENTERA KASIH

KELAS VII SEMESTER I

2013/2014

Lidwina Wijaya

SMP LENTERA KASIH

Jl. GUNUNG SALAK No.88 KEROBOKAN-BADUNG

(2)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran: Matematika

Satuan Pendidikan: SMP/MTs

Kelas/Semester: VII / 1

Nama Guru: ...

NIP/NIK: ...

Sekolah: ...

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Sekolah : SMP Lentera Kasih

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK PerKD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1. 1. Mengidentifik asi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang

 Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi 1.2. Mendeskripsi kan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang

 Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi

 Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya 1.3. Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan

 Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan

(3)

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P sehari-hari komunikasi di dalam

kehidupan sehari-hari 1.4. Mengidentifikasi

berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

 Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi

 Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi

1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

 Mengidentifi kasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan

 Mengidentifi kasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan

Ulangan Harian ke 1 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

(4)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK





Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

(5)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)

Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

K

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. 1. Mengaktifkan

komputer sesuai prosedur

 Mengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer

 Melakukan proses ”cold boot”

 Melakukan proses ”warm boot”

2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur

 Mematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur

 Mematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur

2.3. Melakukan operasi dasar pada

operating system dengan sistematis

 Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM₎

 Menggunakan file manager untuk mengelola

(6)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK





Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P (Membuat folder,

mengganti nama folder, meng-copy file dari folder

lain, mengganti nama file)

Ulangan Harian ke 2 Remidial

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui, Badung, 30 Juni 2013

Kepala Sekolah SMP Lentera Kasih Guru Mapel TIK

(7)

PROGRAM SEMESTER

SMP LENTERA KASIH

KELAS VII SEMESTER II

2013/2014

Lidwina Wijaya

SMP LENTERA KASIH

(8)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua)

Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer

Kompetensi

Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3. 1. Mengidentif ikasi berbagai komponen perangkat keras komputer

 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input

 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses

 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.

 Mengidentifikasi media penyimpan data. 3.2. Mengidentif ikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi

 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata

 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka

 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis

 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media 3.3.

Mengidentif ikasi kegunaan

(9)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK





Kompetensi

Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P dari

beberapa program aplikasi

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia 3.4. Mempraktik an satu program aplikasi

 Mengidentifkasi menu dan

shortcut program aplikasi pada

taskbar dan desktop

 Mempraktikkan satu program aplikasi

Ulangan Harian ke 3 Remidial

Ren (%) Pelak (%)

Keterangan : RUMUS :

(10)

Fortunatus Gathot S. Lidwina Wijaya

PROGRAM SEMESTER

SMP LENTERA KASIH

KELAS VIII SEMESTER I

(11)

SMP LENTERA KASIH

(12)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

Satuan Pendidikan: ...

Kelas/Semester: VIII /1

Nama Guru: ...

NIP/NIK : ...

Sekolah: ...

PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMP Lentera Kasih

Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu)

Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK PerKD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1.

Mengidentifikas i menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar standard

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu

 Mengindentifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

 Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing

1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata

 Menggunakan menu dan ikon pada menu bar

 Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard

 Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting

(13)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK





Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi

K

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana

 Membuat dokumen baru

 Melakukan format teks

 Mengedit teks

 Mengatur format paragraf

 Menyisipkan objek

 Mengatur format Halaman

 Mencetak dokumen/berkas

Ulangan Harian ke 1 Remidial

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Ren (%)_{Pelak (%)}

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Mengetahui, Badung, 30 Juni 2013

(14)

(15)

PROGRAM SEMESTER

SMP LENTERA KASIH

KELAS VIII SEMESTER II

2013/2014

Lidwina Wijaya

SMP LENTERA KASIH

(16)

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan: ...

Kelas/Semester: VIII /2

Nama Guru: ...

NIP/NIK : ...

Sekolah: ...

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih.

Kelas / Semester : VIII/ 2 (Dua)

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. 1.

Mengidentifika si menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar standard

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada toolbar formatting

 Mengindentifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing

2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

 Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting

 Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing

2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka

 Menggunakan menu dan ikon pada menu bar

 Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard

(17)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK





Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing

2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana

 Membuat dokumen baru

 Mengatur lebar kolom dan tinggi baris

 Meletakkan data

 Mengatur tampilan

Border

 Mengedit kolom dan baris

 Menyisipkan objek

 Mengatur format bilangan

 Menggunakan rumus dan fungsi

 Mengatur Halaman

 Mencetak dokumen

Ulangan Harian ke 3 Remidial

Ren (%) Pelak (%)

(18)

Fortunatus Gathot S. Lidwina Wijaya

PROGRAM SEMESTER

SMP LENTERA KASIH

KELAS IX SEMESTER I

(19)

SMP LENTERA KASIH

(20)

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan: ...

Kelas/Semester: IX /1

Nama Guru: ...

NIP/NIK : ...

Sekolah: ...

PROGRAM SEMESTER

Sekolah : SMP Lentera Kasih

Kelas / Semester : IX/1 (Satu)

Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK PerKD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1. Menjelaskan

pengertian

Internet/ Intranet

 Menjelaskan pengertian: -intranet -internet

kan dasar sistem jaringan di Internet/ Intranet

 Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:

-internet -intranet

 Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:

-internet -intranet

1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet

 Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet

 Mengidentifi kasi ukuran kecepatan akses internet

(21)

Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi

K

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P digunakan

1.4. Mengidentifi-kasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intranet

 Mengidentifi kasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses

internet

 Mengidentifi kasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses internet

 Mengidentifi kasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses

internet

1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intranet

 Menjelaskan beberapa cara sambungan

internet/intranet

(22)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK





Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi

K

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P menggunakan

Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps),

Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).

Ulangan Harian ke 1 Remidial

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Mengetahui, Badung, 30 Juni 2013

(23)

(24)

PROGRAM SEMESTER

SMP LENTERA KASIH

KELAS IX SEMESTER II

2013/2014

Lidwina Wijaya

SMP LENTERA KASIH

(25)

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan: ...

Kelas/Semester: IX /2

Nama Guru: ...

NIP/NIK : ...

Sekolah: ...

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMP Lentera Kasih.

Kelas / Semester : IX/ 2 (Dua)

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. 1.

Mendemontrasi-kan akses internet sesuai dengan prosedur

 Mengident ifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet

 Mengident ifikasi nama domain internet

 Melakuka n pelacakan alamat Web melalui

searchengine

2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

 Mengident ifikasi layanan yang ada di internet

(26)

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P layanan

internet

2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat



Men-download

informasi

 Mengelol ah informasi menggunakan program aplikasi

Ulangan Harian ke 2 Remidial

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

(27)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK





Keterangan : RUMUS :

Mengetahui, Badung, 30 Juni 2013