KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah
Kelas/Semester
: VII/1
Nama Guru
: Dede Syahiludin, S.Pd.I
`
NIP/NIK
: 18069099
▸ Baca selengkapnya: pelajaran tik kelas 5 semester 1
(2)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1. 1. Mengidentifikasi
berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
 Mengidentifikas i peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang  Menjelaskan
fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi 1.2. Mendeskripsikan
sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang
 Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi
 Mendeskripsika n perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya
1.3. Menjelaskan peranan teknologi
 Menyebutkan peran teknologi
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P informasi dan
komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan  Menjelaskan
peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
 Mengidentifikas i berbagai
keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi
 Mengidentifikas i berbagai
keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi 1.5. Mengidentifikasi
berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
 Mengi
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
 Mengi
dentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan
Ulangan Harian ke 1 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Program Semester
Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel TIK
(
Dede Syahiludin, S.Pd.I
)
NIP / NIK : 18069099
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
 Melakukan proses ”cold boot”
 Melakukan proses ”warm boot”
2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur
 M
ematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur
 M
ematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur 2.3. Melakukan
operasi dasar pada operating system dengan sistematis
 Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM)
 Menggunakan
file manager
untuk
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
mengelola file
dan folder
(Membuat
folder, mengganti nama folder, meng-copy file
dari folder lain, mengganti nama file)
Ulangan Harian ke 2 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel TIK
(
Dede Syahiludin, S.Pd.I
)
NIP / NIK : 18069099
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah
Kelas/Semester
: VII/2
Nama Guru
: Dede Syahiludin, S.Pd.I
`
NIP/NIK
: 18069099
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3. 1. Mengidentifikasiberbagai komponen perangkat keras komputer
 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input
 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses
 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.
 Mengidentifikasi media penyimpan data.
3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi
 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata  Mengidentifikasi
berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P angka Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis
 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis
presentasi/multi-media 3.3. Mengidentifikasi
kegunaan dari beberapa program aplikasi
 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata  Menyebutkan
berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis  Menyebutkan
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.4. Mempraktikansatu program aplikasi
 Mengidentifkasi menu dan shortcut
program aplikasi pada
taskbar dan desktop
 Mempraktikkan satu program aplikasi
Ulangan Harian ke 3 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Program Semester
Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel TIK
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan
: Madrasah Tsanawiyah
Kelas/Semester
: VIII/1
Nama Guru
: Hoerudin, S.Pd.I
NIP/NIK
: 18060085
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1.
Mengidentifika si menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
 Mengidentifikasi menu dan ikon pada
menu bar
 Mengidentifikasi menu dan ikon pada
toolbar standard
 Mengidentifikasi menu dan ikon pada
formatting menu
 Mengindentifikasi menu dan ikon pada
toolbar drawing
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.2. Menjelaskan
fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
 Menjelaskan menu dan ikon pada
menu bar
 Menjelaskan menu dan ikon pada
toolbar standard
 Menjelaskan menu dan ikon pada
toolbar formatting
 Menjelaskan menu dan ikon pada
toolbar drawing
1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata
 Menggunakan menu dan ikon pada
menu bar
 Menggunakan menu dan ikon pada
toolbar standard
 Menggunakan menu dan ikon pada
toolbar formatting
 Menggunakan menu dan ikon pada
toolbar drawing
1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana
 Membuat dokumen baru  Melakukan
format teks  Mengedit teks  Mengatur format
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P objek
 Mengatur format Halaman
 Mencetak dokumen/berkas
Ulangan Harian ke 1 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Program Semester
Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
Program Semester
Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah
Kelas/Semester
: VIII/2
Nama Guru
: Hoerudin, S.Pd.I
NIP/NIK
: 18060085
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas / Semester : VIII/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per perangkat lunak pengolah angka
 Mengidentifikasi menu dan ikon pada
menu bar
 Mengidentifikasi menu dan ikon pada
toolbar standard
 Mengidentifikasi menu dan ikon pada
toolbar formatting
 Mengindentifikasi menu dan ikon pada
toolbar drawing
2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka
 Menjelaskan menu dan ikon pada
menu bar
 Menjelaskan menu dan ikon pada
toolbar standard
 Menjelaskan menu dan ikon pada
toolbar formatting
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%) T
M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
toolbar drawing
2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka
 Menggunakan menu dan ikon pada
menu bar
 Menggunakan menu dan ikon pada
toolbar standard
 Menggunakan menu dan ikon pada
toolbar formatting
 Menggunakan menu dan ikon pada
toolbar drawing
2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana
 Membuat dokumen baru  Mengatur lebar
kolom dan tinggi baris
 Meletakkan data  Mengatur
tampilan Border
 Mengedit kolom dan baris
 Menyisipkan objek
 Mengatur format bilangan
 Menggunakan rumus dan fungsi  Mengatur
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per
Ulangan Harian ke 3 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
( Hoerudin, S.Pd.I )
NIP / NIK : 18060085
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah
Kelas/Semester
: IX/1
Nama Guru
: Nisa Yunisa R
NIP/NIK
: 18069084
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Sekolah : MTs. Al-Furqon CileungsiKelas / Semester : IX/1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per KD (%) T
M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1. Menjelaskan
pengertian
Internet/ Intranet
 Menjelaskan pengertian: -intranet -internet
kan dasar sistem jaringan di Internet/ Intranet
 Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:
-internet -intranet
 Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:
-internet -intranet
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per KD (%) T
M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.3. Mengenal
ukuran kecepatan akses Internet
 Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet
 Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan 1.4.
Mengidentifi-kasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intran et
 Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses
internet
 Mengidentifikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses
internet
 Mengidentifikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses
internet
1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intrane t
 Menjelaskan beberapa cara sambungan
internet/intranet
 Melakukan
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per KD (%) T
M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).
Ulangan Harian ke 1 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel TIK
(
Nisa Yunisa R
)
NIP / NIK : 18069084
Program Semester
Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah
Kelas/Semester
: IX/2
Nama Guru
: Nisa Yunisa R
NIP/NIK
: 18069084
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas / Semester : IX/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. 1.Mendemontrasi -kan akses internet sesuai dengan prosedur
 Mengidentifikas i perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet
 Mengidentifikas i nama domain internet
Melakukanpelacakan alamat Web melalui search engine
2.2.
Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet
 Mengidentifikas i layanan yang ada di internet
 Mengidentifikas i manfaat layanan internet
2.3. Mengakses beberapa situs untuk
memperoleh informasi yang bermanfaat
 Men-download
informasi  Mengelolah
informasi menggunakan
Kompetensi
Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P program aplikasiUlangan Harian ke 2 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan