IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI PONDOK PESANTREN MODERN MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL (MBS) YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk memberikan sumbangan pengetahuan tentang konsep sekolah alam khususnya dalam pendidikan serta menambah pengetahuan dan
Hal ini seperti yang dijelaskan Komala (2015: 34) bahwa dalam memperoleh kemandirian baik secara sosial, emosi, maupun intelektual, anak harus diberikan kesempatan untuk
Penanaman nilai pendidikan karakter juga harus memperhatikan local wisdom setempat.Pada konteks Lembaga Pendidikan Muhammadiyah, religiusitas tertuang dalam
Penelitian ini mengambil objek bagaimana penerapan dari Pendidikan karakter islam yang ada dalam sistem Boarding School MAN 1 Semarang .implementasi Pendidikan Karakter
Temuan penelitian yaitu (1) implementasi pendidikan karakter di SMPN 7 Kota Jambi belum optimal ditilik dari belum duduknya pemahaman konsep mengenai pendidikan karakter di
(2) Implementasi pendidikan karakter perspektif Al-Qur’an di MTs Muhammadiyah 2 Jenangan Ponorogo dilakukan dengan menerapkan nilai-nilai pendidikan karakter
Paparan mengenai relevansi manajemen “boarding school” dengan melihat konsep manajemen pendidikan Islam pada sistem boarding school dalam mencapai tujuan pendidikan secara
Hal ini seperti yang dijelaskan Komala (2015: 34) bahwa dalam memperoleh kemandirian baik secara sosial, emosi, maupun intelektual, anak harus diberikan kesempatan untuk
