rogram semester mtk kelas ix 1

(1)

PROGRAM PEMBELAJARAN

KELAS IX

SEMESTER I

(2)

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: IX/1

Mata Pelajaran

: Matematika

Aspek

: GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Standar Kompetensi: 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengiden- tifikasi bangun-bangun datar yang

sebangun dan kongruen

 Mendiskusikan dua bangun yang sebangun atau kongruen melalui model bangun datar

 Mengidentifikas ikan dua

bangun datar sebangun atau kongruen

Kesebangunan 4 JP

1.2 Mengiden- tifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen

 Membedakan pengertian sebangun dan kongruen dua segitiga.

 Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen. .

1.3 Menggunakan konsep

kesebangunan segitiga dalam

 Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang

(3)

Waktu _{3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5}

pemecahan masalah

sebangun dan menghitung panjangnya

 Memecahkan masalah yang melibatkan kesebangunan.

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(4)

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: IX/1

Mata Pelajaran

: Matematika

Aspek

: GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Standar Kompetensi: 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mengidentifi-kasi unsur-unsur tabung, kerucut dan bola

 Menyebutkan unsur-unsur: jari-jari/diameter, tinggi, sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola

Tabung, kerucut, dan bola

4 JP

2.2 Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola

 Menghitung luas selimut tabung, kerucut, dan bola.

 Menghitung volume tabung, kerucut dan bola.

 Menghitung unsur-unsur tabung, kerucut dan bola jika volumenya diketahui

4 JP

2.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan

 Menggunakan rumus luas selimut dan volume untuk memecahkan

4 JP

(5)

Waktu _{3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5}

tabung, kerucut dan bola

masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut dan bola.

Mengetahui, ………, 20…….

……….. ………

(6)

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: IX/1

Mata Pelajaran

: Matematika

Aspek

:

STATISTIKA DAN PELUANG

Standar Kompetensi:

3. Melakukan p

engolahan dan penyajian data

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menentu kan rata-rata, median, dan modus data tunggal serta penafsirannya

 Mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur dan mencatat data dengan

turus/tally.

 Mengurutkan data tunggal, mengenal data terkecil, terbesar dan jangkauan data.

 Menentukan rata-rata, median, modus data tunggal serta penafsirannya.

Statistika 4 JP

3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, dan lingkaran

 Menyajikan data tunggal dalam bentuk tabel, diagram batang, garis dan

lingkaran.

 Membaca diagram suatu

Statistika 4 JP

(7)

Waktu _{3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5}

data

Mengetahui, ………, 20…….

……….. ………

(8)

Nama Sekolah

:

Kelas/Semester

: IX/1

Mata Pelajaran

: Matematika

Aspek

:

STATISTIKA DAN PELUANG

Standar Kompetensi:

4. Memahami peluang kejadian sederhana

.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menentuka n ruang sampel suatu percobaan

 Menjelaskan pengertian ruang sampel, titik sampel suatu percobaan.

 Menentukan ruang sampel suatu percobaan dengan mendata titik sampelnya.

Peluang 4 JP

4.2 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana

 Menghitung peluang masing-masing titik sampel pada ruang sampel suatu percobaan

 Menghitung nilai peluang suatu kejadian.

Peluang 4 JP

(9)

……….. ………

(10)