• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS COREL VIDEO STUDIO X2 PADA PEMBELAJARAN KOMPETENSI SISTEM STARTER KONVENSIONAL DI SMK NU HASYIM ASY’ARI TARUB TEGAL.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS COREL VIDEO STUDIO X2 PADA PEMBELAJARAN KOMPETENSI SISTEM STARTER KONVENSIONAL DI SMK NU HASYIM ASY’ARI TARUB TEGAL."

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Alkomar Kahoro. 2011. Penggunaan Multimedia Berbasis Corel Video Studio

X2 Pada Pembelajaran Kompetensi Sistem Starter Konvensional di SMK

NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal. Skripsi, Jurusan Teknik Mesin Fakutas Teknik Universitas Negeri Semarang.

Kata kunci: multimedia, Corel Video Studio X2, prestasi belajar, sistem starter konvensional

Permasalahan yang diungkap dalam skripsi ini adalah tentang peningkatan prestasi belajar siswa jika menggunakan multimedia berbasis Corel Video Studio X2 pada mata pelajaran Listrik Otomotif pada kompetensi sistem starter konvensional di SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar prestasi belajar yang dilakukan dengan penggunaan metode ceramah dan seberapa besar prestasi belajar yang dilakukan dengan penggunaan multimedia berbasis Corel Video Studio X2 serta apakah dengan mempergunakan multimedia berbasis Corel Video Studio X2 dapat meningkatkan prestasi belajar sistem starter konvensional pada siswa SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal

Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini dilakukan dengan cara undian dan didapatkan siswa kelas XI.O4 SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 39 siswa.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 48.37 KB )

Dokumen terkait

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara Konsep Diri dan Prestasi Belajar Mata Diklat Kewirausahaan Dengan Minat Berwirausaha pada Siswa

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DAN STAD PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Di SMP Muhammadiyah 14 Boyolali).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan prestasi belajar matematika yang dipengaruhi oleh penggunaan metode pembelajaran kooperatif model Jigsaw dengan

HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MESIN BUBUT DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA BIDANG PEMESINAN SISWA KELAS XI SMK YWKA MEDAN.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara dukungan orangtua siswa dan prestasi belajar dengan minat berwirausaha siswa kelas XI SMK.

Pembelajaran fisika tentang persamaan kalor dengan pendekatan proses melalui metode Inquiry dalam meningkatkan prestasi belajar, keaktifan dan minat siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kemampuan proses keilmuan melalui metode inkuiri; (2) perbedaan prestasi belajar antara kelas kontrol dengan

Hubungan antara ketepatan penggunaan metode mengajar dosen, motivasi belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara: 1) ketepatan penggunaan metode mengajar dosen dengan prestasi belajar mahasiswa, 2) motivasi belajar

Hubungan antara ketepatan penggunaan metode mengajar dosen, motivasi belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa - USD Repository

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara: 1) ketepatan penggunaan metode mengajar dosen dengan prestasi belajar mahasiswa, 2) motivasi belajar

PENGARUH PENGGUNAAN METODE CERAMAH BERVARIASI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan prestasi belajar sejarah antara siswa yang diajar menggunakan metode ceramah bervariasi dengan menggunakan

PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI SEJARAH KELAS XI IPS SMA NEGERI KESAMBEN TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Tujuan dari penelitian ini adalah : untuk mengetahui seberapa besar beda prestasi belajar siswa yang dalam proses belajar mengajar menggunakan metode pemberian tugas dengan yang