PERKEMBANGAN DAN PERAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) WADAS KELIR DI KABUPATEN
BANYUMAS TAHUN 2013-2018
SKRIPSI
Diajukan sebagai Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Pada Program Studi Pendidikan Sejarah
Oleh : YUDI SETIADI NIM. 1401020010
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2018
MOTTO
Allah akan meninggikan orang-orang beriman di antaramu dan orang orang-orang yang diberi Ilmu Pengetahuan beberapa derajat.
(QS. Al-Mujadalah: 11)
Cukuplah Allah menjadi penolong kami dan Allah adalah sebaik-baik pelindung.
(QS. Ali „Imran: 173)
Tiada keindahan yang lebih baik daripada kecerdasan.
(Nabi Muhammad SAW)
Dengan kecerdasan jiwalah manusia menuju arah kesejahteraan.
(Ki Hajar Dewantara)
Kebahagiaan itu tempatnya di hati, karena itu untuk meraihnya tidak perlu pergi.
Cobalah engkau duduk dalam sunyi, lalu sebut dan serulah Ilahi.
(KHR Syarif Rahmat RA, SQ)
Harta yang tidak dapat diambil oleh orang lain adalah gelar pendidikan, tetapi hal yang terpenting bukanlah seberapa tinggi gelar pendidikan yang dimiliki,
melainkan seberapa tinggi ilmu yang dimiliki dan mengamalkannya.
(Yudi Setiadi)
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil‟alamin penulis berterima kasih kepada Allah SWT atas segala rahmat, hidayah, karunia nikmat yang senantiasa diberikan kepada penulis
setiap waktu, sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini, rasa syukur dan nikmat dari Allah penulis mempersembahkan karya ini untuk:
Orang Tua tercinta Ayah Madrusno dan Ibu Nasriah,
yang sangat penulis sayangi, yang banyak memberikan kasih sayang kepada penulis dan pengorbanan yang sangat besar diberikan kepada penulis. Ayah dan
Ibu yang selalu memberikan doa, kasih sayang dengan penuh rasa sabar, segala dukungan, baik moral maupun materil dan segenap perjuangannya yang luar biasa
untuk penulis hingga saat ini. Terima kasih atas segala doa selalu engkau berikan yang selalu mendampingi langkah penulis, tiada lelah engkau memberikan bimbingan terhadap penulis, pengorbanan, pengajaran, kesabaran, ketulusan hati, perhatian, dan cinta yang engkau berikan tidak akan pernah terbalas oleh apapun.
Kakak Maryanti dan Adik Yanuari Milenia tercinta yang telah memberikan motivasi, yang selalu memberikan semangat, dorongan moral, dan tidak hentinya menasehati penulis agar lebih bersemangat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan maksimal. Kakak Ipar (Baiman) yang selalu mengingatkan rasa sabar dan Keponakan (Rafardhan Athaya) yang selalu memberikan keceriahan.
Sahabat-sahabat seperjuangan, Azen Setiadi dan Mahasiswa Pendidikan Sejarah Angkatan 2014 yang saling mendukung dalam menyelesaikan skripsi ini, selalu memberikan semangat tidak henti-hentinya ketika keputusasaan datang, semua itu
demi tercapainya tujuan kita, berjuang bersama, memberikan kegembiraan saat lelah menghampiri, dan bahagia bersama walaupun saat ini kita sudah terpisahkan
oleh banyak hal mulai dari kesibukan masing-masing serta jarak yang telah berbeda. Semoga selalu terjalin silaturahmi dan persaudaraan selamanya.
Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah berjasa dalam penyelesaian skripsi ini.
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Perkembangan dan Peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Wadas Kelir di Kabupaten Banyumas Tahun 2013-2018.
Tujuan dari penelitian ini yaitu, 1) mengkaji perkembangan TBM Wadas Kelir, baik dalam bentuk fisik maupun non-fisik. 2) mengkaji sistem pengelolaan TBM Wadas Kelir, baik sistem layanan, sistem manajemen maupun proses pengadaan bahan bacaan. 3) menjelaskan peran TBM Wadas Kelir di Kabupaten Banyumas bagi masyarakat terutama dalam bidang pendidikan dan meningkatkan wawasan serta perannya dalam pembentukan karakter masyarakat, peran literasi, tingkat kepuasan pengunjung dan kendala pengembangan literasi. Metode yang digunakan adalah metode penelitian sejarah yang meliputi 4 tahapan yaitu 1) heuristik, 2) kritik atau verifikasi, 3) interpretasi, dan 4) historiografi. Heuristik merupakan kegiatan untuk mengumpulkan sumber sejarah atau data sejarah.
Kritik atau verifikasi merupakan kegiatan menyelidiki atau menilai sumber sejarah. Interpretasi merupakan tahap data-data dan fakta-fakta sejarah ditapsirkan kembali. Historiografi merupakan tahap penulisan penelitian. Hasil penelitian ini adalah, 1) TBM Wadas Kelir yang didirikan pada tahun 2013 mengalami perkembangan yang baik dari tahun ke tahun, perubahan menuju terbaik adalah Sumber Daya Manusia di Wadas Kelir yang sudah mulai tinggi dan sarana prasarana yang semakin lengkap, 2) Sistem pengelolaan TBM Wadas Kelir dilakukan dengan baik, kontinyu, dan berinovasi, 3) TBM Wadas Kelir menjalankan perannya sesuai dengan visi yaitu cerdas, kreatif, dan berkarakter.
Peran TBM Wadas Kelir dalam upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat dilakukan melalui bidangnya yaitu taman bacaan masyarakat seperti literapreneur, yang mengembangkan usaha di bidang literasi dengan cara upaya meningkatkan bidang pendidikan dan meningkatkan wawasan, minat baca dan gerakan literasi, serta pembinaan dan pendampingan dalam upaya pembentukan karakter masyarakat untuk mendapatkan karakter yang lebih baik dan karakter masyarakat yang pembelajar. Tingkat kepuasan pengunjung TBM Wadas Kelir diperoleh dari hasil survey penilaian terhadap koleksi TBM, pengadaan dan fisik koleksi TBM, dan pelayanan petugas TBM. Lima kendala TBM, yaitu sarana prasarana, keuangan, sosial, Sumber Daya Manusia (SDM), dan budaya.
Kata kunci : Sejarah Pendidikan, Taman Bacaan, Budaya Literasi
THE DEVELOPMENT AND ROLE OF COMMUNITY LIBRARY (TBM) WADAS KELIR IN BANYUMAS REGENCY 2013-2018
By Yudi Setiadi
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
ABSTRACT
This study entitled The Development and Role of Community library (TBM) Wadas Kelir in Banyumas Regency 2013-2018. The study aimed to, 1) study the development of TBM Wadas Kelir, both physical and non-physical forms. 2) review the managements of TBM Wadas Kelir; the service system, management system and the procurement process of reading material. 3) explain the role of TBM Wadas Kelir in Banyumas District for the community, especially for education and improving understanding and its role in character building for the community, the role of literacy, the level of visitor satisfaction and constraints to literacy development. The method applied was historical research which included 4 stages, namely 1) heuristics, 2) criticism or verification, 3) interpretation, and 4) historiography. Heuristics is an activity to gather historical sources or historical data. Criticism or verification is an activity to investigate or assess historical sources. Interpretation is the stage of the data and historical facts are recaptured. Historiography is the stage of research writing. The study discovered that, 1) TBM Wadas Kelir which was established in 2013 experienced a gradual development year by year, the most dominant improvements were high Human Resources and complete infrastructure facilities, 2) TBM management system Wadas Kelir was well, continuous, and innovative conducted, 3) TBM Wadas Kelir carried out its role in accordance with the vision of being intelligent, creative, and characterized. As part of the role of TBM Wadas Kelir in improving the quality of life of the community, community library was established such as literapreneur, which develops business in the area of literacy by improving education and increasing understanding, reading interest and literacy movements, as well as coaching and mentoring in establishing better character building and learner character building. The level of visitor satisfaction of TBM Wadas Kelir was obtained from the survey of TBM collections, procurement and physical TBM collections, and TBM staff services. Five TBM constraints were infrastructure, finance, social, human resources (HR), and culture.
Keywords: History of Education, Library, Culture of Literacy
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah hirobbil‟alamin, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, dengan segala berkat, nikmat, rahmat dan karunia-Nya yang senantiasa dilimpahkan. Sholawat dan salam semoga tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW, yang telah menyampaikan risalah dan syariat Islam kepada seluruh umat manusia. Atas rahmat Allah SWT, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Perkembangan dan Peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Wadas Kelir di Kabupaten Banyumas Tahun 2013-2018.
Skripsi ini peneliti susun sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Peneliti menyadari bahwa dalam pelaksanaan sampai dengan selesainya penulisan skripsi ini, penulis mendapat banyak dukungan, bimbingan, dan bantuan dari berbagai pihak, baik yang bersifat moril maupun material, akhirnya hambatan serta kesulitan yang dihadapi dapat teratasi dengan baik, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.
2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini.
3. Arifin Suryo Nugroho, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah banyak memfasilitasi keperluan penulis ataupun mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah, dengan sabar dan tanpa pamrih dalam penelitian skripsi ini.
4. Prof. Dr. Tanto Sukardi, M.Hum., Pembimbing I yang telah memberikan nasihat, arahan, saran, dan bimbingan dengan penuh rasa sabar, serta telah banyak memberikan waktunya untuk membimbing dalam menyelesaikan skripsi ini sampai akhir.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
SURAT PERNYATAAN ... iv
MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR BAGAN ... xii
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 9
C. Tujuan Penelitian ... 10
D. Manfaat Penelitian ... 10
E. Kajian Pustaka dan Penelitian Relevan ... 13
F. Kajian Teori dan Pendekatan ... 23
G. Metode Penelitian ... 33
H. Sistematika Penulisan ... 39
BAB II PERKEMBANGAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) WADAS KELIR A. Proses Berdirinya ... 41
B. Riwayat Hidup Singkat Pendiri dan Ide atau Gagasan ... 52
C. Fasilitas atau Sarana dan Prasarana ... 62
D. Dukungan Masyarakat ... 70
BAB III SISTEM PENGELOLAAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) WADAS KELIR A. Sistem Pelayanan TBM Wadas Kelir ... 89
B. Sistem Manajemen TBM Wadas Kelir ... 102
C. Proses Pengadaan Bahan Bacaan ... 113
BAB IV PERAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) WADAS KELIR A. Peran dalam Bidang Pendidikan dan Meningkatkan Wawasan ... 123
B. Peran dalam Pembentukan Karakter Masyarakat ... 139
C. Peran Literasi ... 147
D. Tingkat Kepuasan Pengunjung dan Kendala Pengembangan Literasi . 151 BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 162
B. Saran ... 165
DAFTAR PUSTAKA ... 167
LAMPIRAN ... 171
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 Bagan Perkembangan TBM Wadas Kelir di Rumah Kreatif
Wadas Kelir 2012-2018 ... 68
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Susunan Tim Pengelola Program TBM Wadas Kelir ... 46
Tabel 2.2 Susunan Tim Pelaksana Program TBM Wadas Kelir ... 48
Tabel 2.3 Riwayat Hidup Heru Kurniawan ... 52
Tabel 3.1 Kegiatan Reguler TBM Wadas Kelir ... 96
Tabel 3.2 Agenda Tahunan TBM Wadas Kelir Tahun 2013-2018 ... 96
Tabel 3.3 Jumlah Pengunjung TBM Wadas Kelir Tahun 2016 ... 108
Tabel 3.4 Jumlah Pengunjung TBM Wadas Kelir Tahun 2017 ... 109
Tabel 3.5 Jumlah Pengunjung TBM Wadas Kelir Tahun 2018 ... 110
Tabel 3.6 Jumlah Pengunjung TBM Wadas Kelir Tahun 2016-2018 ... 111
Tabel 3.7 Jumlah Koleksi Buku TBM Wadas Kelir Tahun 2016-2018 ... 118
Tabel 3.8 Data Peminjaman Buku TBM Wadas Kelir Tahun 2016-2018 ... 120
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Bangunan Ruang Baca TBM, PAUD, Paket B dan C ... 65
Gambar 2.2 Bangunan Toko Buku, Wadas Kelir Publishing dan Kantor ... 66
Gambar 3.1 Tempat Baca TBM Wadas Kelir ... 94
Gambar 3.2 Gerobag Baca TBM Wadas Kelir ... 104
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Keputusan Pembimbing Skripsi ... 172
Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian ... 175
Lampiran 3. Daftar Narasumber ... 180
Lampiran 4. Surat Bukti Wawancara ... 183
Lampiran 5. Daftar Pertanyaan Wawancara ... 192
Lampiran 6. Surat Keputusan Pendirian TBM Wadas Kelir ... 200
Lampiran 7. Dokumentasi Foto atau Gambar ... 204
Lampiran 8. Denah Lokasi TBM Wadas Kelir ... 216
Lampiran 9. Tabel Jumlah Pengunjung TBM Wadas Kelir ... 217
Lampiran 10. Grafik Jumlah Pengunjung TBM Wadas Kelir ... 239
Lampiran 11. Tabel Data Peminjaman Buku TBM Wadas Kelir ... 252
Lampiran 12. Grafik Data Peminjaman Buku TBM Wadas Kelir ... 261
Lampiran 13. Angket Tingkat Kepuasan Pengunjung TBM Wadas Kelir ... 262
