PENERAPAN PEMBELAJARAN IPS MODEL CTL DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TRADISI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN APRESIASI BUDAYA SISWA KELAS VIIG SMP NEGERI 4 SURAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
visual gambar dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa di kelas VII D SMP Negeri 19 Bandung. Peneliti menentukan waktu dan format
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) penerapan model pembelajaran CTL dengan media audio visual dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan motivasi belajar siswa
SAHRUL NAULI S : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dribbling Bola Basket Melalui Penerapan Media Pembelajaran Audio visual Pada Siswa Kelas VII-2 SMP Negeri 5
dapat meningkatkan hasil belajar dribbling pada permainan sepak bola dengan menggunakan punggung kaki melalui media audio visual pada siswa kelas VIII SMP Negeri
SAW, sehingga penyusunan skripsi yang berjudul “ MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM MATERI POKOK STRUKTUR DAN FUNGSI BUNGA DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI
Aktivitas belajar peserta didik kelas VII-3 SMP Negeri 2 Palangka Raya dalam pembelajaran IPS dengan Menerapkan Metode Diskusi Menggunakan Media Gambar menjadi
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 PALEMBANG Supriatini Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
3 Pelaksanaan tintakan pembelajaran IPS di kelas VIII 1 SMP Negeri 18 Pekanbaru dengan menggunakan metode Consept Sentence dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan persentase
