• Tidak ada hasil yang ditemukan

Krisis politik Melayu dan pembinaan nega

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Krisis politik Melayu dan pembinaan nega"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

!"

# $ % & ' ( $ # ( $ # ) $$

* +,-+. / +0, +

-# -. $ +. / ( 1 -. ( -. 2 $ # -. 3 $ -.

# 4 5

--6 6 7 8 . 6 $9 7 6 : . : ; $ . < ( ; 9 7 .

+

6 6 7 8 ; $ : . : ; $ . < ( ; 9 7

) = # $ = # > $ ? $"

! " !" #

! #!

$" $ % # $ $&' & (

&

$ $' )*

+ &

, +

# % "( (

(( + +

-! " !" #

! #! . + - - ( - $" $ %

# $ $&' + /

( ( )* 0 1

( - + + - / (

( + ( 2

-% (

(2)

3 + + 4

$

*556 4

4 + ! #

!" ! " #!

# ! % + + 7

$

+ '

&

$ ' $'

$" $ % # $ $&' $ & '

$' "$ " $ %

! &

*556 (

$ )89:

$ (

+ % + /

/

$ ( + (

; )888< *5)*

$

! " !"

# %= .+ *55> & %

+ +

' %

*5)*

$ +

& + % #

" )9> $ $ ; )888 ? %

$ " +

-$ %

+

& %*5 + %*)

" ' *55@ $

/

+ $ A 2

%

(3)

!"

# $ % & ' ( $ # ( $ # ) $$

* +,-+. / +0, +

-)865 #

!

$ $ ' *556 $

*556 +

=

$ ' *556

( $

& +

$ " 4 + + $ "

$ + $' *556

$" $&'

*5))

$ )86:

$" 4 + )8:5% $ +

. +

+

. *5)* B @5

%4 % $

+

# C

(

+ 3

D

$ $' *556 $

$ # +

& $

$ ' $ &

E - " $ $' 4

& 4 $

$ ' 4

$' *556 $' >* E - " $ 4

*: " E - " 4

4 . $&' " $

' 4

/ $ ' 4

(4)

$

/ $ + $ "

4 + . + 4

+ 4

,HH $ 4

I " & 4 $ @ G *558

& $ - + 4

% + $ ' 4

$ 1 ! 1!

&

4 I " &

+ 4 *558

$ $ 4 $

#

& $

#

$"

$ % +

$" %

&

! + $ $" " .

"+ ! +

$ $"

+ $

+

# %

& A - 2 4

$ ' (

% # $ '

+ 4 ( $ %

$ ' 4 $ ' ,HH+++

= "$ $&'

$" + /

$" $ '

+ #

4

( +

+ $"

# +

& $ $ ' +

(5)

!"

# $ % & ' ( $ # ( $ # ) $$

* +,-+. / +0, +

-+ (

& )

$ %

B C . +

# "

# / G

" /

$ %

$

( &

4 4

+ ( ,HH

-' J

+ J

<HH+++

& 41' #. ! ( ! G 1

? %$ "

$

-. #

" - $

-E 3 " +

)*) )" $ $

# "

-+ # G ! #G!

*556 3 "

+ (

0 41' #.

% " 4

$ $1'&" " $ $ 0

& %

41' #. #

41' #. /

$ $1'&" " 3

( .

$ 41' #. 3 *5))

,HH 4

+

0 41' #.

(6)

$ 41' #.

=

$

41' #.

$ % +

+ $" $&' &

)86: / '

/ & +

/ ' *556

(

& $&' + " +

# " " $ &

$&' $" +

( $"

(

+ + +

+

. " $" &

+

0 % (

. *5)* B (

% C

& &

- &

. " $" + *5)*

E

# +

$" +

% %

3

4 & +

&

41' #.

(7)

!" "

# $ % & ' ( $ # ( $ # ) $$

* +,-+. / +0, +

-$

4 .

" ' 1 *55@ $ - &

4

KKKKKKKK L > *5))7 "- ( , ,HH

KKKKKKKK L > *5))7 "- ( , ,HH

-KKKKKKKK L > *5))7 "- ( , <HH+++

KKKKKKKK L9 *5)*7 "- ( , ,HH+++

# %= .+ *55> ! # (

"

*558 "# $%%&

#' $ 3

)888 ' E

. " *5)* 1 *F 3

" )865 - - , / (

L *: *5))7 "- ( , +++

*5)* ' % ( ' ( ( ))9%

)*>

Referensi

Dokumen terkait

pada frekuensi masukan, maka tegangan yang melewati dioda dapat

In other words, for answers, higher FOK scores correspond with a lower number of words, gaze acts and marked fea- tures, and the opposite relation holds for non-answers, where

Hasil yang diperoleh Bhattarai and Acharya (2010), menunjukkan bahwa produksi curd dangke dalam pembuatan keju mozzarella menggunakan susu sapi lebih tinggi (11,45%)

Jadi tujuan pembelajaran harus menunjukkan tingkah laku akhir atau hasil belajar yang dituntut dapat dilakukan siswa sebagai bukti usaha belajarnya telah berhasil.. KD

Pada Halaman ini user dapat melihat lokasi aset bangunan pada peta yang ditandai dengan poligon, serta dapat melihat informasi terkait dengan aset tersebut yaitu dengan klik pada

Temuan penelitian tersebut bahwa untuk membangun kepuasan klien maka kualitas layanan yang diberikan harus bisa diandalkan (reliability), daya tanggap penyaji jasa

The purpose of this study is to examine the impact of perceived organizational support, psychological empowerment and participative leadership on organizational

“1) Perbuatan terdakwa dilakukan kepada mantan istrinya dan perbuatannya telah menimbulkan rasa sakit dan luka-luka pada diri korban. 2) Perbuatan cabul dilakukan pada