• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Direct Instruction (DI) dengan Guided Note Taking (GNT) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Islam Durenan - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Direct Instruction (DI) dengan Guided Note Taking (GNT) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Islam Durenan - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Abdul, “Pengertian Titik, Garis, Sudut dan Kurva”, dalam http://abdulpgsdunsri.blogspot.com/2009/11/pengertian-titik-garis-sudut-dan-kurva.html, diakses tanggal 23 januari 2013

Amri, Sofan dan Khoiru Ahmadi, Iif. 2012. Proses Pembelaja ran Kreatif dan Inovatif dalam Kelas. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya

Arifin. 2010. Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif, Yogyakarta: Lilin Persada Press

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pebdekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta

________. 2010. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

B. Uno, Hamzah. 2011. Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara

E. Walpole, Ronald. 1995. Pengantar Statistik Edisi ke-3. Jajarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Erlina Sulistyaningrum, Dyah. 2012. Skripsi pengaruh penerapan strategi pembelajaran guided note taking (gnt) dengan mengoptimalkan penggunaan torso terhadap hasil belajar biologi siswa sma negeri kebakkramat tahun pelajaran 2011/2012. Surakarta: universitas sebelas maret Surakarta

Halim Fathani, Abdul. 2009. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: Ar Ruzz Media

Hasbullah. 2005. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

http://abangadekadv.com/index.php?option= com_content&view= a rticle&id= 67 &Itemid= 90, diakses tanggal 23 januari 2013

http://carapedia.com/pengertian_definisi_data_menurut_para_ahli_info505.html, diakses 18 Maret 2013

(2)

Indrawati, 2005. Model Pembelajaran Langsung. Departemen Pendidikan Nasional

Kurniawan, Rohadi. “Pengertian Tes, Pengukuran, evaluasi dan Assesment” dalam http://rohadicgbs.wordpress.com, diakses 18 Maret 2013

Leisubun, Sofiana. 2011. Skripsi Implementasi Model Pembelajaran Direct Instruction Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Lesanpuro III Kec Kedungkandang Kota Malang. Malang: UM Malang

M. A, Sadirman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grafindo Persada

Masykur, Moch dan Fathani, Abdul Halim. 2008. Mathematical Intelligence: Cara Cerda s Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar . Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Maunah, Binti. 2009. Ilmu Pendidikan.Yogyakarta: Teras

Mulyati, Sri. T.t. Individual Textbook Geometri Euclid. Universitas Negeri malang

Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitia n Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Munawaroh, Lailatul. 2012. Skripsi Penga ruh Penerapan Model Pembelajara n Tutor Sebaya terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok bangun Ruang Prisma dan Limas Pada Siswa Kela s VIII SMP Islam Durenan Tahun Ajaran 2011/2012. Tulungagung: STAIN Tulungagung

Prasetyo, Bambang dan Miftahul Jannah, Lina . 2008. Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT Grafindo Pesada

Purwanto, Eko. “ Apakah Hakekat Matematika Itu?” dalam http://www.smansatase.sch.id/index.php/component/content/article/57-artpend/72-hakmat, diakses 31 maret 2012

Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengaja ran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar

(3)

Riduwan dan Akdon. 2007. Rumus Data dan Ana lisis Statistika untuk Penelitian Bandung: Alfabeta

Riduwan, 2006. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

Sugiyono. 2005. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta

________. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta

Suharso, Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Untuk Bisnis: Pendekatan Filosofis dan Praktis. Jakarta: PT Indeks

Suherman, Erman, et. all. 2003.Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Sukadi, 2008. Progessive Learning “Learning by Spirit”. Bandung: MQS Publishing

Sukardi. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta: PT Bumi Aksara

Supriyono, Agus. 2011. Cooperative Learning(Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Syah, Muhibbin. 2005. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Talentha. 2011. Matematika Kelas VII Semester 2. Surakarta: Putra Nugraha Taniredja, Tukiran dan Mustafidah, Hidayati. 2012. Penenlitian Kuantitatif

(Sebuah Pengantar). Bandung: Alfabeta

Tim Laboratorium Jurusan. 2012. Pedoman Penyusunan Skripsi Tulungagung. Tulungagung: Kementrian Agama STAIN Tulungagung

Uzer Usman, Moh. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Referensi

Dokumen terkait

Padahari ini Jumat tanggal Sepuluh bulan Tujuh tahun Dua Ribu Lima Belas pukul 16.00 WIB, Panitia PengadaanPokja IIJasa Konsultansi berdasarkan Surat Keputusan

Kementrian Kesehatan RI.Analisis peneliti, dari hasil penelitian didapatkan usia bayi adalah homogen yaitu 0 bulan, didukung jurnal penelitian oleh Erindra pada neonatus

Sedangkan ikatan kovalen terjadi antara atom yang punya afinitas tinggi dan beda keelektronegatifannya lebih kecil dari ion serta ikatan antar

Kontrak / SuratPerjanjian / SPMK / Referensi Kerja dan Pengalaman Kerja pada pekerjaan sejenis sesuai LDK, Berita Acara Serah Terima Pekerjaan serta Bukti Setor

matters in cell ng in genetic nizing radiatio article, etc.. This research focused on development of local soybean from Bajawa Flores with using multigamma radiation technique.

2.6.. 1) Fungsi garam dapur kasar yang dicampurkan dengan potongan- potongan es adalah untuk mempercepat pembekuan larutan apabila yang digunakan hanya es saja, maka

MNC Dana Syariah adalah Produk reksa dana milik MNC Asset Management yang bertujuan untuk memperoleh tingkat pertumbuhan investasi yang stabil dan tingkat pengembalian yang

Seperti halnya pada proses titrasi netralisasi, pada proses argentometri pun dapat digambarkan proses titrasinya meskipun pembuatan kurva ini tidak dimaksudkan