PEMBELAJARAN BERBASIS KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI SANTRI (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Hidayatut Thullab Kamulan Durenan Trenggalek dan Pondok Pesantren Al Hikmah-Melathen Kauman Tulungagung) - Institutional Repository

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Rulam.

Memahami Metode Penelitian Kualitatif

. Malang: Universitas

Negeri Malang, 2005.

Al Qur’an Surat Ar

-

Ra’d ayat 11.

(Al Qur’an Cordoba, Al-Qur’an Tajwid dan

Terjemah, Oktober 2013)

.

Ali, Sayuthi.

Metodologi Penelitian Agama Pendekatan Teori dan Praktek

.

Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.

Amin, Sholikhul, dan Joko Sutarto.

Pelaksanaan Pembelajaran Program

Pendidikan Kecakapan Hidup (Pelatihan Life Skill Computer di

Pondok Pesantren Salafiyyah Roudlotul Mubtadiin Balekambang

Jepara Tahun 2015). Journal of Nonformal Education and

Community Empowerment, 2015.

Anwar.

Pendidikan Kecakapan Hidup, Konsep dan Aplikasi

. Bandung: CV Alfa

Beta, 2004.

Arifin, Imron.

Penelitian Kualitatif dalam Ilmu-ilmu Sosial dan Keagamaan

.

Malang: Kalimasada Press, 1996.

Arikunto, Suharsimi.

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

. Jakarta:

Rineka Cipta, 2006.

Asmani, Jamal Ma’mur. Sekolah Life Skills, Lulus Siap Kerja.

Yogyakarta: Diva

Press, 2009.

Atmono, Dwi.

Potensi keunggulan lokal dalam menunjang proses pembelajaran

kecakapan hidup dan kewirausahaan pada sekolah menengah

pertama di Kalimantan Selatan: laporan hasil penelitian. 2007.

Aznam, Nurlina.

Implementasi Life Skillpada Pembelajaran Kimia Bahan

aditif. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2016.

Basri, Irma Yulia.

Peningkatan Keaktifan, Kreativitas, dan Kompetensi

Mahasiswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Life

Skill.(

Jurnal Kajian Teori dan Praktik Pendidikan.Universitas Negeri

Padang Sumatera Barat. Jurnal Tahun ke-34 Nomor 2 Tidak

Diterbitkan, 2007.

(2)

qualitative research methods: A Phenomenological Approach to the

Social Sciences

,. ed Arief Furchan. Surabaya: Usaha Nasional, 1992.

Bungin, Burhan.

Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosofis dan

Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi

. Jakarta: Raja

Grafindo Persada, 2005.

Chaidir, Mohammad.

Pembelajaran Kecakapan Hidup (Life Skills) Dalam

Peningkatan Kemandirian Warga Belajar: Studi Kasus Pada

Pengemudi Boat Pancong Di Kecamatan Belakang Padang Kota

Batam Provinsi Kepulauan Riau. 2009.

D. Siti Irene Astuti.

Pengembangan Kecakapan Hidup (life skill) melalui

Peranan Etos Kerja dan Membangun Kreativitas Anak.

Yogyakarta:

Cakrawala Pendidikan Februari. LPM UNY.

Depag.

Pedoman Integrasi LifeF Skill Terhadap Pembelajaran

. Jakarta: Dirjend

Kelembagaan Agama Islam, 2005.

Departemen Pendidikan Nasional. 2003.

Pedoman Khusus Pengembangan

Silabus dan Penilaian Kurikulum 2004.

_________. Kurikulum Berbasis Kompetensi dalam Menunjang Kecakapan Hidup

Siswa. 2003.

_________.

Pola Pelaksanaan Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup

melalui BBE untuk PMU

. Jakarta: Tim Broad Based Education (BBE)

Ditjen Dikdasmen, 2002.

Erman, Suherman.

Model Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Kompetensi

Siswa. Educare 5.2. 2008.

Harsono, Beni.

Perbedaan Hasil Belajar Antara Metode Ceramah Konvensional

dengan Ceramah Berbantuan Media Animasi pada Pembelajaran

Kompetensi

Perakitan

dan

Pemasangan

Sistem

Rem. Jurnal

Pendidikan Teknik Mesin 9.2 2009.

Hartono, Djoko.

Pengembangan Life Skills dalam Pendidikan Islam.

Surabaya:

Ponpes Jagad ‘Alimussirry, 2012.

Hawi, Akmal.

Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam.

Jakarta:

Rajagrafindo Persada. t.t.

(3)

Hidayati, Dwi Istikhomah.

Hubungan Antara Kematangan Vokasional dengan

Motivasi Berwirausaha pada Siswa SMK. 2012.

Hindun, Iin.

Model Pengembangan Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill)

pada Sekolah Umum Tingkat Menengah di Kota Batu. Jurnal

Humanity 1.1 2012.

IAIN,

Pedoman Penulisan Tesis dan Makalah Program Pascasarjana,

Tulungagung: Pascasarjana, 2015.

Isa, A.

Keefektifan pembelajaran berbantuan multimedia menggunakan metode

inkuiri terbimbing untuk meningkatkan minat dan pemahaman

siswa. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 6.1 2016.

Khoiri, Nur, dan N. Hindarto.

Pengembangan perangkat pembelajaran fisika

berbasis life skill untuk meningkatkan minat kewirausaha an

siswa. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 2011.

Kiswoyowati, Amin.

Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kegiatan Belajar Siswa

Terhadap Kecakapan Hidup Siswa

:

Studi Tentang Pembelajaran

Berorientasi Kecakapan Hidup di SMK Negeri 1 Losarang

Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

-Budidaya Cabe Hibrida. 2011.

Kusuma, Ersanghono, dan Kusoro Siadi.

Pengembangan Bahan Ajar Kimia

Berorientasi Chemo-Entrepreneurship untuk Meningkatkan Hasil

Belajar dan Life Skill Mahasiwa. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia,

2010. 4.1.

Kusuma, Ersanghono, dan Kusoro Siadi.

Pengembangan Bahan Ajar Kimia

Berorientasi Chemo-Entrepreneurship untuk Meningkatkan Hasil

Belajar dan Life Skill Mahasiwa

. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 4.1

2010.

Lukens-Bull, Ronald Alan.

Jihad ala Pesantren di mata antropolog Amerika

.

Yogyakarta: Gama Media, 2004.

M, Supartinah. Pemetaan Nilai Pendidikan Budaya Dan Karakter Mata Pelajaran

Bahasa Jawa Kelas Awal Sekolah Dasar

.

Mardiyono, Sugeng.

Pengembangan Kecakapan Hidup Melalui Pembelajaran

Matematika yang Inovatif. Makalah Seminar. 2004.

(4)

Mohamad Amin,

Implementasi Hasil-Hasil Penelitian Bidang Biologi dalam

Pembelajaran.

Proceeding Biology Education Conference: Biology,

Science, Enviromental, and Learning. Vol. 7. No. 1. 2010.

Moleong, Lexy J.

Metodologi Penelitian Kualitatif

Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2005.

Mudlofir, Ali.

Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

dan Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam.

Jakarta:

Rajagrafindo Persada, 2011.

Mulyasa.

Kurikulum Berbasis Kompetensi Konsep, Karakteristik, Implementasi,

dan Inovasi.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006.

Nafi, M. Dian dkk.

Praksis Pembelajaran Pesantren

. Yogyakarta: Forum

Pesantren, 2007.

Najid, Moh.

Kecakapan Hidup Melalui Pendekatan Pendidikan Berbasis Luas.

Surabaya: Intellectual Club, 2002.

Pardjono.

Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan Melalui Pendidikan

Kecakapan Hidup (Life Skill).

Dimuat dalam UNY edisi Mei

2002 oleh LPM-UNY.

Prabowo, Sugeng Listyo.

Perencanaan pembelajaran pada bidang studi, bidang

studi tematik, muatan lokal, kecakapan hidup, bimbingan dan

konseling. 2010.

Purwanto, Rudy.

Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada Kompetensi

sistem koordinasi melalui metode Pembelajaran teaching game team

terhadap siswa kelas xi Ipa sma smart ekselensia indonesia tahun

ajaran 2010-2011. Jurnal Pendidikan Dompet Dhuafa edisi I, 2011.

Qomar, Mujamil.

Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju Demokrasi

Institusi

. Jakarta: Erlangga, 2002.

Rahayu, Esty, H. Susanto, dan Yulianti.

Pembelajaran sains dengan pendekatan

keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar dan

kemampuan

berpikir

kreatif

siswa. Jurnal Pendidikan Fisika

Indonesia, 2011.

Ricards, Jack. C.

Logman Dictionary Of Language Teaching and Applied

Linguistics

, Kualalumpur: Logman Group, 1999.

(5)

Sartono, Bambang.

Pengenalan Pelatihan Kewirausahaan dalam Rangka

Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup. Semiloka Pe-ngembangan

Model Pembelajaran, Lembaga Penelitian UNY 13, 2003.

Satori, Djam’an dan Aan Komariah. Metodologi Penelitian Kualitatif

.

Slamet.

Pendidikan Kecakapan Hidup; Konsep Dasar

, dalam

Jurnal

Pendidikan dan Kebudayaan

,

No. 037

. Jakarta: Balitbang Diknas,

2002.

Spradley, James P.

Participant Observation

. New York: Holt, Rinehat and

Winston, 1980.

Subandono, Aris.

Pengaruh Pembelajaran Life Skill Diklat Kimia Produktif dan

Prestasi

Belajar

Diklat

Kewirausahaan

Terhadap

Minat

Berwirausaha pada Siswa SMK Kimia Industri Theresiana Semarang,

2007.

Sugiyono.

Metode Penelitian Pendiikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D

, Bandung : Alfabeta, 2015.

Suherman, Erman.

Model Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Kompetensi

Siswa. Educare 5.2. 2008.

Sukidjo.

Peranan Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) dalam

Mengatasi Pengangguran Terdidik.

Yogyakarta: Cakrawala

Pendidikan November. LPM UNY, 2003.

Sumarni, Sri.

Jurnal Ilmu Pendidikan Islam,

Kajian Tentang Konsep, Problem

dan Prospek Pendidikan Islam. Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga,

Fakultas Tarbiyah, 2002.

Suparno, A. Suhaenah.

Membangun Kompetensi Belajar.

Jakarta:

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan

Nasional, 2001.

Suryadi, Ace.

Mewujudkan masyarakat pembelajar-Konsep, Kebijakan dan

Implementasi.

t.p.,t.t.

Suryasubatra, Sumadi.

Metodologi Penelitian,

Jakarta;Raja Grafindo Persada.

2000.

Susanti, Desi.

Budaya Sekolah Efektif (Studi Etnografi Di Sma Negeri 1

Surakarta), 2006.

(6)

Trianto.

Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi

Pendidikan dan Tenaga Kependidikan.

Undang-Undang SISDIKNAS No. 20 Tahun 2003

. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar, 2009.

Wahyono, Sigit.

Inovasi hidden curriculum pada pesantren berbasis

entrepreneurship (studi kasus di Pondok Pesantren Al-Isti’anah

Plangitan Pati). 2010.

Wanto, Aris.

Model pendidikan kecakapan hidup (life skills) bagi remaja panti

asuhan Al Hikmah Wonosari Ngaliyan Semarang. 2011.

Wijanarka, Bernardus Sentot.

Pengembangan Modul dan Pembelajaran

Kompetensi Kejuruan Teknik Pemesinan CNC SMK. Desertasi

Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Yogyakarta 2012.

WJS, Poerwodarmito.

Kamus Besar Umum Bahasa Indonesia

. Jakarta: Balai

Pustaka, 1984.

Yaumi, Muhammad.

Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran

. Jakarta: Kencana

Prenada Media Group 2013.

Yin, Robert K.

Case Study Research: Design and methods

, Beverly Hills: Sage

Publication, 1987.