• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe STAD Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung Tahun Pelajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe STAD Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung Tahun Pelajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

121

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi, Suhardjono dkk. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2006.

Asma Nur, Model Pembelajaran Kooperatif, (Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional), 2006.

Bungin Burhan, Analisis Data Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT Raya Grafindo Persada, 2003.

Djamarah Syaiful Bahri, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta : PT Rineka Cipta.

Huberman Michael dkk, Analisis Data Kualitatif, Jakarta: VI – Press, 1992.

Huda Miftahul, Cooperatif Learning, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hudojo Herman, Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pelaksanaanya di Dalam Kelas, Surabaya: Usaha Nasional, 1979.

Ibrahim Muslimin, dkk. Pembelajaran Kooperatif, Surabaya: Universitas Negeri, 2000.

Ibrahim, Suparni, Strategi Pembelajaran Matematika, Yogyakarta: Bidang Akademik, 2008.

Irmawati Dwi Agustin, Penerapan Metode Kooperatif Type STAD Sebagai Alternatif Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTS Diponegoro Kandai Kediri Tahun Ajaran 2007/2008, 2008.

Isjoni, Cooperative Learning Evektifitas Pembelajaran Kelompok, Bandung: Alfabeta, 2010.

Iskandar, Penelitian Tindakan Kelas, Ciputat: Gaung Persada Prees, 2009.

Moleong Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008.

(2)

122

Mulyasa, E, Praktik Penelitian Tindakan kelas, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010.

Muslikah, Sukses Profesi Guru dengan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Interprebook, 2010.

Nasution, Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT Bumi Aksara.

Purwanto Ngalim, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1984.

Pratanta Pus A, dkk. Karya Ilmiah Populer, Yogyakarta: Arkola. 1994.

Rahman Saiful, dkk. Manajemen Pembelajaran, Malang: Universitas Negeri Malang.

Sagala Syaiful, Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar, Bandung: CV Alfabeta.

Simanjuntak Lisnawaty, dkk. Metode Mengajar Matematika, Jakarta: PT Rineka Cipta. 1993

Slavin Robert E, Cooperative Learning Teori Risert dan Praktik, Bandung: Nusa Media, 2009.

Soedarsono, Aplikasi Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, 2010.

Soedjadi R, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, 1999.

Sudjana Nana, Pembinaan Pengembangan Kurikulum di Sekolah (Bandung: Sinar Baru Algensido, 2008.

Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2008.

Sukidi, Suranto, dkk. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas, Insan Cendekia, 2002.

Supridjono Agus, Cooperative Learning, Yogyakarta: Pustaka Pelajar 2010.

(3)

123

Tanzeh Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009.

Trianto, Model-model Pembelajaran Inofatif Berorientasi Konstruktifistik, Jakarta: Prestasi Pustaka. 2007

Wiraatmadja Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: PT Remaja Rosdakarya 2008

Yuwono Ipunk, Pembelajaran Matematika Secara Membumi, Universitas Negeri Malang Jurusan Matematika, 2001

Referensi

Dokumen terkait

putusan eksekusi yang mempunyai kekuatan hukum tetap (Studi Kasus Putusan.. Perkara

Perihal : Undangan Verifikasi dan Konfirmasi Penyedia Barang/Jasa untuk Paket Pekerjaan Pengadaan Kendaraan Dinas Roda Dua (Sepeda Motor Trail) pada Badan

ini, peneliti hendak menggunakan konsep Hibua Lamo dengan maksud untuk menggambarkan peran kelembagaan lokal – yaitu peran nilai adat Hibua Lamo dalam upayanya

Pada scene 3 akan mengambil tempat pabrik dimana tokoh utama bekerja sebagai buruh dan mengalami beberapa kali perlakuan yang melecehkan seorang perempuan.. Pada scene 4

4.1 Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan

[r]

1.2 Tuliskan data mahasiswa reguler dan mahasiswa transfer untuk masing-masing program studi S1 pada TS (tahun akademik penuh yang terakhir) di Fakultas/Sekolah Tinggi sesuai

Pokja Barang/Jasa Konsultansi dan Jasa Lainnya pada Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Aceh Barat Daya akan melakukan klarifikasi dan/atau verifikasi kepada penerbit