• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN PONDOK PESANTREN BAHRUL ULUM DALAM MENINGKATKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SISWA MTs. SYAFI’IYAH BESUK PROBOLINGGO - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN PONDOK PESANTREN BAHRUL ULUM DALAM MENINGKATKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SISWA MTs. SYAFI’IYAH BESUK PROBOLINGGO - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Juga dengan berbedanya sistem dan database, menjadi kendala dalam mendapatkan data tersebut sehingga harus dijembatani oleh web service, WSDL dan NuSOAP agar data evaluasi

Surya (2002:11) mendefinisikan model pembelajaran sebagai berikut: “Pembelajaran adalah suatu proses yang dilakukan oleh individu untuk memperoleh suatu perubahan perilaku yang

Di dalam sistem ini, pengguna merupakan pengguna yang akan mengakses aplikasi untuk melihat data hasil evaluasi, melihat data fakultas dan data program studi..

Salah satu hal yang bisa dikatakan baru adalah memperkenalkan teori copula kaitannya dengan dependensi antara dua variabel acak, khususnya dependensi pada data time series,

subyek, kemudian dilakukan pembagian kelompok kecil dari kelompok tersebut. 

 Softball: hitting, throwing, cathing & running  Hitting: grip, stance, swing, follow-through.  Dapat memenuhi

54 Tahun 2010 tentang Pengadaan BarangDasa Pemerintah yang terakhir dirubah dengan peraturan Presiden No' 70 Tahun 2012 bes€rta petunjuk teknisnya, maka dengan

Asumsi Pembelajaran Penjas POTENSI SISWA Physical Skills and Fitness Intelektual Emosional Technical Approach Tactical Approach Competitive Approach. Lingkungan