• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1202579 Bibligraphy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1202579 Bibligraphy"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

111

Zaenal Mutaqin, 2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN NATURALIS ANAK MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA.

Adelia Vera. (2012). Metode Mengajar Anak di Luar Kelas (Outdoor Study). Yogyakarta: DIVA Press.

Amstrong, T. (2013). Kecerdasan Multipel di dalam Kelas. Jakarta : PT Indeks.

Armstrong, T. 2002. Setiap Anak Cerdas : Panduan Membantu Anak Belajar dengan Memanfaatkan Multiple Intelligence-nya. (alih bahasa : Buntaran, R.). Jakarta :PT Gramedia Pustaka Utama.

Armstrong, T. 2003. Sekolah Para Juara: Menerapkan Multiple Intelligences di Dunia Pendidikan. (alih bahasa: Mutanto, Yudi). Bandung: Kaifa.

Armstrong, T. 1993. 7 Kinds of Smart : Identifying and Developing Your Intelligences. New York : Penguin Group.

Hendro Darmodjo dan Jenny R.E. Kaligis. Pendidikan IPA 2. (1993). Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti.

Howard Gardner. (2013). Multiple Intelligences. Jakarta: Daras Books

Hutinger, Patricia, 2003. “The Issues : Learning Modalities. http://www.pbs.org

Indra-Supit, Milly C., dkk. 2003. Multiple Intelligences : Mengenali dan Merangsang Potensi Kecerdasan Anak. Jakarta : Ayahbunda.

Joniansyah. (2011). Menggunakan Pendekatan Lingkungan dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar. Diakses dari jhonie.pgsd @gmail.com.

Lily Barlia. (2006). Mengajar dengan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Musfiroh, Tadkiroatun. 2004. Bermain Sambil Belajar dan Mengasah Kecerdasan. Yogyakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Subdit PGTK & PLB.

Prasetyo, Justinus Reza dan Yeny Andriani, Multiply your Multiple Intelligence; Melatih 8 Jenis Kecerdasan Majemuk pada Anak Dewasa. Yogyakarta: Garailmu, 2009.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

(2)

112

Zaenal Mutaqin, 2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN NATURALIS ANAK MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Meningkatkan Ketermpilan Sosial Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Peran Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu6.

Penerapan bermain balok kayu untuk meningkatkan sikap sosial anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu1.

Penerapan bermain balok kayu untuk meningkatkan sikap sosial anak usia dini.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penerapan bermain balok kayu untuk meningkatkan sikap sosial anak usia dini.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Metodologi Penelitian dan aplikasinya pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).. Jakarta : Kencana Prenada

“Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian

Pendidikan Anak Usia Dini, yang selanjutnya disingkat PAUD, meruapakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 (enam)

MARS PAUD Berikanlah pendidikan sejak usia dini 'Tuk menyongsong masa depan Indonesia gemilang Jadi anak Indonesia sehat cerdas ceria Dan berakhlak mulia, masa depan cemerlang Mari