• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPPH KB B SMT2 Minggu 06 Ikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPPH KB B SMT2 Minggu 06 Ikan"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 6 / 1

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Binatang / Ikan / Tubuh Ikan Materi Kegiatan : - Akhlak mulia

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Memecahkan masalah sehari-hari - Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Minat diri - Karya seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Kerikil, gelas plastik, ikan gabus, ikan mas, pewarna makanan

Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal minat diri - Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa / halaman sekolah

3. Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang tubuh ikan

B. KEGIATAN INTI

1. Memasukkan kerikil ke gelas plastik

2. Mengetahui perbedaan dua jenis ikan air tawar dari segi bentuk, warna, mulut, ekor

3. Mengecap dengan jari tangan gambar ikan yang panjang 4. Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(2)
(3)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 6 / 2

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Binatang / Ikan / Tubuh Ikan Materi Kegiatan : - Akhlak mulia

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Memecahkan masalah sehari-hari - Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Minat diri - Karya seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Kerikil, botol, tutup spidol, pewarna makanan, gambar ikan gabus, ikan mas

Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal minat diri - Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah

3. Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang tubuh ikan

B. KEGIATAN INTI

1. Memasukkan kerikil ke dalam botol

2. Mengetahui perbedaan dua jenis ikan laut segi bentuk, warna, mulut, ekor 3. Mengecap dengan dengan tutup spidol pada gambar ikan yang sedikit 4. Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(4)
(5)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 6 / 3

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 3 – 4 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Binatang / Ikan / Kolam Ikan Materi Kegiatan : - Akhlak mulia

- Anggota tubuh - Cara hidup sehat

- Memecahkan masalah sehari-hari - Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Minat diri - Karya seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Kerikil, botol, gambar kolam ikan & kolam renang, pewarna makanan

Tujuan : - Anak mampu memiliki akhlak mulia - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu memecahkan masalah sehari-hari - Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal minat diri - Anak mampu mengenal karya seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah

3. Menuruni tanggan dengan kaki bergantian dengan berpegangan 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang kolam ikan

B. KEGIATAN INTI

1. Memasukkan kerikil ke botol sampai penuh

2. Mengetahui perbedaan kolam ikan dan kolam renang

3. Memberi warna pada gambar kolam ikan yang ikannya banyak 4. Mendengarkan lagu baru yang belum pernah diperdengarkan

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

Mengetahui,

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Alat dan bahan : Gambar ikan, bentuk segitiga dari kertas sebesar ibu jari, kertas koran, spidol, lem Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari.. - Anak

Senam lagu mbok jamu (jika belum tahu silahkan cek YouTube PAUD Jateng) 4.. Apersepsi tentang jamu

Apersepsi tentang jangkep dan kebaya sebagai salah satu pakaian adat Jawa TengahB. Membilang gambar pakaian adat 1-

Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari iniC. Menginformasikan kegiatan

Menyiram tanaman memakai gayung dari ember berisi air 2.. Mengurutkan bunga dari yang kecil ke

Berlari membawa buku lalu disusun di atas meja secara bergantian per anak 4.. Apersepsi tentang

Memilih bentuk lingakaran yang kecil untuk ditempel pada gambar roda sepeda 5.. Berbagi makanan

Memilih bentuk bentuk pesrgi untuk ditempel pada gambar mobil 6.. Berbagi makanan