• Tidak ada hasil yang ditemukan

metode talking stick\Lampiran\13. Lampiran 13 Lembar Observasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "metode talking stick\Lampiran\13. Lampiran 13 Lembar Observasi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

98

Lampiran 13

LEMBAR OBSERVASI SISWA

Petunjuk

Isilah kolom skor sesuai pedoman berikut!

Skor 4 : Jika semua diskriptor muncul

Skor 3 : Jika 3 deskriptor muncul

Skor 2 : Jika 2 deskriptor muncul

Skor 1 : Jika 1 deskriptor muncul

Skor 0 : Jika tidak ada deskriptor muncul

Tahap Indikator Deskriptor Skor

Awal 1. Melakukan aktifitas keseharian

a. Menjawab salam b. Menjawab absen guru c. Menjawab Pertanyaan Guru d. Memperhatikan penjelasan guru

2. Memperhatikan Tujuan

a. Memperhatikan penjelasan guru b. Mencatat Tujuan

c. Mengajukan pendapat atau menjawab pertanyaan guru

d. Menanyakan hal – hal yang belum jelas

Inti 1. Memahami materi a. Membaca dan mempelajari materi sistem persamaan linear

b. Menanyakan hal - hal yang belum diketahui

c. Menghargai pendapat teman d. Mencatat hal - hal penting

2. Keterlibatan dalam metode Talking Stick

a. Memanfaatkan sarana yang tepat b. Bermain dengan sportif

(2)

99

guru

d. Menghargai pendapat teman

Akhir Mengakhiri

pembelajaran a. Mengatur kelas ke dalam posisisemula b. Merangkum hasil belajar dikelas c. Memperhatikan informasi materi

pelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

Referensi

Dokumen terkait

Nama Siswa L/P Jumlah

Lampiran

Carilah himpunan penyelesaiandari tiap SPLTV berikut

7 Guru mengambil tongkat dan memberikannya kepada salah satu siswa, setelah itu guru memberi pertanyaan yaitu berupa soal terkait materi volume limas

Kami memohon agar Bapak/ibu memberikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan saran-saran untuk merevisi lembar tes hasil belajar yang kami

hasil yang kurang baik digunakan sebagai dasar untuk melakukan tindakan perbaikan pada siklus berikutnya.. Data penelitian yang bersumber pada siswa sebagai obyek

Kegiatan penutup diakhiri dengan guru memberikan informasi kepada siswa tentang materi/kompetensi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

menyimak materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya Pertemuan ke– 2 Kegiatan Sintaksis model Discovery Learning Deskripsi Kegiatan Guru Deskripsi Kegiatan