Analisis konsistensi konsepsi siswa menggunakan model analysis Bao dan Redish pada materi kubus dan balok.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar, artinya satu soal hanya mempunyai satu kunci jawaban yaitu jawaban yang paling benar. Kedua
Dalam penelitian ini dideskripsikan temuan tentang konsepsi yang dimiliki mahasiswa pada pokok bahasan kinematika dan dinamika dalam menyelesaikan presentasi soal model
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi kubus
Penurunan jumlah miskonsepsi ini juga menunjukkan bahwa terjadi perubahan konsepsi siswa dari konsepsi yang salah (miskonsepsi) menjadi konsepsi yang benar setelah
PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI DENGAN MENGGUNAKAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Penurunan jumlah miskonsepsi ini juga menunjukkan bahwa terjadi perubahan konsepsi siswa dari konsepsi yang salah (miskonsepsi) menjadi konsepsi yang benar setelah
Hasil penelitian penelitian menunjukkan bahwa (1) kemampuan komunikasi matematis subjek prestasi tinggi menempati kategori sedang karena mampu menyelesaikan
Penelitian ini bertujuan mengetahui konsepsi siswa SD terhadap jenis-jenis segitiga dan unsur-unsurnya, sehingga para guru dapat memilih pembelajaran yang tepat sesuai
