S KIM 1100317 Table of content

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL... viii

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR GRAFIK ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang ... 1

B.Rumusan Masalah ... 6

C.Pembatasan Masalah ... 6

D.Tujuan Penelitian ... 6

E.Manfaat Penelitian ... 7

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9

A.Perencanaan Pembelajaran... 9

B.Desain Pembelajaran ... 11

C.Penyusunan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ... 15

1. Silabus ... 15

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ... 16

3. Prinsip Penyusunan RPP ... 17

D. Pelaksanaan Pembelajaran ... 18

1. Kegiatan Pendahuluan ... 18

2. Kegiatan Inti ... 19

3. Kegiatan Penutup ... 20

E. Pokok Bahasan Reaksi Reduksi dan Oksidasi ... 20

1.Pengikatan Oksigen/Hidrogen ... 21

2. Pelepasan dan Penerimaan Elektron ... 21

3. Bilangan Oksidasi... 22

BAB III METODE PENELITIAN ... 23

A.Partisipan dan Tempat Penelitian ... 23

B.Desain Penelitian ... 23

C.Alur Pelaksanaan Penelitian ... 24

D.Pengumpulan Data ... 25

1. Data yang Diperlukan ... 25

(2)

Artha Lia Emilda, 2015

REDESAIN KONTEN DAN PEDAGOGIK GENERIK MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vi

b. Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Redoks ... 25

c. Pedagogik Generik Materi Redoks ... 25

2. Instrumen Penelitian ... 26

a. Format Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran... 26

b. Format Analisis Konsep Esensi ... 26

c. Format Analisis Kesulitan Belajar ... 26

a. Pedoman Wawancara ... 26

3. Uji Validitas Intstrumen ... 27

E. Analisis Data ... 27

d. Pedoman Wawancara... 28

e. Skor Validasi ... 28

F. Definisi Operasional ... 30

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 31

A.Konsep Esensial Materi Reduksi dan Oksidasi ... 31

B. Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Reduksi dan Oksidasi... 71

C. Pedagogik Generik Materi Reaksi Reduksi dan Oksidasi ... 74

a. Kelengkapan Komponen RPP ... 74

b. Kualitas Komponen RPP ... 75

1. Indikator Kompetensi... 77

2. Bahan Ajar ... 79

3. Strategi Pembelajaran ... 80

4. Media Pembelajaran... 83

5. Lembar Kerja Siswa ... 84

6. Alat Penilaian ... 84

D. Redesain Konten dan Pedagogik Generik Materi Reaksi Reduksi dan Oksidasi ... 85

1. Indikator Kompetensi... 86

2. Bahan Ajar ... 86

3. Strategi Pembelajaran ... 86

4. Media Pembelajaran... 90

5. Lembar Kerja Siswa ... 90

6. Alat Penilaian ... 91

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 92

A. Simpulan ... 92

B. Implikasi dan Rekomendasi ... 93

DAFTAR PUSTAKA ... 94

(3)

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1. Kriteria Validasi ... 28

3.2. Harga CVR Kritis Lawshe Untuk Sejumlah Ahli ... 29

4.1. Konsep esensial materi reduksi dan oksidasi proses transfer elektron ... 32

4.2. Gabungan Konsep Esensial Materi Reduksi dan Oksidasi Proses Transfer Elektron ... 35

4.3. Data Kesulitan Belajar pada Pembelajaran Konsep Reaksi Redoks Transfer Elektron ... 71

4.4. Gabungan Data Data Kesulitan Belajar pada Pembelajaran Konsep Reaksi Redoks Transfer Elektron ... 72

4.5. Kelengkapan Komponen RPP ... 75

4.6. Kualitas Komponen RPP ... 76

4.7. Data Indikator Kompetensi dalam Dokumen RPP ... 77

4.8. Data Penggunaan Sumber Bahan Ajar ... 79

4.9. Frekuensi Penerapan Strategi Pembelajaran ... 81

4.10 Frekuensi Penggunaan Media Pembelajaran ... 83

4.11 Frekuensi Penggunaan Lembar Kerja Siswa ... 84

4.12 Frekuensi Penggunaan Alat Penilaian ... 85

(4)

Artha Lia Emilda, 2015

REDESAIN KONTEN DAN PEDAGOGIK GENERIK MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

viii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Hubungan Antar Komponen dalam Pembelajaran ... 9 3.1. Alur Pelaksanaan Penelitian ... 24 4.1. Pemaparan contoh reaksi reduksi dan oksidasi dalam buku ajar Unggul

S (2013, hlm. 215) ... 37 4.2. Pemaparan contoh reaksi reduksi dan oksidasi dalam buku ajar Johari &

Rachmawati (2009, hlm 215-216) ... 38 4.3. Pemaparan contoh reaksi reduksi dan oksidasi dalam buku ajar Sunarya

& Setiabudi (2009, hlm. 124-125) ... 39 4.4. Pemaparan penjelasan contoh reaksi redoks perkaratan besi dalam buku

ajar Sunarya & Setiabudi (2009, hlm 125) ... 39 4.5. Pemaparan gambar ilustrasi pada pengantar penjelasan reaksi reduksi

dan oksidasi dalam buku ajar Dukarya dkk (2007, hlm 136) ... 40 4.6. Pemaparan penjelasan reaksi pembakaran gas metana dalam buku ajar

Harwood (2009, hlm 105) ... 41 4.7. Pemaparan penjelasan reaksi pembakaran glukosa dalam buku ajar

Harwood (2009, hlm 105-106) ... 42 4.8 Pemaparan penjelasan peristiwa korosi dalam buku ajar Harwood (2009,

hlm 107) ... 42 4.9. Pemaparan penjelasan reaksi oksidasi makanan berlemak dan minyak

dalam buku ajar Harwood (2009, hlm 107) ... 43 4.10. Pemaparan gambar ilustrasi pada penjelasan reaksi pembakaran

tembaga dalam buku ajar Harwood (2009, hlm 106) ... 44 4.11. Pemaparan gambar ilustrasi patung kucing dan penjelasan pada

pengantar materi reaksi reduksi dan oksidasi dalam buku ajar Toon

dkk (2009, hlm 212) ... 45 4.12. Pemaparan gambar ilustrasi perubahan warna foto hitam putih yang

sudah lama dalam buku ajar Toon dkk (2009) ... 45 4.13. Pemaparan definisi oksidasi dan reduksi reaksi redoks transfer

elektron dalam buku ajar Unggul S (2013, hlm 216) ... 47 4.14. Pemaparan definisi oksidasi dan reduksi reaksi redoks transfer

elektron dalam buku ajar Johari & Rachmawati (2009, hlm 216) ... 47 4.15. Pemaparan definisi oksidasi dan reduksi reaksi redoks transfer

elektron dalam buku ajar Sunarya & Setiabudi (2009, hlm 125) ... 48 4.16. Pemaparan definisi oksidasi dan reduksi reaksi redoks transfer

elektron dalam buku ajar Dukarya dkk (2007, hlm 136) ... 48 4.17. Pemaparan definisi oksidasi dan reduksi reaksi redoks transfer

elektron dalam buku ajar Harwood (2009, hlm 110) ... 49 4.18. Pemaparan jembatan keledai dan gambar ilustrasi definisi oksidasi dan

reduksi reaksi redoks transfer elektron dalam buku ajar Harwood

(2009, hlm 110) ... 50 4.19. Pemaparan definisi oksidasi reaksi redoks transfer elektron dalam

(5)

4.20. Pemaparan definisi reduksi reaksi redoks transfer elektron dalam buku ajar Toon (2009, hlm 217) ... 50 4.21. Pemaparan penjelasan reaksi redoks antara logam tembaga dan ion

perak dalam larutan AgNO3 dalam buku ajar Dukarya dkk (2007, hlm

139-140) ... 53 4.22. Pemaparan penjelasan reaksi redoks antara Fe dengan ion Cu2+ dalam

larutan CuSO4 dalam buku ajar Dukarya dkk (2007, hlm 140) ... 54

4.23. Pemaparan penjelasan reaksi redoks antara tembaga (Cu) dengan oksigen (O2) menghasilkan senyawa tembaga oksida (CuO) dalam

buku ajar Harwood (2009, hlm 110)... 55 4.24. Pemaparan penjelasan reaksi redoks antara Mg dengan gas Cl2

menghasilkan senyawa MgCl2 dalam buku ajar Toon dkk (2009, hlm

214) ... 56 4.25. Pemaparan penjelasan reaksi redoks antara logam Cu dengan ion Ag

dalam larutan AgNO3 pada buku ajar Toon dkk (2009, hlm 214)... 57

4.26. Penjelasan reaksi redoks penguraian kristal AgBr pada buku ajar Toon dkk (2009, hlm 220) ... 59 4.27. Penjelasan reaksi redoks pembentukan senyawa NaCl pada buku ajar

Johari & Rachmawati (2009, hlm 217)... 60 4.28. Penjelasan reaksi redoks Mg dengan O2 menghasilkan senyawa MgO

pada buku ajar Johari & Rachmawati (2009, hlm 217) ... 60 4.29. Penjelasan setengah reaksi redoks pembentukan senyawa NaCl pada

buku ajar Johari & Rachmawati (2009, hlm 217) ... 61 4.30. Penjelasan setengah reaksi redoks Mg dengan O2 menghasilkan

senyawa MgO pada buku ajar Johari & Rachmawati (2009, hlm 217) ... 61 4.31. Pemaparan penjelasan istilah reduktor dan oksidator pada buku ajar

Dukarya dkk (2007, hlm 136-137) ... 62 4.32. Tabel daftar reduktor dan oksidator pada buku ajar Toon dkk (2009,

hlm 220) ... 62 4.33. Ilustrasi (a) Reaksi redoks yang terjadi antara seng (Zn) dengan ion

tembaga (Cu2+) dalam larutan CuSO4, (b) Reaksi redoks yang terjadi

antara gas klorin (Cl2) dengan ion iodida (I-) dalam kalium iodida (KI)

pada buku ajar Harwood (2009, hlm 106) ... 65 4.33. Pemaparan gambar ilustrasi percobaan identifikasi zat reduktor

menggunakan kalium dikromat (K2Cr2O7) pada buku ajar Toon dkk

(6)

Artha Lia Emilda, 2015

REDESAIN KONTEN DAN PEDAGOGIK GENERIK MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

x

DAFTAR GRAFIK

(7)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A

A.1.Format Analisis Kesulitan Belajar dan Konsep Esensi ... 97

A.2.Lembar Validasi Format Analisis Kesulitan Belajar dan Format Analisis Konsep Esensi ... 98

A.3.Format Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 99

A.4.Rubrik Penilaian RPP ... 100

A.5.Lembar Validasi Format Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 101

Lampiran B B.1 Hasil Validasi Instrumen Penelitian ... 102

B.2 Hasil Analisis Dokumen RPP ... 109

B.3 Hasil Redesain Strategi Pembelajaran Generik Materi Redoks ... 134

B.4 LKS Strategi Pembelajaran generik Materi Redoks ... 138

B.5 Kunci Jawaban LKS Strategi Pembelajaran generik Materi Redoks ... 142

B.6 Hasil Jawaban LKS Strategi Pembelajaran generik Materi Redoks ... 144

B.7 Alat Penilaian Afektif Strategi Pembelajaran generik Materi Redoks ... 172

Lampiran C C.1 Surat Permohonan Melaksanakan Penelitian ... 173