• Tidak ada hasil yang ditemukan

BOOK Umbu Tagela Manajemen dan perencanaan pendidikan Judul

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BOOK Umbu Tagela Manajemen dan perencanaan pendidikan Judul"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

MANAJEMEN

&

PERENCANAAN PENDIDIKAN

(3)

MANAJEMEN

&

PERENCANAAN PENDIDIKAN

Penulis: Umbu Tagela Griya Media, 2013 viii + 125 hlm, 16.5 x 23.5 cm

ISBN: 978-979-729-094-8 Cetakan pertama

(4)

iii

KATA PENGANTAR

Buku ini dibuat untuk membantu para tehmokrat pendidikan di daerah termasuk Kepala Sekolah dalam menyusun perencanaan pendidikan di daerah/ sekolah.

Karya kecil ini dapat terwujud semata-mata karena anugerah Tuhan yang tidak terhingga dalam kehidupan penulis. Penulis ucapkan terimakasih kepada Prof. Dr. Rasdi Eko Siswojo.M.Sc, Prof.Dr. Tri Joko Susilo.M.Pd. Prof.Dr. Sugiyo.M.Si, yang selalu memotivasi penulis dalam belajar. Penulis juga mengucapkan terimakasih kepada Ibu Dra. Yari Kurnaningsih. M.Pd selaku Dekan FKIP-UKSW yang selalu memotivasi penulis untuk membukukan karya-karya penulis yang terlepas-lepas. Penulis juga mengucapkan terimakasih kepada saudara Drs. Sumarjono Pm, MPd, Dr. Bambang Ismanto.M.Si, Prof.Dr. Lobby Loekmono yang senantiasa memotivasi penulis. Juga kepada anak-anakku Dito Umbu Saki Pekulimu dan Lintang Rambu Wasak lodang.

Karya ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran para pembaca amat membantu penulis dalam memperbaiki karya ini.

Salatiga, April 2013

Referensi

Dokumen terkait

Penulis menyadari penyusunan TA ini masih jauh dari kata sempurna, penulis memohon kepada pembaca sekalian sekiranya berkenan memberikan saran dan kritik yang

Pada komponen-komponen supply , unsur-unsur esensial yang perlu diperhatikan adalah guru apa, dan dengan kualifikasi tingkat mana yang perlu disiapkan, apakah stok guru

Fungsi sekolah secara umum adalah memberikan kesempatan pendidikan pada setiap anak dengan sebaik-baiknya, menciptakan situasi belajar yang menyenangkan agar anak dapat

Jika ada peserta didik yang tidak lulus juga dianggap tidak sangkil, karena dua kemungkinan, yakni; pertama, kalau peserta didik yang tidak lulus tersebut berhenti sekolah

Tingkat balik ( rate of return ) dari upaya pengembangan sumber daya manusia memang cenderung lebih tinggi dibanding nilai balik terhadap upaya penanaman kapital atau modal

Program dan Anggaran, Jakarta: Ghalia Indonesia ; Diamond, Robert M, 1975 , Instructional Development for.. individual Learning in Higher Education, New Jersey,

Dengan rendah hati penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh. karena itu penulis mohon saran, kritik dan tanggapan dari pembaca untuk

Penyusun sendiri sangat menyadari karya komposisi ini masih jauh dari sempurna maka dari itu penyusun sangat mengharapkan saran dan kritik dari pendengar maupun pembaca agar