• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4106_SAT_4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4106_SAT_4"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Pertemuan IV

Mata Kuliah : Metode Pengembangan Bahasa Kode/sks : PGTK2203/4 SKS

Semester : 2009.1

Nama Tutor : Drs. Denny Setiawan, M.Ed.

Deskripsi Singkat Mata kuliah:

Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa agar dapat menerapkan metode pengembangan bahasa di Taman Kanak-Kanak melalui pengkajian hakekat perkembangan bahasa anak; teori dasar pengembangan bahasa; perkembangan bahasa anak; pengembangan kemampuan bahasa lisan; pengembangan kemampuan bahasa tulisan; metode pengembangan bahasa; kegiatan pengembangan kemampuan berbahasa di TK; media pembelajaran pengembangan bahasa di TK; klasifikasi dan jenis media pembelajaran audio, visual, dan audio visual; penggunaan media audio, visual, dan audio visual dalam pengembangan bahasa di TK.

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Bahasa ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan metode pengembangan bahasa dalam proses pembelajaran di Taman Kanak-kanak.

Kompetensi khusus :

 menjelaskan pengertian metode karyawisata  menjelaskan manfaat metode karyawisata

 menjelaskan peran karyawisata untuk pengembangan bahasa anak TK  membuat rancangan metode karyawisata

 mengarang cerita pendek yang sesuai dengan perkembangan anak TK

Materi :

 Pengertian dan manfaat metode karyawisata bagi anak TK

 Peranan karyawisata untuk pengembangan bahasa anak TK dan rancangan pelaksanaan metode karyawisata

 Cerita pendek yang sesuai dengan perkembangan anak TK

(2)

Tahap

Kegiatan TutorRincian KegiatanMahasiswa EstimasiWaktu Keterangan Pendahuluan a. Mereview materi

sebelumnya b. Tanya jawab

materi sebelumnya

a. Menyimak b. Bertanya

jawab dengan tutor

10 menit

Inti Menjelaskan dan berdiskusi tentang: a. Pengertian dan

manfaat metode karyawisata bagi anak TK

b. Peranan karyawisata untuk pengembangan bahasa anak TK dan rancangan

pelaksanaan metode karyawisata

c. Cerita pendek yang sesuai dengan perkembangan anak TK

a. Menyimak penjelasan tutor b. Mencatat c. Diskusi

100 menit

Penutup a. Merangkum pelajaran

b. Memberi tugas untuk pertemuan V

a. Menyimak penjelasan tutor b. Mencatat

10 menit

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk dapat menerapkan metode pengembangan kognitif serta mengkaji tentang hakikat kognitif, karakteristik kognitif anak usia TK,

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar