Kisi-Kisi Ulangan Akhir Semester Kurikulum 2013 dan KTSP SMP MTs- Kelas 7 s-d Kelas 9 - Dokumen Guru Edukasi

(1)

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SATUAN PENDIDIKAN : SMP

KELAS : VIII ( DELAPAN ) KURIKULUM : KURIKULUM 2013

JUMLAH SOAL : 40 PILIHAN GANDA DAN 5 URAIAN

WAKTU : 120 MENIT

KOMPETENSI INTI (KI.3) KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Bentuk

Soal No. Soal 3 Memahami dan menerap kan

pengetahuan ( faktual, konsep-tual, dan procedural ) berdasar-kan rasa ingin tahunya tentang ilmu

pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

3.1 Memahami dan menerapkan pengetahuan

( factual,konseptual dan procedural ) berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan ,tehnologi, seni, budaya , terkait fenomena dan kejadian tampak mata ,

Gerak pada makhluk hidup

Peserta didik dapat menjelaskan aktifitas makhluk hidup yang berhubungan dengan energi

Pilihan Ganda

1

3.2 Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebut

sda

Peserta Didik dapat menjelaskan Gerak pada Mimosa pudica

Pilihan

(2)

s.d.a sda Peserta Didik dapat menyebutkan molekul organik yang berperan dalam proses fotosintesis

Pilihan

Ganda 3

3 Memahami dan menerap kan pengetahuan ( faktual, konsep-tual, dan procedural ) berdasar-kan rasa ingin tahunya tentang ilmu

3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari

sda Peserta Didik dapat menjelaskan tentang gaya adhesi dan kohesi .

Pilihan

Ganda 4

3.1. 5

Menghitung kecepatan seorang anak bersepeda dengan menggunakan rumus gerak lurus.

Gerak pada benda

Diketahui besaran kecepatan dan besaran waktu ,Peserta Didik dapat menghitung besarnya percepatan

Pilihan

Ganda 5

3.4 Mendiskripsikan struktur rangka dan otot manusia serta fungsinya dalam berbagai kondisi

Persendian Disajikan gambar Peserta Didik dapat menyebutkan jenis sendi .

Pilihan

Ganda 6

sda Kelainan

Tulang Peserta Didik dapat menunjukkan _{kelainan tulang dengan melihat gambar}

Pilihan

Ganda 7

sda Macam

jaringan otot Disajikan gambar , Peserta didik dapat _{menjelaskan tentang jaringan otot}

Pilihan

Ganda 8

(3)

pengetahuan ( faktual, konsep-tual, dan procedural ) berdasar-kan rasa ingin tahunya tentang ilmu

pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan hubungannya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia.

keuntungan mekanik

benda Peserta Didik dapat menghitung keuntungan mekanik pada kereta dorong .

Ganda

Transformasi makanan pada tumbuhan

Disajikan gambar .Peserta Didik dapat menunjukkan fungsi jaringan

tumbuhan .

Pilihan

Ganda 10

sda Gerak pada tumbuhan

Disajikan Gambar . Peserta Didik dapat menyebutkan gerak tumbuhan .

Pilihan

Ganda 11

sda Fotosintesis Disajikan gambar .Peserta Didik dapat menunjukkan tempat berlangsungnya fotosintesis .

Pilihan

Ganda 12

sda

Fotosintesis Peserta Didik dapat menyebutkan _{jaringan yang terdapat pada daun} dikotil dan monokotil.

Pilihan

Ganda 13

sda Akar

Tumbuhan

Peserta Didik dapat menjelaskan tentang fungsi tambahan tempat cadangan makanan pada tumbuhan .

Pilihan

Ganda 14

3 Memahami dan menerap kan pengetahuan ( faktual,

3.3 Mendeskripsikan

keterkaitan sifat bahan

Serat Peserta Didik dapatmenjelaskan persamaan serat alami dan sintetis

(4)

konsep-tual, dan procedural ) berdasar-kan rasa ingin tahunya tentang ilmu

dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, serta pengaruh pemanfaatan bahan tertentu terhadap kesehatan manusia

pada kain . Ganda

sda

Serat Peserta Didik dapat menjelaskan bahan serat pembuat tekstil

Pilihan

Ganda 16

sda Serat pada bahan

Disajikan cirri- ciri bahan tekstil tertentu , Peserta Didik dapat menjelaskan jenisnya

Pilihan

Ganda 17

Disajikan ciri - ciri serat . Peserta Didik dapat mejelaskan jenis serat sesuai dengan cirinya .

Pilihan

Ganda 18

Disajikan jenis tektil campuran bahan alami dan sintetis .Peserta didik dapat menjelaskan komponen

pencampurnya.

Pilihan

Ganda 19

sda

Bahan Karet Disajikan produk bahannya.Peserta_{didik dapat menjelaskan salah satu ciri} bahannya .

Pilihan

Ganda 20

sda

(5)

3 Memahami dan menerap kan pengetahuan ( faktual, konsep-tual, dan procedural ) berdasar-kan rasa ingin tahunya tentang ilmu

sda

Tanah liat ,Keramik,Dan

sda Tanah liat ,Keramik,Dan Kaca

Disajikan bahan batuan dengan cirri-ciri yang specific .Peserta Didik dapat menjelaskan bahannya .

Pilihan

Ganda 23

sda

Bahan kayu

Disajikan kandungan senyawa yang ada didalamnya . Peserta Didik dapat menyebutkan jenis kayunya .

Pilihan

Ganda 24

sda

Bahan Kayu Disajikan ciri fisik kayu . Peserta _{Didik dapat menjelaskan tektur} seratnya .

Pilihan

Ganda 25

sda

Bahan kaca

Disajikan produk bahan dari

kaca .Peserta Didik dapat menjelaskan kandungan didalamnya .

Pilihan

Ganda 26

3.6 Mendeskripsikan sistem pencernaan serta

keterkaitannya dengan sistem pernafasan, sistem

peredaran darah, dan

Makanan Peserta Didik dapat menjelaskan kandungan nutrisi organik yang ada didalamnya .

Pilihan Ganda

(6)

penggunaan energi makanan

sda

Makanan Peserta didik dapat menggunakan indikator uji makanan atau reagan

Pilihan

Ganda 28

sda Saluran

Pencernakan makanan

Disajikan akibat mengkonsumsi makanan tertentu ,secara berlebihan .Peserta didik dapat menjelaskan akibat yang ditimbulkannya .

Pilihan

Ganda 29

sda

Makanan

Berdasarkan struktur kimianya .Peserta didik dapat memberikan contoh jenis minyaknya .

30

sda Pengujian makanan

Peserta didik dapat menyebutkan unsur-unsur penyusun asam amilum .

Pilihan

Ganda 31`

sda

Pengujian makanan

Peserta didik dapat menjelaskan hasil akhir pengujian nutrisi yang mengandung protein .

Pilihan larutan yang digunakan untuk menguji kandungan vitamin C pada buah – buahan .

Pilihan

Ganda 33

sda

Mineral Peserta didik dapat menjelaskan fungsi_{mineral tertentu ,yang berhubungan} dengan penyusunan .

Pilihan

Ganda 34

sda Enzim ,Organ

dan fungsinya Peserta didik dapat menjelaskan _{tentang enzim , organ dan fungsinya .}

Pilihan

(7)

sda _{Enzim ,Organ}

dan fungsinya

Peserta didik dapat menjelaskan

organ yang digunakan untuk pengemulsian lemak .

Pilihan

Ganda 36

3.7 Mendeskripsikan zat aditif (alami dan buatan) dalam makanan dan minuman (segar dan dalam kemasan), dan zat adiktif-psikotropika serta pengaruhnya terhadap kesehatan

Zat Aditif Peserta didik dapat menjelaskan_{tentang bahan pengawet .} Pilihan

Ganda 37

sda

Zat Aditif

Peserta didik dapat menjelaskan pewarna alami yang terdapat pada bahan maknanan.

Pilihan

Ganda 38

sda

Zat Adiktif Peserta didik dapat menjelaskan zat adiktif yang bukan Spikotropika

Pilihan

Ganda 39

sda Zat Adiktif Peserta Didik dapat menjelaskan

tentang zat adiktif spikotropika . Pilihan_Ganda 40

\ Memahami dan menerap kan pengetahuan (faktual, konsep-tual, dan prosedural) berdasar-kan rasa ingin

3.2 Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya dalam

Gerak pada makhluk Hidup

Peserta didik dapat menjelaskan tentang macam-macam gerak yang dilakukan oleh tanaman putrid malu berdasarkan jenis rangsangnya .

(8)

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

teknologi yang terilhami oleh struktur tersebut

3.5 Mendiskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari dan hubungannya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia.

Gerak pada makhluk Hidup

Peserta didik dapat menjelaskan 3 jenis sendi yang bekerja pada aktifitas atlit bulutangkis .

2

Fotosintesis

Peserta Didik dapat

menyebutkan factor-faktor yang berperan dalam proses fotosintesis .

3

3.6 Mendeskripsikan sistem pencernaan serta

keterkaitannya dengan sistem pernafasan, sistem

Sistem Pencernakan

Peserta didik dapat menjelaskan fungsi obat maag yang mengandung basa ,yang berkaitan dengan penyakit maag .

4

3.7 Mendeskripsikan zat aditif (alami dan buatan) dalam makanan dan minuman (segar dan dalam kemasan), dan zat adiktif-psikotropika

Zat Aditif Peserta didik dapat memberi contoh zat aditif pada bahan makanan,yang alami maupun yang sintetis

(9)

serta pengaruhnya terhadap kesehatan

Mengetahui: Kepala sekolah

... NIP. ...

Wonogiri, .... 2016 Guru Mata Pelajaran IPA