SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok : Rangka dan Panca Indera Manusia Pertemuan / waktu : Keempat / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
1.2 Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh
B. Indikator
o Menjelaskan rangka manusia dan fungsinya.
o Menjelaskan cara pemeliharaan rangka manusia
o Mencari informasi tentang penyakit dan kelainan yang umumnya terjadi pada rangka
C. Materi Essensial
o Memelihara kesehatan rangka (hlm.8) Penyakit yang menyerang tulang (hlm.9) Bersikap tubuh yang benar (hlm.9)
Makanan bergizi dan berolah raga teratur (hlm.11)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas IV
o Benda yang berat (misalnya seember air, setumpuk buku atau tas sekolah), meja dan kursi kelas,
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator (5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mendeskripsikan penyakit yang menyerang tulang
o Mengetahui bersikap tubuh yang benar.
o Melakukan kegiatan 1.2
o Mengetahui beberapa gangguan pada tulang belakang seperti: - Lordosis
- Kifosis - Skoliosis
o Mengetahui cara menjaga kesehatan tulang yaitu dengan memakan makanan yang mengandung viitamin D, kalsium dan fosfor serta berolah raga secara teratur.
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk mengungkapkan kembali tentang memelihara kesehatan rangka.
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Membuat daftar makanan yang mengandung vitamin D, kalsium dan fosfor
Mengetahui Kepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
