SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok : Menggolongkan Hewan Pertemuan / waktu : Pertama / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah
A. Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan
B. Indikator
o Mengidentifikasi jenis makanan hewan
C. Materi Essensial
Berbagai Jenis, Makan Hewan (hlm.54)
o Makanan berupa tumbuhan
o Makanan berupa hewan
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas IV
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang penggolongan hewan berdasarkan makan
o Siswa memahami bahwa makanan hewan dapat berupa tumbuhan dan hewan
o Mampu menyebutkan hewan-hewan yang memakan tumbuhan - Ulat
- Kupu-pupu - Belalang
- Burung - Ayam
-o
Mampu menyebutkan hewan-hewan yang memakan hewan
- Laba-laba - Cecak - Nyamuk
- Tikus - Ular
-o Memberikan tugas untuk mengelompokan hewan yang memakan hewan lain.
(50 menit)
3. Penutup
o Mmberikan kesimpulan bahwa bahwa makanan hewan dapat berupa tumbuhan dan hewan
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o
-Mengetahui Kepala Sekolah
( )
Jakarta, Guru Mata Pelajaran
