• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku Bahsa Arab MI | Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 K tamrinat smt 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Buku Bahsa Arab MI | Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 K tamrinat smt 2"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

GURU MENGADAKAN TAMRINAT

SEMESTER II

LEMBAR JAWABAN KELAS III SEMESTER 2

Nama Siswa/Siswi : _____________________

A. MENYIMAK *)

ج

ب

أ

٦

ج

ب

أ

۱

ج

ب

أ

٧

ج

ب

أ

۲

ج

ب

أ

٨

ج

ب

أ

۳

ج

ب

أ

٩

ج

ب

أ

٤

ج

ب

أ

١٠

ج

ب

أ

٥

B. MEMILIH KATA SESUAI DENGAN GAMBAR

ج

ب

أ

٤

ج

ب

أ

۱

ج

ب

أ

٥

ج

ب

أ

۲

ج

ب

أ

٦

ج

ب

أ

۳

C. MEMASANGKAN UNGKAPAN DENGAN GAMBAR

ج

ب

أ

٤

ج

ب

أ

۱

ج

ب

أ

٥

ج

ب

أ

۲

ج

ب

أ

٦

ج

ب

أ

۳

D. MEMBACA

*) Guru mengucapkan satu kata tiap nomor secara acak. Kuncinya (yang betul) misalnya:

۱

۲

۳

ةـعـجارم

LEMBAR SOAL KELAS III SEMESTER 2

A. MENYIMAK

(2)

Anda akan mendengarkan bunyi kata-kata Arab yang diucapkan oleh Bapak/Ibu Guru. Bubuhkanlah tanda X pada: أ, atau ب atau ج, sesuai dengan bunyi kata yang Anda dengar!

Contoh

Pada lembar soal tertulis soal nomor 1:

۱

ي

ي ببأ

أ – أ

ي مبأ

أ -ب

ي

ي خبأ

أ -ج

Anda mendengar ucapan: “ Satu, /akhi /”, maka pada lembar jawaban, Anda membubuhkan tanda X pada ج, sebagai berikut:

۱

ج ب أ

-Menyimak dimulai!

۱

ةك

أ ريبب أ

-ةييفبنأحأ -ب

َةرأهيزأ -ج

۲

ءَامأس

ي لا أ

-ْسميش

ي لا -ب

ْمج

ي نيلا -ج

۳

رهينيلا أ

-رمأقألا -ب

رح

ي بألا -ج

٤

رَاهأزيأأ أ

-ةحأُوجأريأأ -ب

ْحييجبارأمأ

٥

َلمأجأ أ

-رقأبأ -ب

ِزعبَامأ -ج

٦

نَاص

أ حب أ

-ْبليك

أ -ب

رئبَاط

أ -ج

٧

ةقأييدبحأ أ

َةرأُويفأَانأ -ب

ةجأَاجأدأ -ج

٨

َةرأجأشأ أ

--ب

رَاج

أ ش

ي أأ

ْفويرأخأ -ج

B. MEMILIH KATA SESUAI DENGAN GAMBAR

Pilihlah kata yang sesuai dengan gambar, dengan

membubuhkan tanda X pada: أ, atau ب atau ج, pada lembar jawaban!

Gb. Siswi pr MI kl 3

۱

-ج ي

ي ممأ

أ ب يتبرأسيأأ أ

ي تبخيأ

أ

Gb. Matahari bersinar

۲

-ج رمأقأليا -ب ْسميش

ي لا أ

-ْمج

ي نألا

Gb. Kran air sedang

mengalir

-ج ةك

أ ريبب -ب ةييفبنأحأ -أ -

۳

َةرأجأشأ

(3)

Gb. Unta

٤

-ج نَاص

أ حب ب ْفويرأخأ أ

َلمأجأ

Gb. Kucing

٥

-ج ط

ط قأ ب ْبليكأ أ

-رئبَاط

أ

Gb. Siswa

dikalungkan nama FAUZI AHMAD di dadanya

٦

-ج َ؟ك

أ مأس

ي ا َامأ -ب يخبأ

أ نأييأأ أ

َ؟ْذييمبليتب اْذأهأ َل

ي هأ

C. MEMASANGKAN UNGKAPAN DENGAN GAMBAR

Pasangkan tiap nomor 1 s/d nomor 3; dan nomor 4 s/d nomor 6 dengan gambar yang sesuai, lalu bubuhkan tanda X pada: أ, atau ب atau ج, pada lembar

jawaban!

أ

Gb. Bintang-bintang bertebaran di langit

۱

يممأأ

Gb. Ibu siswa

۲

َلبأجأ

Gb. Gunung

۳

ْمُويجأنأ

Gb. Papan jungkat jungkit .

٤

ةجأَاجيدأ

Gb. Tong sampah.

٥

ةحأُوجأريأأ

Gb. Seekor ayam betina.

٦

اتلمهمليا ْقويدأنيص

أ

(4)

D. MEMBACA

Bacalah ungkapan-ungkapan di bawah ini!

۱

يممأأ هبْذبهأوأ يببأأ اْذأهأ ْ،ريظ

أ نياأ

.ةش

أ ئبَاع

أ يمبس

ي اب َ؟يتبخيأ

أ َايأ ْ،كمأسيا َامأ

ةنأييِزملا رَاجأش

ي أأَ ي

أ هب هبْذبهأ

ْفويرأخأ اْذأهأوأ ْ، ِزعبَامأ اْذأهأ

E. Salinlah kata-kata di bawah ini!

۱

.يممأأ هبْذبهأوأ يبأأأ اْذأهأ ْ،يتبرأس

ي أ

أ َىلأإب ريظأنياأ

هللا دأبيعأ يمبس

ي اب َ؟ ك

أ مأس

ي ا َامأ

كَانأهأ ْمُويجأننلاوأ ْسميش

ي لا

ةقأييدبحأليا يفب اتل

أ مأهيمأليا ْقويدأنيص

أ

Referensi

Dokumen terkait

- Keunikan dan kekhasan dari sifat bahan baku kulit binatang yang dapat diolah dengan teknik pewarnaan tradisional untuk menghasilkan wayang kulit yang bermutu..

Kemudian komponen BroadcastReceiver pada aplikasi yang sama di ponsel klien akan merespon SMS tersebut dengan melakukan pengecekan otentikasi, yaitu perijinan server

[r]

pertanyaan yang diberikan, tombol Browse pada sisi gambar berfungsi untuk memilih file gambar yang akan ditampilkan yang berasal dari folder dimana file gambar

Monitoring dengan menggunakan website yaitu dimana seseorang selaku pengguna dapat memantau atau melihat pergerakkan dari sebuah kendaraan yang ada dimana pada kendaraan

PTNf,T,I},TN {AU TtrNTfiDAP ANAX I}I BAWAII UMUR.. Dtajok C@M.lHuhi Sotasin

Secondly, characterization of white popinac seed oil in terms of physicochemical propeties, and thirdly, isolation and identification of the oil chemical composition of white

nnsrrhdehis*he!qdd