• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku Bahsa Arab MI | Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 DARS 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Buku Bahsa Arab MI | Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 DARS 1"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

لأولا سردلا

ةسردملا دارفأ

Ayo Kita amati gambar di bawah ini

Gb. Fotobersama

Pak Guru, Bu guru, pegawailk, pegawai pr. Satpam, imam mushala, danpedagangkantin MI

Bacalahungkapan di bawahinisesuaidengan yang diperdengarkan!

؟ تت ننأت نن مت

-؟تت ننأت نن مت ؟ اذت هت نن مت ؟ هتذتهت نن مت ذينمتلنتت

-- َةذت ينمتلنتت

سرردتمم

-ةست رردتمم

َّفظظ وتمم

-- ةفت ظظ وتمم

ِعئتَابت

-ةعتئتَابت

باوظبت

-ِّنذرؤتمم

Ayo menyimak

Tunjukkan (dengan alat penunjuk) kata yang sesuai dengan ucapan yang diperdengarkan, lalu ucapkan!

(2)

سرردتمم

ةست رردتمم

سرردتمم

ِّنذرؤتمم

ةعتئتَابت

ِعئتَابت سرردتمم ةعتئتَابت

باوظبت

باوظبت ةفت ظظ وتمم ِّنذرؤتمم

َّفظ

ظ وتمم

ةفت ظظ وتمم َّفظظ وتمم سرردتمم

ةس

ت رردتمم

سرردتمم ةفظظ وتمم ةست رردتمم

ةف

ت ظ

ظ وتمم

ةفت ظظ وتمم َّفظظ وتمم ةست رردتمم

ِّنذرؤتمم

ِعئَاب سرردتمم ِّنذرؤتمم

ِعئتَابت

ِعئَاب َّفظظ وتمم ِّنذرؤتمم

Ayo membacagambar

Gbr. Siswa Gb.2

Siswalk. MI Kls. 2

(3)

punggungnya

ذينمتلنتت َةذت ينمتلنتت

Gbr Guru laki-lak Gbr. Guru Perempuan

سرردتمم ةست رردتمم

Pekerja Kantor (laki-laki) berdasisedangmengetik Pekerja Kantor

perempuanberdasisedangmengetik

َّفظظ وتمم ةفت ظظ وتمم

Gbr. PeNjualLaki-laki

Gbr.

PenjualPerempuansedangmelayanipe mbeli

ِعئتَابت ةعتئتَابت

Gb. Satpam

Gb. Mu’azzin

(4)

Ayo latihan

1. Gunakan kata (هتذتهت /اذت هت ) sesuai dengan gambar!

اذ

ت ه

ت

ذينمتلنتت

Gbr Siswa MI Kls 2

... هذه

Gbr. Siswi

... اذ

ت ه

ت

Gbr. Guru laki-laki

... هتذته

ت

Guru Perempuan

... َاذ

ذ هذ

Pegawai kantor Laki-laki

... هذه

Pegawai kantor perempuan

... هذهذ

Gambar pedagang kantin sekolah perempuan

... َاذذهذ

(5)

... َاذذهذ

Satpam

... َاذذهذ

Muadzin

2. Tanya jawab dengan pertanyaan ؟ هتذتهت /اذت هت نن مت)) dan jawaban: (هتذتهت /اذت هت ....) sesuai dengan gambar!

اذ

ت ه

ت - اذ

ت ه

ت ن

ن مت +

ذينمتلنتت

(6)

- هتذته

ت ن

ن مت +

... هذه

Gbr. Siswi

... اذ

ت ه

ت - اذ

ت ه

ت ن

ن مت +

Gbr. Guru laki-laki

هتذته

ت ن

ن مت +

-... هتذته

ت

Guru Perempuan

- اذ

ت ه

ت ن

ن مت +

... اذ

ت ه

ت

Pegawai kantor Laki-laki

هتذته

ت ن

ن مت +

-

... هذه

Pegawai kantor perempuan

هتذته

ت ن

ن مت +

-... هذهذ

Gambar pedagang kantin sekolah perempuan

- اذ

ت ه

ت ن

ن مت +

... اذ

ت ه

ت

Gambar pedagang lakilaki

- اذ

ت ه

ت ن

ن مت +

... اذ

ت ه

ت

Satpam

- اذ

ت ه

ت ن

ن مت +

... اذ

ت ه

ت

(7)

3. Memasangkantulisandengangambarnya.

1 سرردتمم -2

َّفظظ وتمم -3

ِعئتَابت

-4 َةذت ينمتلنتت -5

ةست رردتمم -6

ةعتئتَابت

-GambarSiswaperempuan Gambar guru perempuan

Gambar guru laki-laki

4

...

...

Gambarpedagangkantinsekolahlakilak i Gambarpekerjakantorlaki-laki

Gambarpekerjakantorperempuan

...

...

...

Ayo belajarmembaca kata-kata Arab

1

-همللات

هللا

هللا

هللا

هـ ـل ـل ا

هـ ـل ـل ا

ـه ل ل ا

ا

/

a

/

ات

ات

ام

آ

ي

ن ات

أونام

أت

إت

(8)

ل

ن

/

l

/

ل

ت ل

ت

ل

م

ل

ت

ي

ن لت

ونلم

ـلت

ـلم ـلت

ل

ت

ي

ن لت

ونلم

ـه

/

h

/

ـه

ت ـه

ت

ـه

م

ي

ن ه

ت َاه

ت

ونهم

هتـ

همـ هتـ

ي

ن ه

ت َاه

ت

ونهم

ذن

/

z

/

ذت ذت

ذم

ي

ن ذت اذت

أونذم

Bacalah sampai lancar!

Gambar

Gambar Siswa Sedang Membaca
Gambar pedagang kantin sekolahperempuan
Gambar pedagang kantinsekolah perempuan
Gambar guru laki-laki

Referensi

Dokumen terkait

Guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “insya Allah aku bisa” dalam buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Kegiatan ini

Guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “insya Allah aku bisa” dalam buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Kegiatan ini

2) Setiap peserta didik untuk menanya hal-hal yang berkaitan dengan gambar kemudian mengemukakan pendapat tentang gambar tersebut 3) Guru memberikan penguatan dari setiap

Buku ini kami sajikan dengan bebrapa metode agar mudah dipahami oleh siswa, pada awal pelajaran kami tampilkan gambar agar anak mempunyai persepsi awal

Gambar 1.1 Perang Israel Palestina yang berkepanjangan Sumber: (Dokumentasi Kemdikbud).. Dalam ajaran agama Khonghucu, semua manusia dilahirkan sederajat. Tidak ada seorang

Sebagaimana halnya sebuah permainan musik yang terdiri atas berbagai alat musik, kehidupan nyata yang penuh dengan perbedaan pun dapat berdampingan dengan baik, asalkan setiap

Pernahkah kamu mengetahui bagaimana pekerja pembuat sepatu, pensil, dan barang- barangmu yang lain dapat dibuat dengan berbagai jenis, warna, dan bahan.. Dari manakah semua benda

Berdasarkan informasi tentang masa pemerintahan raja-raja yang terdapat pada awal pembelajaran Tema 5 ini, diketahui bahwa ada tiga raja yang memerintah selama lebih dari 25