• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR RUJUKAN Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal Di SMPN 2 Kendari.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR RUJUKAN Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal Di SMPN 2 Kendari."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

74

DAFTAR RUJUKAN

Abdullah, Irwan. 2006. Konstruksi dan Reproduksi Kebudayaan. Pustaka Pelajar: Yogyakarta.

Adaruni. 2010. Pesan Peringatan Hardiknas. Kompas Selasa, 11 Mei 2010.

American Educational Research Association San Diego, California. 2011. A Systems Approach to the Implementation of Character Education. https://www.google.com/search?q=A+Systems+Approach+to+the+Imple mentation+of+Character+Education&ie=utf-8&oe=utf- 8&aq=t&rls =org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a&channel=fflbDiakses hari Selasa Tanggal 8 januari 2013.

Brennan. 2010. The Importance of Incorporating Lokal Culture into Community Development: An International Journal of Education. https://www.google.com/search?q=The+Importance+of+Incorporating+Lokal+C ulture+into+Community+Development&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org. mozilla :en-US:official&client=firefox-a. Diakses Senin, 24 Desember 2012.

Elkind, David & Sweet, Freddy. 2004. How to Do Character Education. Live Wire Media: San Francisco.

Fauziyyah, H. M. Entang, H. Bibin Rubini. 2010. Sebuah Penelitian; Pelaksanaan Peran Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini. https://www.google.com/search?q=Pelaksanaan+Peran+Guru +dalam+Pembelajaran+Pendidikan+Karakter+Pada+Anak+Usia+Dini&ie=u

tf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a&channel=fflb. Diakses hari selasa tanggal 8 Januari 2013.

Garna, Judistira K. 2008. Budaya Sunda: Melintasi Waktu Menantang Masa Depan. Lemlit Unpad: Bandung.

Harsono. 2011. Etnografi Sebagai Desain Penelitian Kualitatif. Program Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta: Surakarta.

Hendra Silondae. 2008. wordpress.com/tag/budaya-suku-Tolaki/.

http://perpustakaancyber.blogspot.com/2013/02/budaya-lokal-pengertian-macam-macam-contoh-ciri-ciri.html

(2)

75

Judiani, Sri. 2010. Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum . Sebuah Publikasi Ilmiah Dalam Jurnal Internasional.

https://www.google.com/search?q=Implementasi+Pendidikan+Karakter+ Di+Sekolah+Dasar+Melalui+Penguatan+Pelaksanaan+Kurikulum+&ie=utf-8&oe=utf 8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a. diakses pada hari Selasa tanggal 8 Janurai 2013.

Kartadinata, Sunaryo. 2010. Resureksi Ilmu Pendidikan (Pedagogik) Bagi Pemulihan Penyelenggaraan Pendidikan. Bahan Kajian Seminar Internasional Tentang Pedagogic Praktik Dalam Perspektif Pendidikan Global. Fakultas Ilmu pendidikan UPI press: Bandung.

Kementrian Pendidikan Nasional. 2010. Bahan Pelatihan: Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya Untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum: Jakarta.

. 2009. Panduan Pengembangan dan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa: Pedoman Sekolah. Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum: Jakarta.

. 2010.Grand Design Pendidikan Karakter. Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum: Jakarta.

Kesuma, Dharma. 2009. Korupsi dan Pendidikan Anti Korupsi. Pustaka Aulia Press: Bandung.

Kertajaya, Hermawan Kertajaya. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. Lingkar Media; Yogyakarta.

Koentjaraningrat. 2007. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Cetakan ke-11. Jakarta: Gramedia.

Kuncoro, Mudrajat. 2003. Metode Riset Untuk Bisnis Dan Ekonomi. PT Erlangga: Jakarta.

Kuntowijoyo. 2006. Budaya dan Masyarakat. Tiara Wicana: Yogyakarta.

. 2006. Pengantar Ilmu Antropologi. Cetakan ke-6. Jakarta: Aksara Baru.

(3)

76

Lickona, Thomas. 1991. The Return of Character Education. Educational leadership, v51 n3.

Marzuku, samsuri & Murdiono, Mukhamad. 2010. Pembinaan Karakter Siswa SMP Berbasis Pendidikan Agama di Daerah istimewa Yogyakarta (2010).

Diakses pada hari Ju ’at ta ggal ja uari .

Mattew B Milles.A Michael Huberman. 2007. Analisis Data Kualitatif. UI Press. Bandung

Miles B dan Huberman, A.M,. 2007. Qualitative Data Analysis: A Sourcbook of New Methods. Sage Publications: London.

Moh. Nazir. 2009. Metode penelitian. Ghalia Indonesia: Bogor.

Musfiroh, Tadkiroatun. 2008. Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia. Ar-Ruzz Media: Yogyakarta.

Ranjabar, Jacobus. 2006. Sistem Sosial Budaya Indonesia. Ghalia Indonesia: Bogor.

Ramli, T,. 2010. Artikel Pendidikan: Konsep Pendidikan Karakter http://www.majalahpendidikan.com/2011/05/artikel-pendidikan-konsep-pendidikan.html

Samawi Ahmad. 2012. Pengembangan Pendidikan Karakter di SD. Universitas Negeri Malang Press: Malang.

Sedyawati, Edi. 2007. Keindonesiaan dalam Budaya: Buku 1 Kebutuhan Membangun Bangsa yang Kuat. Jakarta: Wedatama Widya Sastra.

. 2008. Keindonesiaan dalam Budaya: Buku 2 Dialog Budaya Nasional dan Etnik, Peranan Industri Budaya dan Media Massa, Warisan Budaya dan Pelestarian Dinamis. Jakarta: Wedatama Widya Sastra.

Smiers, Joost. 2009. Arts under Pressure: Memperjuangkan Keanekaragaman Budaya di Era Globalisasi. Terjemahan Umi Haryati. Yogyakarta: Insistpress.

Sukmadinata, Saodih, Nana. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Rosdakarya.

(4)

77

Sultan Hamengku Buwono X. (2007). Merajut kembali keIndonesiaan kita. Jakarta: Gramedia.

Sutopo, H.B,. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sebelas Maret University Press: Surakarta.

Stiff, Helen dan William. 2010. Viewpoint: Widening the Lens to Teach Character Education Alongside Standars Curriculum. Routledge Taylor & Francis group; pg. 115.

Tatman, Robert, Stacey Edmonson, John R. Slate. 2009. Character Education: An Historical Overiew, National Council of Professors of Educational Administration. Vol. 4. No 1 Januari 2009.

Tim Penulis. 2010. Pendidikan Karakter Kumpulan Pengalaman Aspiratif. Kementrian Pendidikan Nasional: Jakarta.

Tilaar, H.A.R. 2002. Pendidikan, kebudayaan, dan masyarakat madani. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pendidikan karakter, dan untuk mengetahui implementasi kurikulum

Dalam penelitian ini penulis mengamati pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru PAI dalam pembentukan karakter siswa yaitu dengan, pembiasaan, keteladanan,

SMAN 2 CIMAHI SEBAGAI SALAH SATU SEKOLAH YANG MENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI- NILAI KEARIFAN SUNDA PANDANGAN WARGA SEKOLAH PROGRAM KEGIATAN DI SEKOLAH

Kedua, model pendidikan karakter berbasis katoba ini bertujuan untuk memperkenalkan nilai-nilai agama sejak dini pada anak usia 7-12 tahun, menanamkan ajaran ahklak dasar pada

Pada tahap awal telah dilakukan Workshop dan Focus Group Discussion (FGD) peningkatan wawasan guru-guru tentang pendidikan karakter, mengidentifikasi karakter-karakter

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan Lembar Kerja Siswa berbasis karakter kreatif

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam perencanaan pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa untuk menjaga kedisiplinan siswa di SD

Artikel ini membahas peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa di SMPN 101 Jakarta melalui strategi keteladanan, pembiasaan, dan metode