• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP PEMAHAMAN POLA-POLA PERMAINAN BOLA TANGAN DI SMAN 1 LEUWILIANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP PEMAHAMAN POLA-POLA PERMAINAN BOLA TANGAN DI SMAN 1 LEUWILIANG."

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.2 Langkah-Langkah Penelitian
Tabel 3.1 Komponen GPAI
Tabel 3.2 Aspek yang diambil dari keseluruhan komponen
Tabel 3.3 Format penilaian GPAI
+2

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh latihan ball feeling dan latihan pendekatan bermain terhadap kemampuan menggiring bola pada

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari pembelajaran permainan bola voli menggunakan metode Drill dan bermain dengan keterampilan gerak dasar permainan

Dalam permainan bola tangan teknik passing, dribbling, dan flying shoot sangat penting untuk dikuasai oleh siswa, karena apabila keterampilan teknik dasar bola

Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing kaki bagian dalam permainan sepak bola pada

hipotesis, dapat ditarik kesimpulan: 1) terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis antara siswa yang mendapat pembelajaran saintifik dengan

Melalui tes dan pengukuran yang dilakukan maka akan diketahui ada tidaknya hubungan antara koordinasi mata tangan terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan Bola voli,

Berdasarkan pengolahan data dan sejumlah temuan penelitian yang telah diuraikan pada pembahasan analisis data yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan, bahwa pengaruh

Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah: ”Apakah dengan penerapan permainan bola tangan modifikasi melalui model pembelajaran pendidikan jasmani dapat