Kisi-Kisi Soal Ujian Semester Ganjil MTs TP 2015-2016. Kelas 7

(1)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas : VII

Nama Penyusun : Zainul Hadi, S.Pd.I Semester : Ganjil 2015/2016

No SK/KI Kompetensi

Dasar Materi Indikator Soal Sumber Bobot Soal

3. Mencoba, mengolah,dan menyaji dalam ranah kongkrit ( menggunakan,me nguraikan,merang kaikan,memodipfi kasi,dan

membuat) dan ranah abstrak ( menulis,membaca menghitung,meng gambar dan mngarang,) sesuai dengan yang di pelajari di madrasah dan sumber yang sama dalam sudut pandang/teori.

3.1.

Mengidentifikasi bunyi,

kata,frase,dan kalimat bahasa arab yang

berkaitan dengan

:

- Melengkapi percakapan dengan kalimat

ﺔﺒﻟﺎط ﺎﻧأ ...

- Menentukan dhomir ga’ib utuk 1 org laki - Menetukan kata yang

termasuk isim muzakkar - Melanjutkan potongan

kalimat dengan bentuk muannts

- Menulis percakapan singkat dg mufradat yg disajikan

- Melengkapi percakapan dengan isim isyarah yg berbentuk mufrad muzakkar

- Menjawab pertanyaan dari kalimat

Buku Siswa hal.02

Buku Siswa hal.06 Buku Siswa hal.06 Buku Siswa hal.09

Buku Siswa hal.05

Buku Siswa hal. 06

Buku Siswa hal.07

Buku Siswa hal.04

Buku Siswa hal.12

Sedang

Mudah

Mudah Sedang

Sulit

(2)

Baik secara lisan maupun tertulis

3.2. Melafalkan bunyi

huruf,kata,frase, dan kalimat bahasa arab yang berkaitan dengan :

ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻒﯾﺮﻌّﺘﻟا

ﻲﻓ ﻦﯿﻠﻣﺎﻌﻟﺎﺑو

,ﻖﻓاﺮﺜﻤﻟا ,ﺔﺳرﺪﻤﻟا

,ﺔﯿﺳرﺪﻤﻟا تاودﻷاو

ناﻮﻟﻷا

ﻰﻠﻋ تﺎﺑرﺪﺘﻟا عﺎﻤﺘﺳﻹا

ﻰﻠﻋ ﺐﯾرﺪﺘﻟا راﻮﺤﻟا

ﻰﻠﻋ ﺐﯾرﺪﺘﻟا ﺔﺑﺎﺘﻜﻟا

؟ ﻲھ ﻦﻣ

- Melengkapi kalimat dengan mufradat yg berbentuk muannats - Menentukan pertanyaan

dari jawaban دﻮﻤﺤﻣ ﻮھ

- Menyusun kalimat acak,diawali dengan kata yang digaris bawahi

- Melengkapi kalimat dengan dlomir... ﻮھ - Menjawab pertanyaan

sesuai dg hiwar yang di sjikan

- Menjawab pertanyaan dg menggunakan isim isyarah mufrad muannats lilba’id - Melengkapi potongan

kalimat, dengan ﻲﻤﺳإ ﺪﻤﺣأ

- Menentukan jawaban dari pertanyaan

Buku Siswa hal.12

Buku Siswa

hal.11(latihan B no.4) Buku Siswa hal.23

Buku Siswa hal.14

Buku Siswa hal.23

Buku Siswa hal.17 Buku Siswa hal. 19

Buku Siswa hal. 19 Buku siswa hal.18

Buku Siswa hal. 16

Sedang

Sulit

Sedang

Mudah

Sulit

(3)

4. Mencoba,mengol ah,dan menyaji, dalam ranah kongkrit ( Menggunakan,me ngurai,merangkai, memodifikasi,dan membuat) dan ranah abstrak( menulis membaca, menghitung,meng gambar,dan mengarang) sesuai dengan yang di pelajari di madrasah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

3.3. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frase, dan kalimat bahasa arab yang berkaitan dengan :

ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻒﯾﺮﻌّﺘﻟا

an ungkapan

ﻰﻠﻋ ﺐﯾرﺪﺘﻟا تادﺮﻔﻤﻟا

؟ َﺖْﻧَأ َﻦْﯾَا ْﻦِﻣ

- Menetukan arti kalimat yang digaris bawahi - Menentukan jawaban

Pertanyaan ﻚﻟﺎﺣ ﻒﯿﻛ

- Menyebutkan nama ibu kota Lombok Barat kedalam bahasa Arab - Melengkapi kalimat

dengan kalimat ﺎﮭﻤﺳإ... - Melengkapi Kalimat

dengan kosa kata yang tepat

- Menentukan jawaban dari pertanyaan yang menggunakan kalimat Tanyaﻞَھ

- Menyebut kan fropesi orang yang ada dlam gambar kedalam bahasa arab yang benar

- Disajikan wacana menjawab pertanyaan sesuai isi wacana

Buku Siswa hal. 23

Buku Siswa hal. 16

Buku Siswa hal. 25

Buku Siswa hal.29

Buku Siswa hal.32 Buku Siswa hal.42

Buku Siswa hal.42

Buku Siswa hal.45

Buku siswa hal.45

Buku Siswa hal.44

Mudah

Sedang

Sulit

(4)

sederhana tentang topik:

ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻒﯾﺮﻌّﺘﻟا

ﻲﻓ ﻦﯿﻠﻣﺎﻌﻟﺎﺑو

,ﻖﻓاﺮﺜﻤﻟا ,ﺔﺳرﺪﻤﻟا

,ﺔﯿﺳرﺪﻤﻟا تاودﻷاو

ناﻮﻟﻷا

Dengan

memperhatikan teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.2.menunjukan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan, menyatakan dan merespon tentang:

ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻒﯾﺮﻌّﺘﻟا

ﺐﯿﻛﺮﺘﻟا

- Menerjemahkan kalimat yang bergaris bawah kedalam bahasa

Indonesia dg benar pada wacana

- Menyusun kalimat acak menjadi kalimat

sempurna

- Melengkapi kalimat dengan نﺎﻜﻣ فﺮظ

- Membuat percakapan sederhana dg kosa kata yang disediakan - Menentukan kalimat

yang termasuk khabar ’ - Menetukan kedudukan

kalimat yang di garis bawahi

- Menjawab pertanyaan dengan dengan Zarfu makan

- Menentukan kalimat yang termasuk Mubtada’

Buku Siswa hal.46

Buku siswa hal. 25

Buku Siswa hal.53

Buku Siswa hal.61

Buku Siswa hal.60

Sulit

Mudah

Sedang

Sulit

Sedang

Mudah

(5)

ﻲﻓ ﻦﯿﻠﻣﺎﻌﻟﺎﺑو

,ﻖﻓاﺮﺜﻤﻟا ,ﺔﺳرﺪﻤﻟا

,ﺔﯿﺳرﺪﻤﻟا تاودﻷاو

ناﻮﻟﻷا

Deangan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.3.

menyampaikan berbagai imformasi lisan sederhana tentang :

ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻒﯾﺮﻌّﺘﻟا

ﻲﻓ ﻦﯿﻠﻣﺎﻌﻟﺎﺑو

,ﻖﻓاﺮﺜﻤﻟا ,ﺔﺳرﺪﻤﻟا

- Menjawab pertanyaan dari wacana yang di sajikan

- Menentukan bentuk fropesi orang yang terdapat dalam wacana - Menjawab pertanyaan

؟ ُضﺎَﺣْﺮِﻤْﻟا َﻦْﯾَأ

- Menerjemahkan kalimat bahasa arab kedalam bahasa Indonesia yang tepat.

- Menyempurnakan kalimat dengan kosa kata yang tepat - Menetukan isim sifat

yang cocok dari isim yang disajikan - Melengkapi kalimat

pertanyaan dengan isim maushul ligairi ukala’i - Menerjemah kan

kalimat bahasa Indonesia kedalam bahasa arab dg baik

Buku Siswa hal.61

Buku Siswa hal.40

Buku Siswa hal.24

Buku Siswa hal.32

Sedang

Mudah

Sedang

Sulit

Mudah

(6)

تاودﻷاو

,ﺔﯿﺳرﺪﻤﻟا

ناﻮﻟﻷا

4.4.

Mengungkapkan imformasi secaratertulis, tentang:

ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻒﯾﺮﻌّﺘﻟا

ﻲﻓ ﻦﯿﻠﻣﺎﻌﻟﺎﺑو

,ﻖﻓاﺮﺜﻤﻟا ,ﺔﺳرﺪﻤﻟا

,ﺔﯿﺳرﺪﻤﻟا تاودﻷاو

نﻮﻟﻷا

Dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.

4.5. Menyusun teks sederhana tntang topik :

ﺲﻔﻨﻟﺎﺑ ﻒﯾﺮﻌّﺘﻟا

ﺐﯿﻛﺮﺘﻟا

- Melengkapi kalimata dengan menyebutkan warna buku

- Melengkapi kalimat dengan isim yang berbentuk muannats - Melengkapi kalimat

dengan damir muthasil yang menunjukan warna - Menjawab pertanyaan

sesuai dengan isi wacana yang di sajikan - Menjawab pertanyaan _ﺎَﻣ

؟ نﻮﺜﯾﺰﻔﻠﺗ ُنْﻮَﻟ

- Menetukan lawan kata dari kata sifat yang disajikan

- Menentukan pertanyaan dari jawaban

قَرْزَأ ﻲِﺘَﺒْﯿِﻘَﺣ ُنْﻮَﻟ

- Mentukan perubahan dhamir muthasil ,dari kata

ٌءاَﺬِﺣ َﻮُھ +

Mudah

Sedang

Mudah

Sedang

Mudah

Sedang

(7)

ﻲﻓ ﻦﯿﻠﻣﺎﻌﻟﺎﺑو

,ﻖﻓاﺮﺜﻤﻟا ,ﺔﺳرﺪﻤﻟا

,ﺔﯿﺳرﺪﻤﻟا تاودﻷاو

ناﻮﻟﻷا

Dengan

memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks :

- Menyusun kalimat acak ,menjadi kalimat