• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MENGGUNAKAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION KELAS V SEKOLAH DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MENGGUNAKAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION KELAS V SEKOLAH DASAR"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Rekapitulasi Kemampuan Guru Melaksanakan Pembelajaran (IPKG 1)
Tabel 3. Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa
Grafik 1. Diagram Kemampuan Guru Merencanakan Pembelajaran (RPP) pada Pelajaran Pendidikan
Grafik 3. Diagram Rata-rata Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Senin-Kamis tanggal Dua Puluh Lima – Dua Puluh Delapan bulan Mei tahun Dua Ribu Lima Belas (25/28-05-2015), kami Kelompok Kerja III ULP Koordinator Wilayah

Pada makalah ini akan dipaparkan mengenai pengembangan digital library yang ditujukan untuk perpustakaan Smk Yasmida Ambarawa .Teknologi dan komunikasi tak

Begitu juga halnya dengan penelitian ini, sebelumnya peneliti menduga bahwa tingkat kesiapsiagaan dengan kategori sangat siap menghadapi bencana dalam komunitas

“Pembangunan, kelompok sosial dalam sistem tersebut, berpindah dari suatu kondisi yang dianggap tidak menyenangkan kepada suatu kondisi atau situasi kehidupan yang dianggap

PARTISIPAN SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pada abad ke-21 guru akan dihadapkan pada berbagai tantangan dalam mengajar, antara lain mengajar dalam masyarakat multikultur, mengajar untuk konstruksi

Dokumen ini adalah f ormulir Resmi VerVal NUPTK periode 2013, untuk inf o lebih lanjut kunjungi http://padamu.kemdikbud.go.id.. FORMULIR

Hasil belajar matematika siswa tuntas KKM pada siklus I mencapai 53% dan 90,6% pada siklus II, sehingga indikator kinerja sebesar 80% hasil belajar siswa tuntas KKM