• Tidak ada hasil yang ditemukan

Psikologi pendidikan dalam pembelajaran sastra (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Psikologi pendidikan dalam pembelajaran sastra (2)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Setelah tema diri sendiri pendidik dapat memilih tema lain yang dekat dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Masing-masing lembaga tentu memiliki

Oleh karena itu, dalam kehidupan sehari-hari seringkali ditemui bahwa setiap orang memiliki ketertarikan terhadap sesuatu yang berbeda-beda dan masing-masing memilih cara yang

’usil’, dan menjadi orang yang dermawan bukan orang yanga uthil ’pelit’. Pilihan kata tersebut menggambarkan bahwa sifat, kehidupan, jalan hidup manusia itu berbeda-beda.

Menjadi manusia merdeka berarti (a) tidak hidup terperintah; (b) berdiri tegak karena kekuatan sendiri; dan (c) cakap mengatur hidupnya dengan tertib. Singkatnya,

memberikan pilihan untuk hidup di jalan Tuhan atau “jalan dunia”, sayangnya orang muda tersebut memilih hidup dalam harta dunia yang dimiliki, terkungkung dalam pengaruh gaya

Kata sosial dalam kehidupan manusia memang sudah tidak asing lagi, karena memang manusia sendiri adalah makhluk sosial, yang artinya makhluk yang tidak bisa hidup

Anak yang berasal dari keluarga broken home lebih memilih meninggalkan keluarga dan hidup sendiri sehingga untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, sering mengambil keputusan

”Kebebasan memutuskan yang dinikmati dalam ”masyarakat resiko“ bukanlah kebabasan seseorang yang bisa dengan bebas memilih jalan hidupnya, namun kebebasan