Juwita, 2014
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Experiential Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu Daftar Pustaka
Alwasilah, A. dan Senny S. (2005). Pokoknya Menulis: Cara Baru Menulis. Bandung: PT Kiblat Buku Utama.
Arikunto, Suharsimi dkk. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Budiman, I. (2010). Model Pembelajaran Experiental Learning [daring]. Tersedia dalam http://fisikasma-online.blogspot.com/2010/11/model-pembelajaran-experiental-learning.html?m=1. [Diakses pada 25 Januari 2014].
Cahyani, I. (2008). Peran Experiential Learning dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar BIPA [daring]. Tersedia dalam
http://www.ialf.edu/kipbipa/paper/CahyaniIsah.doc./ [Diakses pada 20 Februari 2014]
Depdikbud. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Pusat Bahasa). Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Keraf, G. (1981). Eksposisi dan Deskripsi. Flores: Nusa Indah.
Kosasih, E. (2008). Ketatabahasaan dan Kesusastraan. Bandung: CV Yrana Widya Bandung.
Nurgiyantoro, B. (2001). Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakrta: BPFE.
Pangelista, L. (2011). “Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Model Experiential Learning Pada Siswa Kelas X-F SMA
Laboratorium Percontohan Tahun Ajaran 2010/2011”. Penelitian. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Rahman, A. (2010). Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Deduktif Siswa
137
Juwita, 2014
Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Experiential Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
9 Bandung). Penelitian. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI.
Semi, A. (2007). Dasar- dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa. Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdikarya.
Tarigan, H. (1994). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Wardani & Kuswara. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka.
